中考历史 世界历史 殖民扩张与殖民地人民的抗争专项练习（含解析） 新人教版.doc

世界历史-殖民扩张与殖民地人民的抗争一、单选题（共15题；共30分）1.一美国史学家描述道：“乘船在悲惨的中段航程中横渡大西洋。这些黑色货物上了镣铐，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇”这里所说的“黑色货物”主要来自于( ) A.欧洲B.非洲C.南美洲D.北美洲2.新航路开辟后，在连续三百多年的“三角贸易”中，遭受灾难最深重的地区是（ ） A.欧洲B.亚洲C.美洲D.非洲3.马克思说：“英国在印度造成社会革命完全是受极卑鄙的利益驱使，而且谋取这些利益的方式也很愚蠢。英国不管干了多少罪行，它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具。”这表明（）英国的侵略无疑给印度带来了灾难英国试图帮助印度迈入了资本主义社会英国的侵略在客观上冲击了印度相对落后的社会制度英国在印度造成的社会革命是其主观愿望 A.B.C.D.4.下面是一组关于“三角贸易”的图片。图片集中反映了（ ）A.欧洲对劳动力的要求B.三角贸易的血腥性C.美国的经济发展需求大量黑奴D.非洲人口过剩5.“船舱难以忍受的拥挤，令人窒息的闷热，生病的奴隶被抛进海里淹死”材料反映的是（ ） A.“三角贸易”B.攻占巴士底狱C.新航路的开辟D.俄国农奴制改革6.对如图所示历史事件的表述，正确的是（）A.最早进行这一贸易的是英国人B.它促进了欧洲资本主义的发展C.它为非洲输送了大量劳动力D.它给美洲印第安人带来了巨大财富7.“这种悲惨的境况，在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”这句话的意思是( ) A.商业给棉织业带来灭顶之灾B.掠夺性的商业给印度棉织工人带来了灾难C.印度工人不习惯于商业贸易D.印度棉织工人的白骨使商业发展起来8.马克思揭露欧洲资产阶级“丢掉了最后一点羞耻心和良心”的罪恶是指( ) A.暴力抢劫B.贩卖黑奴C.种族灭绝D.不等价交换9.如图所示历史事件的实质是（）A.攫取更多财富B.增加拉美的劳动力C.解放黑奴，消除贫困D.镇压印第安人10.下图所示情况出现的最主要原因是（ ）A.医疗条件改善B.自然增长C.战争难民流亡D.三角贸易11.拉丁美洲独立战争爆发的根本原因是() A.印第安人在拉丁美洲创造了灿烂的文化B.拉丁美洲盛产黄金、白银C.欧洲殖民者在拉丁美洲的疯狂掠夺和残酷剥削D.英国殖民者在拉丁美洲实行土地占有制12.在反抗殖民统治的斗争中，被誉为“南美的解放者”的是（ ） A.章西女王B.玻利瓦尔C.卡斯特罗D.纳赛尔13.xx年7月习近平访问南美，并被委内瑞拉授予“解放者”勋章。“解放者”是南美人民对哪位历史人物的尊称（ ） A.玻利瓦尔B.圣马丁C.华盛顿D.卡斯特罗14.在第五届美洲国家首脑会议上，委内瑞拉总统查韦斯送给美国总统奥巴马一本书拉丁美洲：被切开的血管。该书名喻指拉丁美洲曾经( ) A.出现几何形国家边界B.爆发民族独立战争C.形成畸形单一作物制D.遭受西方殖民侵略15.“民族语言往往也会烙上历史的印记”，在xx年南非世界杯上，巴西著名的球星罗纳尔多不用翻译就可以和下列哪位著名的球星进行交流（ ） A.葡萄牙的菲戈B.英国的贝克汉姆C.西班牙的劳尔D.法国的齐达内二、材料分析题（共2题；共25分）16.阅读下列材料：材料一 他出生在委内瑞拉一个土生白人贵族的家庭，早年去欧洲学习。一天晚上，他和他的老师登上罗马郊区的一座山。面对星光闪烁的夜空，他向祖国起誓：在没有打碎 西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静后来，为了打 击敌人，他率领军队翻越安第斯山，那正是严冬季节，马匹在冰冻的山路倒毙，人员也不断出现伤亡。但他和战士不气馁，终于翻越了3000米的高山，出其不意 地出现在西班牙军队的背后，起义军战胜敌人，赶往波哥大，结束了西班牙在哥伦比亚的统治。材料二1858年，她领导起义军，英勇抗击进犯章西的英国军队。章西失陷后，她和起义军战士一起同敌人拼死搏斗。突围后，她带领部队同其他起义部队汇合，继续作战。她常常单枪匹马，砍杀敌人，牺牲时，她年仅23岁。请回答： （1）材料一中所提及的“他”是谁？人们给他什么美誉？为什么？ （2）材料二中的“她”是谁？她的突出历史贡献是什么？ 17.阅读下列材料：材料一：“只有团结才能驱逐西班牙人，建立一个自由的政府。”