2019-2020年九年级历史下册 第19课《机遇与挑战》世界经济的“全球化”研学案 北师大版.doc

2019-2020年九年级历史下册 第19课机遇与挑战世界经济的“全球化”研学案 北师大版【学习目标】概述世界经济全球化加速发展的趋向，理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。【课前热身】1.课前五分钟活动 2.导入新课【自主学习】 一、经济走向全球化1.在发展经济的过程中，世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展。2.1995年1月1日，世界贸易组织成立，这是世界经济全球化发展的一个重要表现，xx年中国成为世界贸易组织的正式成员。3.经济全球化的原因： 高新科技发展，世各国经济联系日益密切，逐步成为一个整体。4.经济全球化趋势的具体表现（加速发展的趋势）：1）跨国公司迅速发展、国际贸易大发展； 2）资本流通多元化、货币流通全球化，国际资本流动是经济全球化进程中的重要现象。 3）国际协调机制日趋完善。5.经济全球化的影响：利：（机遇）1）有利于商品和资本的流动；2）有利于高新技术的扩散和推广；3）有利于世界各国发挥自身优势、参与国际分工、开拓国际市场；4）有利于带动相关国家实现经济发展的追赶或超越。 弊：（挑战）由于经济全球化的“游戏规则”是由发达国家制定的，它也必然存在着许多不公正、不合理的方面，发展中国家的经济风险增大，易受金融风波的冲击。作为发展中的中国针对经济全球化应该采取哪些积极的应对措施？1.顺应世界经济全球化的潮流； 2.积极参与国际合作与竞争；3.制定防范风险的有效措施； 4.努力发展本国经济，提供本国综合国力；5.引进国外先进的技术和管理经验； 6.坚持科教兴国战略； 7.走可持续发展的道路。在经济全球化的过程中，我国面临的机遇和挑战：机遇：经济全球化有利于我们利用国际资本和先进技术；积极参与国际竞争，促进民族经济发展。挑战：我国工业基础相对薄弱，生产技术相对落后，市场不成熟，加上不合理的国际经济秩序的制定，增加了我国在国际竞争中的难度。二、应对全球化挑战1.人类社会目前面临的普遍问题：1）战争问题；2）人口问题；3）全球性环境污染严重与资源的缺乏问题； 4）频繁的战争和核武器试验使生态环境遭到严重破坏；5）毒品问题；6）艾滋病问题；7）国际恐怖问题。2.各国应对挑战采取的措施：1）推行可持续发展战略，使经济发展与环境保护协调发展；2）加大禁毒、反恐等的力度和国际间合作；3）加大科研的投资和国际间合作，寻求可替代资源；4）重视舆论宣传及落后地区的科教工作。三、联合国：1.成立：1945召开联合国家会议，通过联合国宪章，宣布成立，10月24日定为“联合国日” 2.宗旨：维持国际和平和友好、促进国际合作为主要宗旨，努力解决国际间经济、社会、文化及人类福利性质的国际问题。 3.基本原则：遵守主权平等、不干涉任何国家内政、用和平方式解决国际争端等基本原则。 4.主要作用：维护世界和平、摆脱殖民统治、促进经济发展与合作以及社会进步发挥重要作用，有利于人类社会的健康发展和人类文明的进步。【课后小结】教师引导学生归纳知识点。【夯实基础】1.经济全球化出现的根本原因是( )A.资本主义制度的完善 B.第三次科技革命的推动C.民族解放运动的高涨 D.国家干预经济的实施2.美国的波音飞机，部分发动机是在英国制造，部分尾翼是在中国制造，这说明（ ）A.世界格局出现多极化的发展 B.发达国家与发展中国家的经济合作不平等C.高新科技推动世界经济迅速发展D.世界经济呈现出全球化的趋势3.21世纪综合国力竞争的成败关键是（ ）A.一个国家工业经济发达程度 B.一个国家农业经济发达程度C.一个国家知识经济发达程度 D.一个国家工业、农业发达程度4.进入20世纪90年代，科学技术在世界各国的国民经济发展中发挥着空前巨大的作用。一种新的经济形态出现了，它被称为（ ） A.农业经济 B.工业经济 C.商业经济 D.知识经济【课后反思】教师： 学生：