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第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化,第10课蒙古族的兴起与元朝的建立,一、单项选择题1.历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论，逻辑关系错误的是（）,C,2.1206年春天，全蒙古的奴隶主贵族们在鄂嫩河畔举行了忽里勒台(大聚会)，推举44岁的铁木真为大汗，尊称()A.成吉思汗B.颉利可汗C.赞普D.怀仁可汗3.与右图人物有关的历史活动是()A统一六国B统一蒙古C建立元朝D陈桥兵变,A,C,4.下列哪一人物在位时期，“行仁政”“不嗜杀”“治国安民”，成为一代英明帝王？()A.元昊B.阿骨打C.铁木真D.忽必烈5.课本插图这一直观教具在历史教学中有着举足轻重的作用。观察右图可以反馈出的信息是（）A.忽必烈重视农业发展B.元朝的民族关系交融C.元世祖重视儒学教育D.元朝加强对疆域的管辖,D,A,二、综合题6.阅读材料，回答问题。“一代天骄”结束了蒙古大草原部落间的纷争，建立了强大的蒙古汗国，忽必烈建立我国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝。(1)“一代天骄”指的是谁？,铁木真（或成吉思汗）。,(2)“中国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝”是指哪个朝代？(3)简述忽必烈的主要活动。,元朝。,建立元朝；灭南宋；“行汉法”等。,
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