2019-2020年九年级历史上册第4课亚洲封建国家的建立同步练习新人教版.doc

上传人:xt****7 文档编号:3395225 上传时间:2019-12-13 格式:DOC 页数:4 大小:13KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020年九年级历史上册第4课亚洲封建国家的建立同步练习新人教版.doc_第1页
第1页 / 共4页
2019-2020年九年级历史上册第4课亚洲封建国家的建立同步练习新人教版.doc_第2页
第2页 / 共4页
2019-2020年九年级历史上册第4课亚洲封建国家的建立同步练习新人教版.doc_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
2019-2020年九年级历史上册第4课亚洲封建国家的建立同步练习新人教版一、选择题:1日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志性事件( ) A.大和统一 B大化改新 C幕府统治建立 D大和兴起2日本进行“大化改新”,从奴隶社会过渡到封建社会的根本原因是( ) A. 日本孝德天皇想仿照中国隋唐的制度进行改革 B日本皇室和一部分贵族要求改革 C. 日本阶级矛盾非常尖锐 D日本皇室和奴隶主贵族之间的矛盾非常尖锐3日本大化改新主要参照的是中国的( ) A汉唐制度 B晚唐制度 C隋唐制度 D唐宋制度4穆罕默德创立的宗教是( ) A佛教 B.道教 C基督教 D伊斯兰教5.伊斯兰教最早的政教合一的政权建立在( ) A.麦加 B.麦地那 C耶路撒冷 D巴格达6麦加贵族之所以要迫害穆罕默德及其信徒,主要是因为( ) A.他们破坏了商路的畅通 D.伊斯兰教会损害贵族的政治和经济利益 C.伊斯兰教的传播不利于半岛的统一 D.伊斯兰教是一神(真主安拉)教7伊斯兰教的产生顺应了下列哪一事件的要求( ) A.阿拉伯各部落之间的仇杀 B东西方商路的畅通 C麦加贵族在麦加的商业活动 D阿拉伯半岛的统一8阿拉伯半岛的统一始于( ) A.穆罕默德开始传教 B穆罕默德率少数信徒逃离麦加 C.穆罕默德在麦地那建立国家 D穆罕默德征服了麦加二、列举题:9列举日本大化改新的主要内容。三、材料题: 10阅读下列材料:“七世纪时,日本的阶级矛盾十分尖锐,大贵族奴隶主势力强大,政局混乱,改革势在必行。7世纪中期,改革派发动宫廷政变成功,正是这次政变,掀开了日本历史的新一页。” 结合教材回答:(1)材料中“大贵族奴隶主势力强大,政局混乱”表现在哪里? (2)改革派发动宫廷政变是怎么回事?(3)为什么说正是这次政变掀开了历史的新一页?第4课一、1.B 2.C 3.C 4.D 5.B 6.B 7.D 8.C二、9.政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官;经济上,把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。三、10.答:(1)天皇没有实权,苏我氏父子操纵皇室。(2)这是一场以中臣镰足为首的改革派人士铲除苏我氏贵族势力的政变。(3)这次政变后孝德天皇掌握实权,实行大化改新,使日本从奴隶社会向封建社会过渡,所以说正是这次政变掀开了历史的新一页。
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!