云南省中考历史专题复习世界古代史二新人教版.doc

云南省中考历史专题复习世界古代史二新人教版注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷 选择题（共50分）1、 选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1下列关于大化改新的叙述，不正确的是A人物：孝德天皇B学习对象：中国隋唐的封建制度C地点：日本D后果：从封建社会过渡到资本主义社会2培根指出：“雅典公民认为人一生下来不仅属于父母，而且属于国家，如国家处于被奴役的地位，他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕”上述现象出现的主要原因（ ）A人文主义盛行B具有反抗精神C民主政治激发了公民的爱国热情D对公民长期进行爱国主义教育3313世纪晚期，意大利有一位旅行家经过长途跋涉来到中国，促进了东西方文化的交流。他是（ ）A. 玄奘 B. 利玛窦 C. 鉴真 D. 马可波罗4佛教作为世界三大宗教之一，他的创始人是（ ）A. 穆罕默德 B. 孔子 C. 释迦牟尼 D. 耶稣5希腊杰出的科学家，他发现了杠杆原理和浮力原理。他是( )A. 阿基米德 B. 欧几里德 C. 索福克利斯 D. 埃斯库罗斯6如果在2000年前，印度总统这一职位只能由下列哪一等级的人担任A婆罗门 B刹帝利 C吠舍 D首陀罗7物种起源认为人类是由类人猿进化来的。现代人类学家认为人类可能是哪一支古猿进化来的A美洲古猿B非洲古猿C亚洲古猿D欧洲古猿88在古希腊以发现杠杆定律和浮力定律而闻名的是 （ ）A. 亚里士多德 B. 希罗多德 C. 阿里斯托芬 D. 阿基米德9大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在两河流域孕育的古代人类文明是（）A. 古巴比伦文明B. 古印度文明C. 古希腊文明D. 古埃及文明10公元2世纪，有一个爱好旅游的人，他不出国，就能游览整个地中海沿岸各地的风光，你认为他生活在下列哪一个国家：（ ）A. 罗马共和国 B. 罗马帝国 C. 西罗马帝国 D. 东罗马帝国11下列关于伯里克利时期，雅典民主政治制度的说法中，不正确的是( )A. 基本上实现了公民在法律面前人人平等B. 建立在奴隶主对奴隶专政基础之上C. 城邦居民普遍参政D. 达到古代民主政治的顶峰12公平、正义、追求民主是人类追求的目标，最早探索民主政治，被恩格斯“古代民主政治的一枝花”的是A雅典B罗马C斯巴达D印度13现在的公元纪年起源于下列哪个宗教? （ ）A.佛教 B.基督教C.摩尼教 D.道教14公元前2世纪，地中海的霸主是（ ）A、雅典 B、斯巴达C、波斯 D、罗马15古代亚欧两大文明的第一次碰撞是A、亚历山大大帝东征 B、罗马帝国扩张 C、希波战争 D、阿拉伯帝国的扩张 16最早建立地跨亚欧非三洲的帝国是A.埃及帝国 B.亚历山大帝国C.阿拉伯帝国 D.罗马帝国17阳阳喜欢看央视国宝档案栏目，惊叹于古人创造的辉煌灿烂的东方文明。惊叹之余，她想探究西方文明之源，她应该了解 （ ） A.古埃及的历史 B.古巴比伦的历史C.古印度的历史 D.古希腊的历史18雅典的男人们以雅典女人有女神雅典娜守护，不需要再享有选举权为由，将女性置于公民的范畴之外，而且认为这理应是一件公平合理的事情。这一认识从实质上反映了（ ）A. 当时的雅典，神权高于一切 B. 男子享有公民权在当时得到普遍承认C. 雅典民主只是少数人的民主 D. 雅典不尊重甚至践踏妇女的基本人权19在远古希腊，人们崇拜大地女神该亚，说她是天神、海神和山神的母亲她与天神结合，繁衍子女和后代十余人，统称为提坦神这则神话透露出的最主要信息是（）A. 人类社会早期女性的崇高地位B. 远古时代人类的婚姻状况C. 该亚比其他女神地位高D. 远古希腊有许多神话故事20下列说法正确的是A世界三大宗教是佛教、基督教、犹太教B佛教的发源地在中国C“众生平等，因果缘由”等教义跟基督教有关D信奉的神是“真主”21xx年是中国十三五开局之年，习近平将新年首访选定为沙特、埃及和伊朗中东三国阿拉伯世界。下列描述不符合阿拉伯世界的是A. 都信奉B. 它们有统一的语言阿拉伯语C. 都使用象形文字D. 