2019-2020年高中生物 种群数量的变化教案 新人教版必修3.doc

2019-2020年高中生物 种群数量的变化教案 新人教版必修3学习目标：知识方面：1.说明建构种群增长模型的方法。2.通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化，尝试建构种群增长的数学模型。能力方面：1.用数学模型解释种群数量的变化。情感态度价值观方面：1.关注人类活动对种群数量变化的影响。重点：尝试建构种群增长的数学模型，并据此解释种群数量的变化。难点：建构种群增长的数学模型教方学法：讲述与学生练习、讨论相结合自学导引： 问题探讨 1计算n代细菌数量的计算公式Nn_，x小时后，由一个细菌分裂产生的细菌数量应是_ 2细菌种群种量按此速度繁殖的条件是_，试分析如果在一个培养基中，细菌的数量将如何变化？_。一建构种群增长的数学模型的方法 1数学模型建构的步骤（见课本65页） 2以“问题探讨”中实验条件下细菌种群数量的变化为例，得到的可用来描述该种群数量变化的数学模型是： 公式_。 种群数量增长曲线画在课本66页上。二自然界中种群的数量变化 1种群增长的“J”型曲线 （1）根据实例理解“J”型增长的数量变化特点：_ （2）建构种群数量“J”型增长的数学模型模型假设：_。 建立模型：如果种群的起始数量为N0，并且第二年的数量是第一年的倍，那么： 一年后种群数量N1_， 两年后种群数量N2_， t年后群数量Nt_。（这个公式即为数学模型）， （3）思考：当1、=1、10、=0时，种群的数量变化分别会怎样？ （4）自然界中“J”型增长能一直持续下去吗？原因是什么？ 2种群增长的“S”型曲线（1） 结合课本生态学家高斯的实验结果理解“S”型增长的特点：_。 （2）建构种群数量“S”型增长的数学模型模型假设：_ 建立模型。（种群增长的曲线图） （3）“S”型曲线分析：（注意几个点的分析） 分别分析B点和D点时的出生率和死亡率情况。 B点：出生率_死亡率 C点：出生率_死亡率 一开始AB段数量增长慢的原因是_。 数量增长最快的是_段，其原因是_。 CD段增长速度变慢的可能原因是_。 D点达到最大值K值，K值的含义是_ 你认为K值是个固定值吗，为什么？ （4）试从环境容纳量上分析保护大熊猫和控制鼠害的根本措施。 3种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线的比较“S”型曲线“J”型曲线前提条件种群增长率有无K值其它三种群数量的波动和下降 1影响种群数量变化的因素有：_等。 2大多数种群的数量总是在_的，这些变化主要取决于_变化。四研究种群数量变化的意义五探究：培养液中酵母菌种群数量的变化 1思考并讨论课本实验中的思考题。 2预测实验结果（画种群数量变化曲线） 3进一步思考不同条件下（温度、通氧、通二氧化碳、培养液是否加糖等）酵母菌种群数量增长的情况。学生总结（教后感）：高二生物（选修）课课练（10）课课练一、单项选择题：1图45为迁入一个新建的小牧场内的鼠群的生长曲线图试分析曲线中食物最有可能成为限制鼠群繁殖速度的一段是 ACB段BDE段CEF段DBD段2下列关于种群数量的叙述中错误的是A种群的增长一般呈“J”型曲线B.种群的增长一般呈“S”型曲线C种群数量的变化包括：增长、波动、稳定、下降等D种群的变化主要取决于迁入、迁出、出生率、死亡率等3池塘养鱼，若要稳定和长期地保持较高的鱼产量，应采取的最佳措施是A.大量地增加鱼苗的投入量B大量地投入鱼的饲料C及时、适量地捕捞出成鱼D大量地增加池塘的水量4有人把水葫芦引入了一个热带国家，现已阻塞了航道，成了在河流和湖泊中行船的主要障碍。一株水葫芦可以在50天产生1000个后代，其原因可能是A.没有天敌B气候适宜C生殖率高和占据的是空生态位D以上答案全正确5自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线，有关种群“S”型增长的正确说法是 A“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系 B种群增长率在各阶段是不同的 C“S”型增长曲线表示了种群数量的与时间无关 D种群增长不受种群密度制约6在进出口口岸，海关检疫部门要对进口货物进行严格检疫，严格禁止境外有害生物（包括虫卵和微生物）流入境内，若害虫流入境内后，将会在相当长一段时间内，有害生物种群数量将是“J”型增长 一般不会缺少天敌 对境内生物多样性造成威胁 不适应新环境，很快死亡A. B. C. D.7在一鲑鱼养殖场进行了一次密度实验，下图46是初始密度和最后密度之间的关系曲线。最后密度的取样是在鱼塘中的鲑鱼产新一代鱼之前完成的。如何解释实验中的现象，即当初始密度高时，最后密度不再依初始密度变化 A 鱼塘中有害废物的积累B 死亡率接近出生率而影响密度C 死亡率大于出生率而影响密度D 出生率小于以补偿死亡率而影响密度8在一定条件下培养细菌时，培养基上的营养物质会随时间的延续逐渐耗完，此时如果因突变出现了能利用原有菌种产生的废弃物的新的菌株。则图47的各图(纵坐标N表示菌种的个体数量；横坐标表示时间)最能反映上述变化的是图479一个新的物种进入某地后，其种群数量变化，下列哪一项是不正确的A先呈“S”型增长，后呈“J”型增长 B先呈“J”型增长，后呈“S”型增长C种群数量达到K值以后会保持稳定 DK值是环境条件允许的种群增长的最大值10一渔民承包一鱼塘，他应怎样合理利用池塘生态系统A.禁渔三年 B.捕捞要彻底 C.适量捕捞成鱼 D.饲养单一品种二、简答题：11图411是某一动物物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图，请回答：（l）图中的增长曲线是_形，表示K值的一点是_。（2）图中表示种群增长速度最快的阶段是_。（3）迁入种群第2年后，增长明显加快的原因主要是_。（4）第8年后，种群数量趋于稳定，阻碍种群继续增长环境因素主要有哪些：_。图411