2019-2020年九年级化学上册《化学使世界变得更加绚丽多彩》学案 新人教版.doc

2019-2020年九年级化学上册化学使世界变得更加绚丽多彩学案 新人教版【学习目标】知识和技能：知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及规律的自然科学，它与人类进步和社会发展的关系非常密切。过程和方法：1.通过实验激发培养学习化学的积极性。2.通过学生间相互讨论交流，培养学生良好的学习习惯和学习方法。情感态度与价值观：1激发学生亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感。2激发学生对化学的好奇心和探究的欲望。3体会化学与人类进步及社会发展的密切关系，认识化学的价值。【教学重点】培养学生情感、态度与价值观；让学生了解什么是化学。【教学难点】激发学生对化学学习的兴趣与求知欲。【趣味导读】扫盲了从大米里，我们认识了石蜡；从火腿里，我们认识了敌敌畏；从咸鸭蛋、辣椒酱里，我们认识了苏丹红；从火锅里，我们认识了福尔马林；从银耳、蜜枣里，我们认识了硫磺；从木耳中认识了硫酸铜；从三鹿牛奶里认识了三聚氰胺；从双汇里，认识了瘦肉精。我们在食品中顺利完成了化学扫盲。【课前预习.自主探究】阅读教材并完成下列填空：1、（化学研究的对象）:化学是研究物质的_、 _、_ 以及_的自然科学。2、（化学的作用）:化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要的作用.如:利用化学生产_和_,以增加粮食的产量;利用化学合成_,以抑制细菌和病毒,保障人体健康;利用化学开发_和_,以改善人类的生存条件;利用化学综合应用_和保护环境,以使人类的生活更加美好。3、（化学发展史）:近代化学家_和_提出物质是由原子和分子构成的,并创立了_,商定了近代化学的基础。1869年俄国化学家门捷列夫发现了_和_,使化学学习和研究变得有规律可循。现在,化学家能利用各种先进仪器和分析技术对化学世界进行微观的探索，并正在探索利用_技术制造出具有特定功能的产品,使化学在_、 _、 _和_等研究领域内发挥越来越重要的作用。 【归纳要点.把握关键】通过课堂学习，理解本课以下内容：一、什么是化学？（化学的研究对象）二、化学有什么用？( 感受我们的身边处处有化学，化学与人类的生活息息相关，化学是人类进步的关键。)三、了解化学发展史：1、我国古代：陶瓷、铜器、造纸、火药、酿酒等。2、近代：英国化学家道尔顿-原子论。 意大利化学家阿伏加德罗-分子学说。 俄国化学家门捷列夫元素周期律、表。3、 现代：纳米技术、新材料。【图片展示】1、西班牙西北部海岸被污染的海滩。2、泰国首都曼谷拥挤的汽车排气造成严重的空气污染。3、堆积如山的工业有害废物。4、工业废料“红尘”滚滚。5、资料“绿色化学”。6、天更蓝、水更清、花更艳，化学使世界更加绚丽多彩。（一组图画）【例题解析】1、化学是一门重要的自然科学。化学工业的发展为提高人们的生活质量带来了巨大的变化。试从衣、食、住、行等方面谈谈化学的重要作用。分析：我们从以下几个方面，看一下身边的化学。 （1）衣：化学纤维（人造纤维或者合成纤维）、聚丙烯无纺布、塑料、橡胶的生产等，改变了人们的衣着，提高了生活的质量。（2）食：化肥、农药的研制，使粮食、蔬菜、水果等生产大丰收，不仅解决了人们的温饱问题，还改变了饮食的结构，使人们的饮食朝着有利于健康的方面发展。（3）住：钢铁、铝、水泥、塑钢门窗等建材的大量生产，带动建筑业的蓬勃发展，使人们的居住条件大大改善。（4）行：石油加工、高速公路的建设、合成橡胶的生产、汽车的制造以及轿车进入家庭等，使人们出行更加方便、快捷。（5）医：医疗器械、药品、保健器材的研究、医院设备的更新、医疗条件的改善，使人们的健康状况有很大的改观。2、当前我国面临的挑战有健康问题、环境问题、能源问题、粮食问题等。化学家希望从化学角度，通过化学方法解决问题，为我国的发展和民族的振兴做出更大贡献。化学界所研究的课题很多，其中有：高效化肥的合成；新型药品的开发；在低消耗情况下分解水得到氢气燃料；寻找快速降解塑料、橡胶等化工新产品再利用的途径；研制人造血管；研制高效无磷洗衣粉。 把研究课题的序号填在相应的横线上。(1)健康问题： ；(2)环境问题： ；(3)能源问题： ；(4)粮食问题： 。 【随堂反馈】1、下列内容不属于化学研究范围的是 （ ）A、开发利用化石燃料 B、提高人们的道德水平C、制备治疗疾病的新药物 D、治理环境污染2、下列生产中属于化学工艺的是 （ ）发明指南针 造纸技术 烧制陶瓷 火药的发明 青铜器的制造A、 B、 C、 D、3、创立奠定近代化学基础的是 （ ）A、会制造劳动工具 B、发现和利用了火 C、原子论和分子论的创立 D、元素周期律的发现4、绿色化学又称 ，其核心是 。5、组成自然界的元素只有 多种，到20世纪末人类发现和合成的物质已超过 万种。6、xx年的北京奥运会倡导“绿色奥运”。“绿色”的含义包括“绿化城市、绿色生活、绿色消费、人与自然和谐发展”等内容。“绿色奥运”需要从我做起，从身边的小事做起。下列做法中不符合“绿色”理念的是 （ ）A 废旧电池随意乱扔 B人走不忘关电灯，手洗不忘关龙头 C尽量减少一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等物品的使用D同学间发电子贺卡代替赠纸质贺卡【课后作业】化学所带来的变化远远不止于此，其中有有利的一面，也有有害的一面。请上网冲浪或去图书馆查阅或者通过报纸、杂志等途径了解更多的内容。那么化学究竟是对人类社会利多还是弊多，请就此开展一次辩论：正方：化学有利于人类社会的发展。反方：化学不利于人类社会的发展 【课外拓展】火药的发明太平广记中有一个故事，说的是隋朝初年，有一个叫杜春子的人去拜访一位炼丹老人。当晚住在那里。半夜杜春子梦中惊醒,看见炼丹炉内有“紫烟穿屋上”,顿时屋子燃烧起来。这可能是炼丹家配置易燃药物时疏忽而引起火灾。还有一本名叫真元妙道要略的炼丹书也谈到用硫磺、硝石、雄黄和蜜一起炼丹失火的事，火把人的脸和手烧坏了，还直冲屋顶，把房子也烧了。书中告戒炼丹者要防止这类事故发生。这说明唐代的炼丹者已经掌握了一个很重要的经验，就是硫、硝、碳三种物质可以构成一种极易燃烧的药，这种药被称为“着火的药”，即火药。由于火药的发明来自制丹配药的过程中，在火药发明之后，曾被当做药类。本草纲目中就提到火药能治疮癣、杀虫，辟湿气、瘟疫。火药不能解决长生不老的问题，又容易着火，炼丹家对他并不感兴趣。火药的配方由炼丹家转到军事家手里，就成为中国古代四大发明之一的黑色火药。