古代阿拉伯人是东西方文化交流的桥梁22马克思也给予这本书极高的评价，说它具有“永久的魅力”，是一种“规范和高不可及的范本”，这本书就是西方最早的一本史书（ ）A. 汉谟拉比法典 B. 荷马史诗C. 被缚的普罗米修斯 D. 俄狄浦斯王23罗马共和国时期，最高的官职是A元老院B执政官C皇帝D公民大会24某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了丝绸之路、马可波罗来华等素材，请你判断他们的研究主题是( )A. 帝国的扩张与崛起 B. 中西经济文化交流C. 文明的冲撞与融合 D. 中华文明的吸引力25古代亚欧人的文明整合大多是通过武力的冲撞、武力的征伐得以实现的，与第一个地跨欧亚非三洲帝国的建立有关的征战是A、希波战争 B、亚历山大大帝东征 C、罗马帝国的扩张 D、十字军东侵第II卷（非选择题 共50分）二、综合题2626阅读下列材料：阅读下列材料: 材料一 法典明确规定：法典把奴隶与金、银、牛、羊等财产相提并论，允许主人买卖或转让（一个奴隶的价格相当于一头牛）。法典规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死挖出奴隶眼睛或是打断奴隶骨头的人要索赔奴隶价格的一半材料二 现代工业文明在政治上以“民主”作为自己的旗帜。但这时的民主已不再是古希腊时代的那种幼稚的“古典民主”了，现代民主无疑较古典民主优越得多。但现代民主来之不易，它的创建花费了人类大约2400多年的光阴许多民族的无数仁人志士为之作出过自己的贡献或以其卓越的智慧、或以毕生的精力，甚或以宝贵的生命。但说到最初的突破之功，那还得归于古希腊的先哲们。 马克垚世界文明史材料三 我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时，人民便有权力改变或废除它，以建立一个新的政府。独立宣言请回答：（1）材料一法律文献是由古代哪一王国颁布的？根据材料一法典的内容，概括这部法典的实质是什么？（2）根据材料二，说明古希腊时期的古典民主与现代民主之间有何联系。并结合所学知识，总结古希腊文明在西方文明发展中的地位。(3)根据材料三指出，独立宣言提出哪些思想观念？ （4）综上，你认为人类社会的发展呈现怎样的趋势？27阅读材料、回答问题。材料一：现代社会，圣诞节的意义在普通人中已发生变化，越来越多的人利用圣诞节传达新年的祝福。材料二：中国民俗学会副理事长乌丙安教授说：现在中国各大城市青少年过圣诞节，平安夜里成群结队逛商场、下饭店，吃小吃，通宵达旦，这与西方的平安夜风马牛不相及，成了商家借题发挥炒作的购物节、饮食节。据洛阳晚报：4名在校中学生，最大的16岁，最小的13岁，为了欢度圣诞节，12月23日晚他们竟然结伙抢劫，被警方控制。材料三：春节、端午、中秋、重阳等节日，是中国东方文明和传统文化的世俗体现。端午的爱国精神，七夕的爱情象征，中秋的思亲情怀，春节的团圆意义，都是中国传统文化内涵的典型表现。中国的每一个传统节日，都凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。（1）圣诞贺卡传祝福，相信许多同学都发出或收到过圣诞贺卡，那你知道圣诞节的来历吗？如果让你动手设计一张圣诞贺卡送给你的同学，你会在贺卡上选用哪些图案和祝福的话？（2）都是圣诞惹的祸，相信你看了材料二后有许多想法，请就其中的某一点，谈给大家听吧。（3）圣诞节是西方传统节日，你知道中国有哪些传统节日吗？选择介绍你知道的一个中国传统节日的来历。三、填空题28改革与变法是推动经济发展和社会进步的重要力量。（1）古希腊的 改革使雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。（2）在西欧封建制度确立的过程中起重要作用的改革是_ _ _改革。（3）日本从奴隶社会向封建社会过渡的重要标志是 。（4）中国古代的_ _ _使秦国经济发展成为战国后期最富强的封建国家。29根据下列提示，写出相关的内容。（1）古代印度的等级制度是_（2）世界三大宗教中起源于古代印度的是_（3）1953年周恩来出访印度时提出的原则是_30历史证明，创新是社会发展的不竭动力。（1）古代穆罕默德在吸收犹太教、基督教和本民族原始信仰的基础上，创立了_。