摘自玻利瓦尔的一封信材料二：玻利瓦尔出生在委内瑞拉，他曾向祖国起誓“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静”。请回答： （1）上述引文说明了玻利瓦尔的什么主张？ （2）请你说说玻利瓦尔的主要历史功绩。 （3）结合自身实际，你从玻利瓦尔身上能学到哪些优秀品质？ 三、综合题（共1题；共9分）18.阅读下图，回答问题。（1）图中字母A、B、C表示“三角贸易”路线的三段航程，请将字母按航程的先后顺序填在括号内。_ （2）B航程贸易的内容是什么？最先进行该贸易的是哪国人？_ （3）这样的贸易持续了多少年？对非洲、欧洲、美洲的社会各产生了什么重大的影响？ 答案解析部分一、单选题1.【答案】B 【解析】【分析】从题干“中段航程”、“上了镣铐”等信息可知“黑色货物”指的是黑人，他们是奴隶贩子在非洲通过各种手段掳获后运往美洲的，所以B项正确。2.【答案】D 【解析】【分析】本题考察的是西欧资本原始积累中的奴隶贸易的内容，三角贸易是指17-18世纪欧美商人以廉价工业品运到非洲换取奴隶，把黑奴运到美洲卖掉，从美洲购回生产原料，制成商品再运到非洲以换取奴隶的循环贸易活动。因其贸易涉及欧、美、非三洲，故称三角贸易。奴隶贸易是新航路开辟后殖民者血腥的一幕，本题选D。【点评】本题考察三角贸易的情况和实质，要做好这道题，必须具备两个条件：一是要对整个的三角贸易的过程熟悉，二是要清楚三角贸易的影响，特别要注意三角贸易对非洲和欧洲带来的影响。3.【答案】C 【解析】【分析】据“英国在印度造成社会革命完全是受极卑鄙的利益驱使，而且谋取这些利益的方式也很愚蠢。英国不管干了多少罪行，它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具。”可知，英国的侵略无疑给印度带来了灾难、英国的侵略在客观上冲击了印度相对落后的社会制度。但英国入侵印度的目的在于把印度变为英国的商品市场、原料产地和投资场所，绝不是要把印度改造成资本主义社会。英国的殖民统治打断了印度社会的正常发展进程，给印度人民带来了深重灾难。英国的统治虽然在客观上刺激了印度新经济方式的产生，但其积极作用远远不能与给印度人民带来的灾难相提并论。由此可见，不符合史实。故选C。【点评】本题考查英国殖民扩张。4.【答案】B 【解析】【分析】本题主要考查学生对“三角贸易”的认识。欧洲殖民者从事罪恶的“三角贸易”，奴隶贩子从欧洲出发到非洲，在非洲通过各种卑鄙的方式获黑人奴隶后运往美洲，把黑奴卖给美洲的种植园主。然后，美洲的金银和工业原料运回欧洲。题文三幅图片揭示了“三角贸易”的血腥性，AD明显的知识错误，C是原因，故选B。5.【答案】A 【解析】【分析】本题主要考查学生对“三角贸易”的认识。罪恶的“三角贸易”，奴隶贩子从欧洲出发，到非洲；在非洲通过各种卑鄙的方式获黑人奴隶后运往美洲，把黑奴卖给美洲的种植园主；然后，美洲的金银和工业原料运回欧洲。“三角贸易”中黑人奴隶运往美洲的过程中出现了题文材料的情景，故答案选A。【点评】本题难度适中，考查学生对“三角贸易”的认识。6.【答案】B 【解析】【分析】本题考查的是三角贸易的知识点。题干中的图片反映的是三角贸易的历史，在三角贸易中，奴隶贩子大发横财，增加了资本的原始积累，促进了欧洲资本主义的发展。故选B。【点评】本题主要考查的是学生对三角贸易的有关知识的记忆、理解能力。7.【答案】B 【解析】【分析】本题考查学生对贪婪的殖民者史实的识记。结合教材内容，题干中这句话的意思是英国对印度的掠夺性商业给印度棉织工人带来了灾难，因此B选项符合对这句话的正确理解，故选B。【点评】本题难度较小，主要考查学生对贪婪的殖民者史实的识记。对于这一内容，还可以考查英国对印度殖民掠夺情况和危害。8.【答案】B 【解析】马克思揭露欧洲资产阶级“丢掉了最后一点羞耻心和良心”的罪恶是指贩卖黑奴。点评 ：考查奴隶贸易9.【答案】A 【解析】【分析】本题考查了“三角贸易”。题干给出的图片下方有三角贸易字样，三角贸易的实质是攫取更多财富。因欧洲殖民者大肆屠杀印第安人，导致美洲种植园缺乏大量劳动力，欧洲殖民者发现贩卖黑人奴隶有利可图，纷纷加入罪恶的黑奴贸易行列。奴隶贩子带着廉价的工业品从欧洲出发，到非洲购买、换取甚至直接猎取黑人，用船运到美洲，卖给种植园主充当奴隶，然后带着满船的黄金、白银和欧洲需要的经济作物返回欧洲。从16世纪到19世纪持续了三百多年的“三角贸易”使非洲丧失了近亿精壮劳力，奴隶贩子大发横财，为欧洲积聚了巨额资本，促进了欧洲资本主义的发展。故选A。