八年级道德与法治上册 第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 第2框 合理利用网络备课资料 新人教版.doc

合理利用网络知识点一理性参与网络生活1.提高媒介素养，利用网络积极影响今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。2.学会“信息节食”互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。3.学会辨析、抵制不良信息我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。4.遵守道德、遵守法律（1）网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。（2）每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪（3）只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。知识点二传播网络正能量1.充分利用网络平台为社会发展建言献策我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。2.在网上传播正能量我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。出题点一理性参与网络生活【例1】今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。对此，我们要（）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知不沉溺于网络，学会“信息节食”学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息利用所有时间去浏览、筛选网络信息A.B.C.D.【剖析】本题考查对怎样利用互联网的理解。互联网与人们的日常生活息息相关，我们要正确利用互联网，使其成为一个良性的互动平台，是利用互联网的正确做法，入选；互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的，说法明显错误。故选A项。【答案】A【例2】下列做法属于健康上网的是（）A.发布虚假言论、泄露他人隐私B.有选择地浏览自己需要的信息C.浏览低俗、不健康的信息D.完全依靠网络解决自己在学习、生活中遇到的各种困难【剖析】本题考查理性参与网络生活的知识。使用互联网时，要正确对待网络信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，由此判断B项说法正确；A、C两项都是不健康的上网方式，排除；针对学习和生活中的各种困难，要根据具体情况找到解决问题的合理方法，而不是完全依靠网络，D项说法错误。故选B项。【答案】B出题点二网络交往需要遵守道德和法律的要求【例1】小李利用电脑病毒分别攻击同学的信箱和某公司的网站，正当他在电脑前扬扬自得的时候，冰冷的手铐送上门来，他受到了法律的制裁。此案例告诉我们（ ）参与网络生活只需遵守道德，与法律无关 上网要遵守法律，做负责任的网络参与者 上网时要依法行事，不能制造、传播病毒 网络无限，自由有界，要遵守网络生活的基本准则A. B. C. D.【剖析】作为组合式选择题，可利用排除法解答。选项中认为参与网络生活与法律无关的表述是错误的，排除。故选D。【答案】D【例2】欣赏下面漫画造谣必究。漫画告诉我们的道理是（ ）在网络上，可以不遵守网络道德 我们不能污染网络环境 在网上，不遵守法律法规的行为要受到法律的制裁 上网时，我们要有很强的依法行事的意识A. B. C. D.【剖析】在网上造谣，受到法律制裁，告诉我们上网不可以为所欲为，要遵守规则，是错误的，是正确的。【答案】D【例3】2015年11月1日起实施的刑法修正案（九）规定：“网络造谣”“制造传播虚假信息”等行为要负刑事责任。这说明了（ ）网民要提高判断能力，拒绝从众 网络并非法外之地，违法同样受到处罚 制造传播虚假信息属于严重不良行为 网民要珍惜信息时代的话语权，不信谣不传谣A. B. C. D.【剖析】此题考查正确使用网络。材料说明公民要明辨是非，不能盲目从众，要遵守网络规则，不信谣不传谣，符合题意；错误，从众有积极和消极影响之分，应该是拒绝盲目从众；错误，制造传播虚假信息属于违法行为，有严重后果的构成犯罪。【答案】C知识点三传播网络正能量【例1】漫画中的内容要求中学生应该（ ）遵守网络规则，传播正能量 增强自我保护能力，拒绝上网 充分利用网络优势，过健康文明的生活 提高辨别能力和抗诱惑能力A. B. C. D.【剖析】此题主要考查我们对漫画的理解分析能力。漫画中清除网络低俗之风的行为意在倡导文明上网，选项中“拒绝上网”的表述是错误的，排除，答案为C。【答案】C【例2】网络技术的不断发展，为促进民主政治的进步发挥了不可忽视的作用。民众利用网络平台积极建言献策，表达自身诉求，有序地参与社会管理。这体现了（ ）A.我国公民在网络上可以发表任何言论B.网络可以汇聚民智、促进社会和谐与发展C.网络是人们表达自身诉求的唯一平台D.我国公民可以直接参与国家管理活动【剖析】通过网络积极建言献策是公民行使政治权利的体现，但是不能随心所欲地发表任何言论，A项说法错误；网络是人们表达自身诉求，行使公民权利的重要平台，但不是唯一平台，C项说法错误；公民不能直接管理国家，D项说法错误。故选B项。【答案】B【例3】下面漫画给我们的启示有（ ）要对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言 要学会辨析网络信息，自觉抵制网络谣言 要践行社会主义核心价值观，在网络上传播正能量 网上谣言太多，我们不要相信任何网络信息A. B. C. D.【剖析】本题考查如何在网上传播正能量的知识。漫画反映了要在网络上抵制谣言，净化网络空间，让网络空间充满正能量，都是正确做法，入选；说法太绝对，排除。故选A项。【答案】A青少年“网络成瘾”的解决办法要防止青少年沉迷于网络，一定要早期干预，综合防治，需要个人、家长、学校以及政府部门的共同参与。首先，青少年自身要养成良好的上网习惯，上网前要有计划，明确上网的目的和上网的时间，避免无节制上网。其次，青少年要培养其他的兴趣爱好，丰富业余生活，业余时间多参加体育、文化娱乐或交际活动。再次，家长、学校和社会要共同参与。家长和老师要提高对网络的认识，既不能放任孩子上网“开阔视野”，直到成瘾才引起重视，也不能因担心网络危害而过分控制孩子上网，这会迫使他们走到社会上非法的网吧而事与愿违。这是预防网络成瘾极为重要的一个环节。家长和老师要正确引导和合理监督，不仅要直接控制青少年在家、在学校上网的时间，而且要提高他们合理使用互联网的能力。学校要积极开展学生上网教育，丰富校园生活，这无疑会减少网络成瘾的发生。此外，政府部门要加强商业网吧管理，严格控制网络色情等不健康文字、图片、音像信息传播，打击非法网站，为青少年提供一个良好的社会环境。