（2）_开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河。（3）新时期完成中国统一大业的基本方针是邓小平创造性提出的“_”伟大构想。31现代马拉松长跑起源于哪一场战争：_32科学推动社会的进步，科学可以战胜愚昧。（1）近代自然科学的奠基人英国科学家牛顿，在天文学上的贡献是： （2）1859年，英国科学家达尔文出版 ，该书中他提出了“进化论”思想。（3）“给我一个支点，我可以撬动地球。”这句名言出自 之口。33列举下列地跨欧、亚、非三洲的大帝国：（1）存在时间最长的地跨三洲的帝国是（2）兴起于欧洲，定都于西亚的地跨三洲的奴隶制帝国是（3）地跨三洲，将地中海变成内湖的奴隶制帝国是（4）以同一城市为都城的两个地跨三洲的帝国有拜占庭帝国和参考答案1D【解析】试题分析：本题考查的是日本大化改新的相关内容。日本大化改新的领导者是孝德天皇，这场改革是对中国隋唐政治、经济制度的模仿。大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会，所以D项表述不正确。考点：北师大版八年级下册人类祖先的基业古代世界“日出之国”和“新月之乡”大化改新2C【解析】试题分析：根据所学知识，古希腊是由众多小国寡民的城邦所组成，雅典是其中一个城邦，它实现民主制，分析材料可知，民主政治的发展，使他们具有强烈的集体荣誉感，激发了公民的爱国热情选项中C符合题意故选C考点：雅典民主政治3D【解析】试题分析：本题考查马可波罗的有关知识。13世纪晚期，意大利有一位旅行家马可波罗经过长途跋涉来到中国，他在中国居住了十几年，回国后，根据马可波罗在东方的见闻整理而成的马可波罗行记在欧洲广泛流传，激起了上层社会对东方的向往，故选D。考点：人教新课标九年级上册中古文明的传播与发展东西方文化交流的使者4C【解析】A项穆罕默德是的创始人；B项孔子是春秋时期儒家学派的创始人；C项公元前六世纪，古代印度社会矛盾尖锐，佛教在这种社会背景下诞生了。佛教的创始人是乔达摩悉达多，后来被称为释迦牟尼，意思是释迦族的隐修者。故C符合题意；D项耶稣是基督教的创始人；由此分析ABD不合题意，故此题选C。5A【解析】根据题干可知，希腊科学家阿基米德发现了杠杆原理和浮力原理，A项符合题意；欧几里德是数学家；索福克利斯和埃斯库罗斯是戏剧作家；故选A。点睛：逐项分析人物的贡献或者身份，可直选或者通过排除错误选项来完成。6B【解析】试题分析：印度种姓制度是古代世界最典型、最森严的等级制度。四个等级在地位、权利、职业、义务等方面有严格的规定：第二等级刹帝利是军事贵族和行政贵族。他们拥有征收各种赋税的特权。故选B。考点：人教新课标九年级上册亚洲和欧洲的封建社会亚洲封建国家的建立。7B【解析】试题分析：本题考查了人类的起源。大多数人类学家认为，现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来的，故选B。考点：人教版九年级上册璀璨的近代文化科学和思想的力量8D【解析】试题分析：本题考查阿基米德的贡献。依据所学知识，古希腊的阿基米德是一位杰出的科学家，以发现杠杆定律和浮力定律而闻名。ABC不符合题意，故选D。考点：人教版九年级上册古代文明的传播与发展古代科技与思想文化9A【解析】试题分析：此题考查古巴比伦文明的相关知识点。两河流域孕育了古巴比伦文明。古印度文明起源于印度河流域，古希腊文明属于海洋文明，古埃及文明起源于尼罗河流域。故选A。考点：人教版九年级上人类文明的开端古巴比伦文明10B【解析】依据所学知识可知，布匿战争后，又经过长期的征伐，公元前2世纪，罗马成为地中海上的霸主。罗马帝国建立后，继续扩张。2世纪，帝国地跨欧、亚、非三洲，地中海成为它的内海。故选B。11C【解析】依据所学知识，伯利克里当政期间进行了改革，使奴隶制民主政治发展到古代世界的顶峰。在雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用，基本上实现了公民在法律面前人人平等，但是雅典的民主是建立在奴隶主对奴隶专政基础之上，重要官职被贵族掌握，妇女、奴隶和外邦人都被排斥在民主政治之外，因此C项城邦居民普遍参政说法不符合史实，故选C。点睛：本题主要考查雅典民主政治的局限性，属于理解层面，难度比较大。