中考历史一轮复习 第一部分 教材知识梳理 模块一 中国古代史 第九单元 中国古代的思想文化.ppt

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面对面“过”考点,1.孔子简介:名丘,字仲尼,春秋晚期鲁国人,儒家学派的创始人,伟大的思想家、教育家。孔子的弟子根据他的言行,编成论语一书。思想主张:(1)政治上:主张人们相互爱护,反对暴政;要求统治者实行“仁政德治”。儒家思想的核心是“仁”。2014.26(1)(2)教育上:主张因材施教,教育学生学习态度要老实;主张有教无类,兴办私学,打破了学在官府的局面。(3)文化上:相传,整理了诗经等书,编订了春秋。,孔子思想的影响:(1)对人际关系:符合当今构建和谐社会的主张,强调人们要互相尊重对方,以礼待人,促进了人际关系的和谐,促进人与人之间的和谐往来;(2)对统治者治国:要求统治者爱惜民力,“仁政德治”,有利于启示统治者施行仁政,防止暴政的出现,重视人民的力量,促进民主社会的建立;(3)对教育:把受教育的范围扩大到平民,为中国教育的发展奠定了基础;学校应努力营造以人为本的宽松的课堂气氛;,(4)对社会:促使人们提高道德修养,善于向别人学习,相互尊重,有利于社会秩序的稳定,有利于和谐、文明社会的建立;(5)对中国文化:后来孔子创立的儒家学说成为封建社会的正统思想(汉武帝时期),维护了封建社会的统治秩序,在中国传统文化中占有重要地位,是中国传统文化的重要组成部分,塑造了后世中华民族的民族精神和文化,对后世影响深远。2.老子简介:春秋时期楚国人,道家学派的创始人,他的思想反映在道德经中。思想主张:(1)认为事物都包含对立的两方面,对立的双方既相互依存,又相互转化,如难与易、祸与福、强与弱等;,(2)政治上主张“无为而治”。影响:“无为而治”的思想成为汉初统治者的治国思想,促进了汉朝经济的恢复,其思想对人们为人处事、修身养性具有重要作用。3.百家争鸣,【巧学速记】孔孟儒、行“仁政”;道“无为”、老庄兴;子墨子,讲“非攻”;韩非子,“法治”行。,【归纳总结】1.儒家思想的形成与发展,2.诸子百家思想在今天的现实意义团结友爱(“仁者,爱人”;“兼爱”)、关怀他人(“己所不欲,忽施于人”)有利于构建和谐社会;保护环境(孟子自然资源持续作用)有利于可持续发展;培养坚韧不拔的意志(孟子“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”);辩证看待问题(老子从正反两方面思考问题)有利于客观公正全面地看待问题等。【地方特色】周敦颐,道州营道(今永州道县)人,以儒家思想为核心、糅合道教、佛教的思想,形成自己的思想体系,开理学之先河,成为理学的创始人。,1.佛教的传入:佛教起源于古代印度,西汉末年由中亚经丝绸之路传入我国中原地区。2.道教的兴起:兴起于东汉时期,奉老子为教主,是我国的本土宗教。,【地方特色】书法艺术成就,1.怀素,长沙人,以草书著名,与张旭并称“颠张醉素”。书帖有自叙帖等,李白盛赞怀素“草书天下独步”。2.欧阳询,潭州(今长沙人),形成独具一格的“欧体”,其传世的碑刻楷书有九成宫醴泉铭皇甫诞碑。3.何绍基,清代道州营道人,独创悬臂回腕执笔法,代表作有邓琰墓志铭行书七言联等,世人称他为“猿臂翁”。,衡阳6年真题面对面(20122017),孔子;“仁”。(4分),唐诗;宋词;火药。(4分),
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