2019-2020年八年级历史 国民经济的恢复和发展教案.doc

2019-2020年八年级历史 国民经济的恢复和发展教案教学目的：建国初期的经济形势。没收官僚资本，建立社会主义国营经济。人民政府采取恢复发展经济的措施：打击投机倒把，加强市场管理，稳定物价；统一财政经济，实现收支平衡；合理调整工商业。“三反”“五反”运动。教学重点：建国初期的经济形势，人民政府为恢复国民经济采取的措施，“三反”“五反”运动。教学难点：恢复国民经济措施教学方法：讲练结合利用课前提示导入新课：一、 建国初期的经济形势（板书）让学生阅读P148149内容。思考：新中国建立进的基本国情是怎么样的？经济趋于全面崩溃。工业技术低下，农业生产落后，物资紧缺，物价飞涨，市场混乱，人民生活痛苦不堪。 二、 国民经济的恢复和发展（板书）措施：1、 没收官僚资本，建立社会主义性质的国营经济。2、 打击投机倒把，加强市场管理，以稳定市场物价。3、 统一财政经济，以实现财政收支平衡。4、 合理调整工商业，以发展生产。让学生阅读找出上述措施，然后老师逐一讲解。让学生背诵上术措施，默写。经过三年努力，物价稳定，国家财政经济根本好转。到1952年底，工农业生产超过历史最高水平，人民生活得到显著改善。这就为我国有计划地进行社会主义革命和建设准备了条件。让学生看P151“1957年二农业主要产品产量”。三、“三反”“五反”运动（板书）1、“三反”“五反”运动的目的是打退资产阶级对社会主义发起的猖狂进攻，不法资本家的“五毒”，使党、政、军机关，人民团体和经济部门滋长了“三害”。这不仅破坏了国民经济的恢复和发展工作，而且腐蚀了我国人民民主专政的机体。2、“三反”“五反”的内容和两个运动开展的不同范围。“三反”：反贪污、反浪费、反官僚主义（国家机关工作人员中）“五反”：反行贿、反偷税漏税、反盗骗国家财产、反偷工减料、反盗窃国家经济情报。（私营工商业中）3、刘青山、张子善。4、意义：“三反”“五反”运动的胜利，打退了资产阶级的猖狂进攻，有力地抵制了资产阶级对革命队伍的腐蚀，清除了内部的一批腐败分子，教育和挽救了一批干部，加强了执政党和国家机关的建设，巩固了人民民主专政和社会主义国营经济的领导地位，把资本主义工商业进一步纳入国家资本主义的轨道创造了良好的前提。在社会风气上，“三反”“五反”运动也起了移风易俗的作用。课堂练习：P153一、二、三题。复习巩固：1、“三反”“五反”的内容是什么？（默写）2、建国初期为恢复发展国民经济国家采取了哪些措施？（背诵）