雅典的民主制度具有局限性，它只是雅典居民中成年男性公民的民主，公民大会也只有成年男性公民有权参加，雅典居民中的妇女、外邦移民及奴隶都被排除在外。12A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，古希腊文明是西方文明的源头，是古代民主思想的摇篮。古希腊“蓝色的海洋文明”给后人留下的最宝贵的遗产就是雅典的民主制度。在人类社会君主制盛行的时代，雅典却实行了人民主权与轮番而治的民主制度，这有着复杂而深刻的社会因素。所以答案选A考点：人教版新课标九年级历史上册人类文明的开端西方文明之源。13B【解析】试题分析：此题考查的是基督教相关的史实。受基督信仰的影响。 传说，耶稣诞生在巴勒斯坦，母亲叫玛利亚。基督教会后来确定耶稣出生日期是12月25日，并将这一天定为“圣诞节”。现在通行的公元纪年，就是以传说中的“耶稣出生”之年算起的，这一年就是公元元年。选择答案B。考点：人教版新课标九年级历史上册古代文明的传播与发展古代科技与思想文化（一）。14D【解析】试题分析：本题考查的是罗马共和国的相关内容。在三次打败迦太基，赢得布匿战争的胜利后，公元前2世纪罗马共和国成为地中海的霸主，地跨欧、亚、非三洲，所以答案选D。考点：人教新课标九年级上册人类文明的开端西方文明之源15C【解析】试题分析：本题考查的是希波战争的相关内容。公元前6世纪下半叶，崛起于西亚的波斯帝国向爱琴海地区扩张，希波战争爆发，这是古代亚欧两大文明的第一次碰撞。亚历山大大帝东征发生在公元前4世纪，属于古代亚欧两大文明的第二次碰撞，罗马帝国扩张、阿拉伯帝国的扩张不属于亚欧两大文明的的碰撞，故选C。考点：北师大版八年级下册古代文明的冲撞与文化成就古代文明之间的暴力冲撞希波战争16B【解析】试题分析：本题主要考查学生对地跨亚欧非三洲的帝国的准确识记。依据已学知识可知，公元前4世纪后期，亚历山大继承王位，史称亚历山大大帝，他出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及，回师占领两河流域，最终建立起了地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，故选B。考点：人教新课标九年级上册古代世界的战争与征服亚历山大大帝东征17D【解析】试题分析：本题主要考查学生对西方文明发源地的识记。，我们通过学过的知识知道：古希腊是西方文明的发源地。ABC属于大河流域文明，故选D。考点：人教新课标九年级上册人类文明的开端西方文明之源18C【解析】本题主要考查雅典民主政治的实质，依据所学知识可知，雅典民主仅限于占城邦人口小部分的男性公民。对妇女、外邦人、广大奴隶而言，民主却是遥不可及。雅典民主只是“成年男性公民当家作主”的政治制度。因此，题文中的“认识”从实质上反映了雅典民主只是少数人的民主。ABD三项不符合题意，故选C。19A【解析】根据题干中的 “大地女神该亚，说她是天神、海神和山神的母亲她与天神结合，繁衍子女和后代十余人” 的关键信息可知，这是是母系氏族公社时期根据所学知识可知母系氏族公社时期，在人类社会生活中，女性享有崇高地位，所以答案选A。20D【解析】试题分析：本题考查的是世界三大宗教的相关知识，7世纪时穆罕默德创立了，的信徒信奉的是真主安拉。ABC说法错误，所以答案是D。考点：人教新课标九年级上册古代文明的传播与发展古代科技与思想文化21C【解析】本题是否定式的选择题。依据课本所学，古代埃及人最早使用的文字形成于公元前3000年左右，它用图形表示事物，所以叫象形文字。C项不是阿拉伯的文字，符合题意；于公元7世纪诞生在沙特阿拉伯，经典为古兰经，主要分布在亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东部。西亚和北非地区多为阿拉伯国家，被称为“阿拉伯的世界”，多讲阿拉伯语，主要信奉。阿拉伯人把中国古代文明传入西亚和欧洲等地，也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识等，他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展。ABD都是正确，不合题意。此可知ABD三项不合题意，故选择C。