山东省德州市2019中考语文 题型九 古代诗歌阅读复习习题1.doc

题型九 古代诗歌阅读复习习题1一、(xx德州中考)阅读下面文字，完成问题。陇西行唐陈陶誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。1本诗从题材上属于(_)，这一题材的唐代代表诗人还有(_)。2“貂锦”在句中指战士，运用了什么修辞手法？前两句表现了他们怎样的精神风貌？_3末两句采用虚实结合的手法，请简要分析。_二、(xx德州中考)阅读下面的文字，完成问题。村行王禹偁马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。1诗中颔联、颈联多处运用对比手法，描绘出山野美丽的景象，请具体分析。_2找出传达诗人情感的词语，并分析其变化的原因。_三、(xx德州中考)阅读下面的文字，完成问题。城南曾巩雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。1下列四首诗与城南体裁相近的是( )A蒹葭B将进酒C晓出净慈寺送林子方D长歌行(青青园中葵)2这首诗的前两句是一幅“春雨山水图”，发挥想象把它描绘出来。_3这是一首哲理诗，它告诉我们什么道理？_四、(xx德州中考)阅读下面的文字，完成问题。春寒梅尧臣春昼自阴阴，云容薄更深。蝶寒方敛翅，花冷不开心。亚树青帘动，依山片雨临。未尝辜景物，多病不能寻。【注释】 这首诗写于庆历六年初春，当时作者支持的范仲淹革新政治活动正处于低潮。“亚”同“压”，“青帘”指酒旗。1赏析颔联中“不开心”的妙处。_2颈联描绘了一幅怎样的画面？_五、(xx德州中考)阅读下面的文字，完成问题。雨过山村王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。1“斜”现读“xi”，在此诗中以求押韵，古音应读为：_。2诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点？_3简要分析“闲”字的妙处。_参考答案一、1边塞诗高适或岑参2借代英勇无畏，视死如归。3“河边骨”是实写，“梦里人”是虚写，强烈的对比，表达了诗人对人民的同情，对和平的渴望。借助想象，扩大意境，深化主题。二、1示例：晚籁与斜阳，动静对比。沉寂幽静；胭红与雪白，色彩对比，鲜明绚丽；群山万壑与棠梨荞麦，远近高低对比，层次分明。2示例：兴长惆怅诗人原本游兴正浓，一看到村桥原树极像家乡景物，便触发对故土亲人的思念之情。三、1C2示例：风过罢，雨卷珠帘，水漫碧池，潮涨横塘。远山含翠，错落起伏，小径明灭，任尔东西。3喧嚣浮华者往往昙花一现，平凡朴实者定会恒久长远。四、1示例：“不开心”三字一语双关，一是写出了花蕾因天冷无力舒展的形态，照应了题目“春寒”；二是移情入景(情景交融)，抒发了诗人凄苦、悲凉的心情。2示例：压挂在树枝的酒旗随风翻转，依傍山丘的阴云送来了阵雨，风雨交加，春寒料峭。五、1xi 2偏僻人稀、清新秀丽、自然静谧。3既用“闲”来反衬农家的“忙”，突出了人的勤劳；又用拟人的修辞手法，以栀子花的美烘托出人情的温馨和谐。