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说明文的概念,客观地说明事物的一种文体,目的是给人以知识.,概念,典型的说明文,产品说明书,说明文的分类说明文的结构说明文的说明方法说明文的顺序说明文的语言的特点,说明文的知识点,一、说明文的分类,说明对象的不同,分类,事物说明文,事理说明文,中国石拱桥,茅以升,看云识天气,二、说明文的结构,总分式并列式递进式,引用作诠释摹状貌,分类别画图表,三、说明方法：,作比较列数字举例子打比方下定义,方法,下列句子各使用了什么说明方法,1、食物就是一种能够构成躯体和供应能量的物质。2、（中国石拱桥）有许多是惊人的杰作，其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。3、（卢沟桥）桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。,下定义,举例子,列数字,4、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。5、“风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为游击战”，“一种可以称为阵地战”。6、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。7、“游览者看鱼戏莲叶间，又是入画的一景。”,作比较,分类别,打比方,引用,四、说明顺序,1、空间顺序：按照事物空间存在的形式。2、时间顺序：按时间的先后。3、逻辑顺序：按照事物的内部联系，或人们认识事物内部的过程。,（故宫博物院）,（中国石拱桥）,（看云识天气）,五、说明文语言的准确性,题型：下列句中加点词能否删除？为什么？,答题思路：1、表态。（不能删除）2、这个词是什么意思，如果删除，意思就变成了，不符合实际。3、体现了说明文语言的准确性。,请从语言的准确性角度，分析加横线的词语的作用。,我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。,答：“绝大部分”起限制作用，说明对称的建筑占多数，但不是全部，符合事实，体现了说明文语言的准确性。,说明文的阅读能力,信息筛选能力、词句理解能力、要点概括能力、内容探究能力、评析鉴赏能力、体验感悟能力、联系生活能力,【试题】“石拱桥”不但形式优美，而且结构坚固，在选文的第二段中，卢沟桥的这两个特点表现在：（1）（2）,信息筛选,石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。我国的石拱桥有悠久的历史。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。,中国石拱桥,永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石拦石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。,【试题】“石拱桥”不但形式优美，而且结构坚固，在选文的第二段中，卢沟桥的这两个特点表现在：（1）（2）,信息筛选,永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石拦石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。,每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。,永定河发水时,河,堤常被冲毁,这座桥却极少出事,【试题】“石拱桥”不但形式优美，而且结构坚固，在选文的第二段中，卢沟桥的这两个特点表现在：（1）（2）,信息筛选,【答案】：（1）卢沟桥每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。（2）永定河发水时，河堤常被冲毁，而卢沟桥从未出过事。,高分突破,考点一：筛选信息，概括要点题型：给文章加一个恰当的标题例如：给本文加一个恰当的标题。答题公式：拟标题=关键句中的关键词或拟标题=说明对象+特征,高分突破,题型：对文段内容进行归纳例如：1、结合文章内容解释第9段中“不干不净，吃了没病”这一说法的合理之处。（4分）2、根据文意，谈谈我们应该怎样科学地认识沙尘暴。,解题技巧,找段落中心句（开头或结尾）抓住关键句（首括句、尾括句、问句）利用提示性语言标志（因此、综上所述、总而言之、一句话）,考点二：说明文语言考察语言准确性，要注意表示修饰限制的作用的词语，如：“基本上”、“大约”、“比较”、“一般”、“大多数”、“仅仅”、“主要”等词语。题型1：“XX”词好在哪里？答题方式：用了“XX”词，生动地（准确地）说明了事物的特征，能够激发读者的兴趣（符合实际情况，具有科学性）。,考点二：说明文语言题型2：“XX”词能不能删掉？答题方式：不能，用了“XX”词，生动地说明了，能够激发读者的兴趣，去掉了就没有这种效果。不能，删掉“XX”词，句子的意思变成了，显得太绝对化，用了“XX”词，准确的说明了，符合实际情况，留有余地，具有科学性，体现说明文语言的准确严密。,真题导航,例：第2段画线句子中“尽量”这个词不能去掉，为什么？,答案：“尽量”这个词强调，如果去掉“尽量”就变成了，这与事实不符。,高分突破,考点二：说明文语言题型3：加点词有何作用？答题方式：“XX”词，生动地（准确地）说明了事物的特征，能够激发读者的兴趣（符合实际情况，具有科学性）。,考场演练,例:联系上下文，请简要说说下面句子中加点词语的作用。除了极少数的天然野生食品外，几乎没有什么是不含添加成分的。,答案：“极少数”说明，“几乎”说明，它们都起作用，准确地说明了,高分突破,考点二：说明文语言题型4：能否替换为另一个词语？并说明理由答题方式：不可以。“XX”词的意思（内容）是，所换词语的意思（内容）替换后意思就变成了，不符合实际情况。,高分突破,考点二：说明文语言题型5：限制性词能否删去？答题方式：表态：不可以。定性：“XX”词表（“比较”、“几乎”、“相当”等表程度；“大约”、“可能”、“左右”等表估计；“多”、“有余”等表数量）如果删去，原来的意思就变成了，不符合实际情况，太绝对了。“XX”词体现了说明文语言的准确性、周密性、科学性。,“绿色住宅的特点是充分利用一切空间栽种各种植物。”一句中的“一切”能否删去,为什么?,按要求完成下列题目:,不能删去。因为“一切”是“所有”的意思，表明栽种各种植物利用的空间之广。去掉了，就不能表达这样的意思。说明文的语言要求准确性和严密性.,(2)“在我国福建、台湾、广东、海南部分沿海滩涂地区，生长着一片片常绿灌木和小乔木。”“部分”一词能否删去，为什么？,按要求完成下列题目:,不能删去。“部分”一词是从范围上加以限制，指的是局部，说明不是所有的沿海滩涂地区都能生长红树林，删去不符合实际，说明文语言要求准确性、严密性。,高分突破,考点二：说明文语言题型6：从文中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词语，并体会。答题方式：找出语言准确的词句。（有精确数字的句子、有概数的句子、有限制性词与的句子）说明其作用,高分突破,考点三：拓展题型题型：结合文章的内容，解释某种现象或问题。对某种现象发表自己独特的看法和见解。结合实际对某个问题谈出自己的认识。根据文章内容进行合理推断。阐释自然界给人类的启示。对人类关注的问题提出解决的方法。,练一练,
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