2019-2020年八年级政治下册 13-1 关爱大自然 从我做起教学案（无答案） 新人教版.doc

2019-2020年八年级政治下册 13-1 关爱大自然 从我做起教学案（无答案） 新人教版基本思路：课题：关爱大自然 从我做起（第13课 第1节） 序号：7一、 学习目标:1、了解大自然的道德规范，自觉遵守人与自然的道德规范，与大自然和谐相处。2、能够从自我做起，培养关爱自然、保护环境的能力二、 重点、难点：1、 美化自然，让大自然美丽永存2、 尊重生命，保护生物的多样性；善待自然，做大自然的朋友。三、 课前预习：（一）、范围：第四课第二节41-48(二)、1、为什么要保护生物多样性？2、我们应怎样善待大自然？3、我们应怎样美化自然？4、怎样关爱大自然？四、 课堂达标（一）1、xx年3月，济南某学校组织孩子们参观了济南市动植物园，开展了“爱护动物在”和“亲近植物”两项主题活动。这一做法 （ ）增强了学生的环保意识 引导学生保护动物，善待自然丰富了学生的课外活动 会破坏景区的自然景观A B C D2、自xx年以来，“寻找江豚最后的避难所”湿地使者行动在长江流域的江豚主要栖息地展开。对于地球上的各种生物，我们正确的态度是（ ）人类是地球的主宰者，可以随意对待其他生物人类要平等的对待地球上的每一种生物人类应保护生物多样性人类生命至上，其他生命都是为人类服务的A B C D3、某中学组织学生进行了一系列环保社会实践活动。下面是他们的部分做法，你认为正确的是（ ）小明收养了一只流浪猫 王华在植物园制止了一名游客乱刻乱画的行为小明积极参加公共场所的清除杂草污物活动小雪参加了社区组织的环保宣传A B C D 4、美化自然，让大自然美丽永存，我们应该 （ ）绿化家园 从小事做起 保护湿地 净化校园A、 B、 C、 D、 （二）、价值判断一天，小明和父母去餐馆吃饭，小明出于好奇点了一份烹炸青蛙腿。判断：（ ）理由：板书设计：课后反思：