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Unit1AnimalsontheFarm,Lesson4HorsesandRabbits,horse,rabbit,Horsescanrun.Rabbitscanjump.,/hs/n.(名词)马,发音：,字母组合or的发音是/。,例句：,Thishorseisbrown.这匹马是棕色的。,知识点1,复数：,horses,形近词：,house房子,情境记忆法：,就是设置特定的环境条件来记忆单词。如：一匹horse(马)跑到了一间house(房子)里。,/rn/v.(动词)跑,知识点2,例句：,Dogscanrun.狗会跑。,拓展,形近词：sun太阳,联想词：,walk走,/rbt/n.(名词)兔子,知识点3,例句：,Ihavealittlerabbit.我有一只小兔子。,复数：,rabbits,rabbit，rabbit兔兔乖，蹦蹦跳跳真可爱。,魔法记忆：,/dmp/v.(动词)跳,知识点4,发音：,字母u的发音是/。,例句：,Thecatcanjump.这只猫会跳。,短语：,jumpupanddown跳来跳去,(动口能力)趣味活动：我是木偶人。你的小伙伴发令“jump”，你边跳边说“jump,jump，jump”，当小伙伴说“Stop!”你就要立刻停止动作，原地不动。然后交替说不同的动词开始新一轮，快来玩一玩吧！,Isthisaduck?,Isthisachicken?,Isthisacow?,Yes,itis.No,itisnt.,Yes,itis.No,itisnt.,Isthisarabbit?,Yes,itis.No,itisnt.,Isthisasheep?,Yes,itis.No,itisnt.,Yes,itis.No,itisnt.,/jes/adv.(副词)是，是的,知识点5,用法：,用来表示同意对方的说法、猜想、建议和请求等。,例句：,Isthisyourpencil?这是你的铅笔吗？Yes,itis.是的，它是。,/n/adv.(副词)不，没有，无,知识点6,用法：,用于表示否定的问答，或者谢绝对方的建议或帮助。,例句：,Isitahorse?它是一匹马吗？No,itisnt.不，它不是。,点头yes，摇头no。Yes,yes!No,no!,魔法记忆：,(动口能力)趣味活动：你画我猜。四个人一组，先由一名成员任意画一种动物，每次只画一笔，其他成员使用句型“Isthisa/an.?”进行猜测，画的人用yes和no回答。比一比谁能用最短的时间、最少的句子猜出画的是什么动物。赶快开始吧！,Canahorserun?,Yes,itcan.,Whatanimalscanfly?,Canitfly?,No,itcant.,Birdscanfly.,Canahorserun?马会跑吗？,知识点7,这是询问某动物是否具有某种能力的问句。,用法：,Can+a/an+动物+动词原形?,句型结构：,肯定回答用Yes,itcan.(是的，它会。)，否定回答用No,itcant.(不，它不会),答语：,Canaduckfly?鸭子会飞吗？No,itcant.不，它不会。,例句：,Whatanimalscanfly?什么动物会飞？,知识点8,这是询问什么动物会做什么的句型。,用法：,Whatanimalscan+动词原形?,句型结构：,动物复数+can+动词原形.,答语：,Whatanimalscanjump?什么动物会跳？Rabbitscanjump.兔子会跳。,例句：,易错点提示,注意animal在这个问句中用的是复数形式animals。,/nml/n.(名词)动物【四会】,Therearemanyanimalsonthefarm.农场里有许多动物。,例句：,animals,复数：,Whatanimalscanfly?,Birdscanfly.,Whatanimalscanswim?,Fishcanswim.,Ducksanddogscanswim.,一、给下列句子选择合适的图片。A.B.()1.Itcanrun.()2.Itcanfly.,B,A,二、看图，选择合适的句子补全对话。1._Yes,itcan.2.Canapigfly?_,B,A,三、我是小法官。根据句意在正确的事实后画“”，错误的画“”。1.Dogscanswim.()2.Sheepcanfly.(),本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！,重点词汇：horserunrabbitjumpyesnoanimal重点句式：Canahorserun?Whatanimalscanfly?,1熟记本节课所学的句型和单词，必须会听、说、读、写。2将Whatsthis?部分和Canahorserun?的对话朗读流利。3完成配套的课后作业。,xx小学x年级x班,xxx,
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