22B【解析】本题主要考查荷马史诗的特点，依据所学知识可知，荷马史诗是相传由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗伊利亚特和奥德赛的统称。反映了古希腊社会状况，希腊民族的生活、思想、情感和理想，充满了乐观主义、集体主义和英雄主义精神；因此，马克思也给予这本书极高的评价，说它具有“永久的魅力”，是一种“规范和高不可及的范本”。 ACD三项不符合题意，故选B。23A【解析】试题分析：此题考查罗马共和国的相关知识点。罗马共和国的最高行政长官都由贵族担任，贵族组成的元老院掌握着统治大权，故选A。考点：人教版九年级上人类文明的开端罗马共和国24C【解析】试题分析：此题考查古代文明的传播与发展相关的知识点。阅读题文所给提示信息：亚历山大东征、丝绸之路、马可波罗来华。因为世界各民族各地区之间虽然会发生冲突与战争，但和平共处和友好往来是相互关系的主流。只有选项C符合题意，故选C。考点：人教版九年级上古代文明的传播与发展古代世界的战争与征服、东西方文化交流的使者25A【解析】试题分析：本题主要考查古代地跨欧亚非的大帝国。古代地跨欧亚非的大帝国一共有六个：波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、东罗马帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼土耳其帝国。其中建立最早是波斯帝国，约在公元前6世纪时成为地跨欧亚非三洲的帝国。故选A。考点：人教新课标九年级上册古代文明的传播与发展古代世界的战争与征服26（1）古巴比伦王国（汉莫拉比）；维护奴隶主贵族的利益（2）古希腊时期的古典民主为现代民主奠定了基础，开启了民主政治的先河；古希腊文明在西方文明中具有极其重要的地位，是古代民主政治的高峰（3）自由、平等和生命权不可侵犯等（4）由专制走向民主；民主是人类社会发展的趋势【解析】试题分析：（1）此题考查汉谟拉比法典的相关知识点。公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。材料一法律文献出自汉谟拉比法典，它就是由汉谟拉比在位期间颁布的。根据材料一法典的内容可知，汉谟拉比法典维护的是奴隶主阶级的利益，这也是这部法典的实质。（2）此题考查古希腊的民主政治。根据材料二中“现代民主来之不易，它的创建花费了人类大约2400多年的光阴但说到最初的突破之功，那还得归于古希腊的先哲们”可知，现代民主是在古希腊民主的基础上发展而来的。古希腊是西方文明的发源地，是西方文明的根。（3）此题考查独立宣言的相关知识点。根据材料三中“人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”可知，这体现了自由、平等、民主思想。“政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时，人民便有权力改变或废除它，以建立一个新的政府”体现的思想是社会契约论。（4）此题考查人类社会政治文明的发展的趋势。汉谟拉比法典维护的是奴隶主专制统治；古希腊的雅典城邦在伯里克利时期民主政治达到了古代世界的顶峰；独立宣言宣扬资产阶级的自由、平等的民主思想。这反映了人类社会政治文明的发展呈现由专制走向民主的趋势。考点：人教版九年级上人类文明的开端古巴比伦文明；人教版九年级上人类文明的开端古希腊的民主政治；人教版九年级上步入近代美国独立战争27（1）来历：圣，指耶稣，耶稣诞生的那一天和平，即每年12月25日被信仰基督教的信徒定为纪念日。贺卡选用图案和祝福语：圣诞树，铃铛，圣诞老人，雪橇，雪花，MerryChristmasanDHappyNewYear，祝你学习进步等。（2）立足材料，言之有理即可。（3）春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等。某个节日来历或相关知识介绍时，准确即可，不必求全。如：春节习俗：扫尘、春联、窗花和倒贴福字、年画、守岁、爆竹、拜年、蒸年糕；元宵节由来：元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日；元宵节习俗：观灯、舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等；清明节的由来：春秋时候，介之推与晋文公的故事；清明节习俗：禁火、扫墓、踏青、荡秋千、插柳等；端午节由来：源于纪念屈原（或纪念伍子胥、纪念孝女曹娥、源于古越民族图腾祭）；端午节的习俗：吃粽子、赛龙舟、佩香囊避邪驱瘟、悬艾叶菖蒲；七夕的由来：起源于汉代七夕乞巧；七夕节的习俗：女子在七月初七的夜晚进行的各种活动，大多是姑娘们穿针引线验巧，做些小物品赛巧，摆上些瓜果乞巧，各个地区的方式不尽相同，各有趣味。