【点评】本题主要考查学生对历史知识的综合分析运用能力，需要全面分析“三角贸易”的实质。10.【答案】D 【解析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，16世纪开始的“黑三角贸易”即奴隶贸易，欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等，在非洲换成奴隶沿着所谓的中央航路通过大西洋，在美洲换成糖、烟草和稻米等返航。在欧洲西部、非洲的几内亚湾附近、美洲西印度群岛之间，航线大致构成三角形状，由于被贩运的是黑色人种，故又称“黑三角贸易”。所以答案选D。【点评】本题难度适中，考查学生运用所学知识解决问题的能力。11.【答案】C 【解析】此题关键在C、D两项中的选择，D项是欧洲殖民者疯狂掠夺的具体表现，是导致拉美独立战争爆发的直接原因，其根本原因在于欧洲殖民者在拉美疯狂掠夺、残酷剥削。激化了社会矛盾，最终导致拉美独立战争的爆发。点评 ：考查拉美独立战争的爆发。12.【答案】B 【解析】【分析】此题是以教材中的“动脑筋”为素材出的一道题，玻利瓦尔是南美独立战争的领导者，也被称为“南美的解放者”，后来为了纪念玻利瓦尔，就以他的名字命名了玻利维亚城市，A，C，D不符合题意。故选B。【点评】本题考查学生对南美独立战争的领导人玻利瓦尔的掌握情况。13.【答案】A 【解析】【分析】阅读题文所给提示信息：南美的“解放者”。玻利瓦尔领导的南美独立战争，解放了西班牙在南美洲的殖民地。被授予“解放者”称号。只有选项A正确，故选A。【点评】此题考查玻利瓦尔相关的知识点。14.【答案】D 【解析】【分析】新航路开辟以后，拉丁美洲地区逐渐沦为西班牙和葡萄牙的殖民地。“被切开的血管”即反映了西方国家对拉丁美洲的殖民侵略。15.【答案】A 【解析】【分析】新航路开始后，西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲，除巴西是葡萄牙殖民地外，其余地区基本上都在西班牙殖民统治之下。由于巴西长期是葡萄牙的殖民地，因而使用葡萄牙语，故巴西著名的球星罗纳尔多不用翻译就可以和葡萄牙的菲戈进行交流。故选A。【点评】本题考查拉美独立运动。二、材料分析题16.【答案】（1）玻利瓦尔，南美的解放者，他带领南美人民取得了反殖民战争的胜利。（2）章西女王，领导印度反英运动。 【解析】依据课本知识点作答点评 ：考查殖民地人民的抗争17.【答案】（1）团结、联合拉丁美洲遭受西班牙殖民统治的各国人民，共同奋战，赶走西班牙殖民者，争取民族独立和解放。（2）率领起义军先后解放了委内瑞拉和哥伦比亚等地，被誉为“南美的解放者”（3）学习以下优秀品质：热爱祖国；为正义事业而献身；不图私利；艰苦奋战；有坚强的意志；团结、联合的思想等等，列举23即可，自由发挥。 【解析】【分析】根据材料可知，两则材料说明了玻利瓦尔主张团结南美各国，赶走西班牙殖民者，获得民族独立和解放。根据所学可知，玻利瓦尔率领起义军，转战委内瑞拉、哥伦比亚等地，解放了西班牙在南美的殖民地。根据材料和所学可知，从玻利瓦尔反抗殖民统治的决心和行动中，我们应学习他的爱国主义精神；解放南美许多国家体现了他为正义事业而献身，不图私利和坚强的意志。通过他的团结的主张学习他善于团结人民，联合正义的力量来反抗统治和压迫的思想品质。【点评】（1）本题主要考查玻利瓦尔的主张。（2）本题主要考查玻利瓦尔的主要历史功绩。（3）本题主要考查学生解决问题的能力。三、综合题18.【答案】（1）C；B；A（2）B航程贸易的内容是：奴隶（或黑奴、黑人奴隶、黑人）。最先进行该贸易的是葡萄牙人。（3）三百多年。对非洲的影 响是：非洲丧失了近亿的精壮劳力（或使非洲丧失了大量的劳力；使非洲丧失了大量的人口；阻碍非洲经济发展等。意思对即可）。对欧洲的影响是：促进欧洲资本 主义发展（或把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业促进了当地资本主义的发展；为资本主义发展积累资本；促进经济的发展等。意思对即可）。对美洲的影响 是：美洲的种植园得到大量劳动力，种植园经济得到进一步发展。 【解析】【分析】本题主要考察三角贸易的影响，注意从三方面考虑，（1）欧洲：三角贸易为欧洲聚敛了大量财富，加快了资本的原始积累，促进了欧洲的繁荣；（2.）美洲：黑人大量移民美洲，为美洲的开发起到极大的促进作用；(3.)非洲：非洲失去了大量人口，黑人遭到前所未有的歧视，生产被破坏殆尽，严重阻碍了非洲的发展。【点评】考查三角贸易的行程、内容和影响。