2019-2020年九年级历史下册 第12课 亚非拉的民族独立与振兴导学案 中华书局版.doc

2019-2020年九年级历史下册 第12课 亚非拉的民族独立与振兴导学案 中华书局版第一标 设置目标【学习目标】1、掌握以下知识点：印度等亚洲其他国家的独立及其振兴；非洲民族独立的进程及其胜利的意义；古巴革命和巴拿马运河主权的收复。 2、通过对亚非拉民族解放运动发展史的回顾，提高运用唯物主义历史观点解决现实社会问题的能力。 3、通过对殖民体系形成与崩溃原因的分析，认识到亚非拉民族解放运动瓦解了帝国主义的殖民体系。第二标我的任务【任务1】自主学习（认真阅读教材6469页，15分钟）【任务2】对以下基础知识，要求个人快速记忆，可互相提问，比快、比准、比好基础整理（10分钟）一、回答问题：1、印度独立的时间是哪一年? 2、印度独立后经济有哪些发展？ 3、了解二战后非洲民族独立运动的形势。 4、拉丁美洲捍卫民族主权的斗争有哪些？【任务3】小组合作、交流、展示（10分钟）课本68页思考与讨论。2、完成P69参与园地第三标 反馈目标( 10分钟) 学成情况： ；家长签名： 检测练习1、埃及共和国成立于（） A、1952年B、1953年C、1959年D、1956年 2、标志着欧洲殖民者入侵奴役非洲长达500年历史结束的事件是（） A、埃及独立B、非洲17国宣布独立 C、纳米比亚独立D、苏伊士运河收归国有 3、年埃及宣布将 收归国有；年底，巴拿马收回 全部主权。 4、阅读下列材料，回答问题： “今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。”（1）材料中的话出自何人之口？ （2）结合这一时代特点，分析出现这一现象的原因。 （3）你能否列举几件这一时期类似事件？ 通过本课的学习，你有哪些收获与不足呢？请写在下面。