中秋节的习俗：赏月和吃月饼；重阳节的习俗：登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等【解析】（1）第一问根据材料一和所学知识可知，传说耶稣诞生在巴勒斯坦伯利恒的一个马棚里，母亲叫玛利亚，基督教会后来确定耶稣出生日期是12月25日，并将这一天定为“圣诞节”。因此，圣诞节的来历是：圣，指耶稣，耶稣诞生的那一天和平，即每年12月25日被信仰基督教的信徒定为纪念日。第二问依据所学知识可知，因为“圣诞节”是12月25日，贺卡选用图案和祝福语应该是：圣诞树，铃铛，圣诞老人，雪橇，雪花，MerryChristmasanDHappyNewYear，祝你学习进步等。（2）根据材料二“4名在校中学生，最大的16岁，最小的13岁，为了欢度圣诞节，12月23日晚他们竟然结伙抢劫，被警方控制。”可知，对这几位孩子和家长来说，在孩子犯错，无处责怪的情况下，可以说是“都是圣诞惹的祸”。（3）根据材料三结合所学知识可知，中国的传统节日有：春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等。某个节日来历或相关知识简介。如：春节习俗：扫尘、春联、窗花和倒贴“福”字、年画、守岁、爆竹、拜年、蒸年糕；元宵节由来：元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日；元宵节习俗：观灯、舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等；清明节的由来：春秋时候，介之推与晋文公的故事；清明节习俗：禁火、扫墓、踏青、荡秋千、插柳等；端午节由来：源于纪念屈原（或纪念伍子胥、纪念孝女曹娥、源于古越民族图腾祭）；端午节的习俗：吃粽子、赛龙舟、佩香囊避邪驱瘟、悬艾叶菖蒲；七夕的由来：起源于汉代七夕乞巧；七夕节的习俗：女子在七月初七的夜晚进行的各种活动，大多是姑娘们穿针引线验巧，做些小物品赛巧，摆上些瓜果乞巧，各个地区的方式不尽相同，各有趣味。中秋节的习俗：赏月和吃月饼；重阳节的习俗：登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等。点睛：解答本题的关键要熟悉圣诞节。传道者宣传说，耶稣就是“救世主”。耶稣叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”。信仰耶稣“救世主”的宗教就是基督教。为了纪念耶稣，基督教会后来确定耶稣出生日期是12月25日，并将这一天定为“圣诞节”。现在很多人都在过圣诞节，最大的目的就是把美好的祝愿送给亲人和朋友，但是趁机捣乱的不法分子，我们要教育和警惕每个人。28（1）伯利克里（2）查理马特（3）大化改新 （4）商鞅变法【解析】（1）根据所学知识可知，公元前五世纪后半期，伯利克里当政期间进行了改革，扩大公民的权利；鼓励学术研究、重视教育、发展文艺；使雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶制民主政治发展到古代世界的顶峰。因此，题干空处填写：伯利克里。（2）根据所学知识可知，公元8世纪前期，查理马特实行采邑分封制改革，改变无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，这使封建贵族内部形成了严格的等级制度。因此，题干空处填写：查理马特。（3）根据所学知识可知，七世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书。孝德天皇的年号是大化，因此这次改新称为“大化改新”。大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会。因此，题干空处填写：大化改新。 （4）根据所学知识可知，商鞅变法有重大的历史意义，通过商鞅一系列的改革措施，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的封建国家，为以后秦统一全国奠定了基础。因此，题干空处填写：商鞅变法。29（1）种姓制度（2）佛教（3）和平共处五项原则【解析】试题分析：本题为小型的综合题，掌握不同时期、不同领域的有关印度的历史事件。考查学生对印度历史的宏观把握。30（1）（2）罗斯福（新政）（3）一国两制【解析】试题分析：此题考查的是创新在社会发展中所起到的作用。（1）此问考查的发展的相关史实。结合课本所学可知，公元六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛各部落相互仇杀，政局动荡，商业衰落，外族入侵。人民生活痛苦。这种形式下穆罕默德创立在麦加传教。622年穆罕默德带领少数信徒离开麦加，在麦地那建立起政教合一的国家。把622年定为教历元年。（2）此问考查的是罗斯福新政的相关史实。19291933年资本主义世界经济危机引发了资本主义各国严重的政治危机，为应对危机，美国实行罗斯福新政。罗斯福新政的中心措施是国家对工业的调整。罗斯福新政使美国缓慢渡过了经济危机。（3）此问考查的是我国统一的相关史实。相关史实“一国两制”构想。依据课本所学20世纪80年代初，邓小平提出的解决香港问题的“一国两制”伟大构想，根据课本所学，我国通过“一国两制”构想成功收回了香港和澳门。“一国两制”构想是邓小平为了完成祖国统一大业的天才创造。考点：人教新课标九年级历史上册亚洲和欧洲的封建社会亚洲封建国家的建立；人教新课标九年级下册凡尔赛华盛顿体系下的世界经济大危机；人教版新课标八年级历史下册民族团结与祖国统一香港和澳门的回归。31希波战争【解析】试题分析：公元前490年，波斯和希腊的雅典在马拉松作战。雅典军队士气高昂，以少胜多。他们随即派战士菲迪皮茨返回雅典报告喜讯。他一口气跑回雅典，告诉人们：“我们得救了！”说罢倒地而死。为了纪念他，在奥林匹克运动会中，专门设立了马拉松长跑，全程为42公里195米。考点：希波战争点评：公元前5世纪早期，波斯帝国三次出征希腊，史称希波战争，希腊战胜。32（1）万有引力定律（2）物种起源（3）阿基米德【解析】（1）结合所学知识，近代自然科学的奠基人英国科学家牛顿，在天文学上的贡献是：万有引力定律；在数学上最重要的是微积分的创建；力学上，牛顿建立了完整的力学理论体系。（2）结合所学知识，1859年，英国科学家达尔文出版物种起源，该书中他提出了“进化论”思想，沉重打击了神权统治的根基。（3）结合所学知识，“给我一个支点，我可以撬动地球。”这句名言出自阿基米德之口，它是古希腊著名的科学家，阿基米德以发现杠杆定律和浮力定律而闻名。33（1）拜占廷帝国（2）亚历山大帝国（3）罗马帝国 （4）奥斯曼土耳其帝国。【解析】（1）根据所学知识可知，公元395年,罗马帝国分裂为东西两部分。东罗马帝国建都君士坦丁堡，因此又称拜占庭帝国。1453年被奥斯曼土耳其所灭；因此，题干中所说的地跨欧、亚、非三洲的大帝国是：拜占廷帝国。（2）根据所学知识可知，公元前四世纪后期，它打败希腊联军，控制了希腊。不久，亚历山大继位，史称亚历山大大帝。公元前4世纪亚历山大大帝继位，开始出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹到达印度，建立起地夸欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。因此，题干中所说的地跨欧、亚、非三洲的大帝国是：亚历山大帝国（3）根据所学知识可知，公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争，疆域不断扩大，到2世纪，达到最大规模。罗马帝国地跨欧亚非三洲，广袤的地中海成为它的内湖。因此，题干中所说的地跨欧、亚、非三洲的大帝国是：罗马帝国 （4）根据所学知识可知，东罗马帝国建都君士坦丁堡，因此又称拜占庭帝国。1453年，奥斯曼土耳其攻陷君士坦丁堡，东罗马帝国灭亡，奥斯曼土耳其又以此为都城，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。因此，题干中所说的地跨欧、亚、非三洲的大帝国是：奥斯曼土耳其帝国。