2019-2020年九年级历史上册 12 美国的诞生教案 新人教版.doc

2019-2020年九年级历史上册 12 美国的诞生教案 新人教版教学目标教学重点美国独立战争的起因、美国诞生的过程。教学难点美利坚民族的形成和美国独立战争的性质。1）复习提问上节内容。2）导入新课：教师可以利用教材“导入框”中的内容及提出的问题导入新课。也可先把美国国旗的图片挂在黑板上（或用多媒体、投影仪打在屏幕上）请同学们仔细观察美国的国旗有何特点？3）讲授新课：一、“英属北美殖民地的发展”：教师先让学生阅读教材，以培养学生自主学习的能力，然后讲述：美洲最早的居民印第安人，与从欧洲来的大批移民共同开发，北美13个殖民地的资本主义经济开始发展起来，特别是北部资本主义工商业比较发达。南部种植园经济，进行的是商品生产，种植园主既是地主、奴隶主、又是农业资本家。教师再提出问题：“北美大陆的土著居民是印第安人，怎么又形成了美利坚民族呢？”学生讨论回答后，教师小结：从欧洲到北美殖民地的移民主要是英国人，其次还有德、法、荷兰、瑞典等国人。他们经过长期开拓和经济的频繁交流，初步形成了统一市场，英语成为统一的语言，这样由来自欧洲移民融合成的新民族美利坚民族就形成了。二.“来克星顿枪声”：目建议让学生先阅读本目课本内容及插图波士顿倾茶事件。三.“独立宣言的发表和独立战争的胜利” 主要讲了三个问题：是美国独立战争的经过；是美国宪法的颁布及联邦政府的成立；是美国独立战争胜利的历史意义。这一目涉及的内容较多，学生在世界历史方面的知识储备不足，会给他们的学习带来很大困难。因此，老师要帮助学生分析教材，抓住主要线索，明确美国诞生过程的重大事件和年代，如战争的爆发，建军、宣布独立、转折、胜利、英国承认独立、宪法制定及联邦政府的成立等。教师讲到华盛顿时，可以提出问题：“华盛顿是一个什么样的历史人物”？让学生看课本插图美国总统华盛顿后可做适当补充介绍。关于美国独立战争的意义，教师启发性提问，让学生分析思考独立战争的意义、影响是什么？学生回答后，教师归纳如下：结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立。确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。四、最后教师可归纳美国独立战争胜利原因，以培养学生综合分析历史问题的能力。教师归纳学生回答并小结如下：战争的正义性。人民群众的积极参战。法国、荷兰等国的国际支援。4）全课讲完后，教师把课前准备好的美国独立战争简表展示出来，让学生逐项回答，作为本课的总结。教法、学法知识扩充板书设计： 美国的诞生爆发来克星顿的枪声（1775年4月）建军大陆军，华盛顿（1775年）宣布独立独立宣言发表（1776年7月4日）转折萨拉托加大捷（1777年）承认英国承认美国独立（1781年）成立政府1787年宪法制定，联邦政府成立（1787年）课后反思：