2019-2020年高考物理一轮复习知能演练 实验八 描绘小电珠的伏安特性曲线 沪科版.doc

上传人:tian****1990 文档编号:3391037 上传时间:2019-12-13 格式:DOC 页数:7 大小:730.50KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020年高考物理一轮复习知能演练 实验八 描绘小电珠的伏安特性曲线 沪科版.doc_第1页
第1页 / 共7页
2019-2020年高考物理一轮复习知能演练 实验八 描绘小电珠的伏安特性曲线 沪科版.doc_第2页
第2页 / 共7页
2019-2020年高考物理一轮复习知能演练 实验八 描绘小电珠的伏安特性曲线 沪科版.doc_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
2019-2020年高考物理一轮复习知能演练 实验八 描绘小电珠的伏安特性曲线 沪科版1. 在描绘小电珠的伏安特性曲线时, 采用如图747所示的电路, 实验中发现移动滑动变阻器的滑片时, 电流表的示数变化而电压表的指针不动, 下列原因可能的是()A. 电珠中灯丝已烧断B. 滑片接触不良C. 电珠内部短路D. 滑动变阻器A端接触不良解析: 选C.由图知, 若电压表的电阻无穷大, 移动滑片时, 因电流表示数有变化, 故和电流表串联的回路中不存在断点, 故A错; 若滑片接触不良, 电路中不可能有电流, 故B错. 若滑动变阻器A端接触不良, 滑片移动时电流表和电压表读数均变, 故D错. 若电珠内部短路则电珠两端电压为零, 电压表指针不变, 移动滑动时, 只有电流表指针变化, 故选C.2. 在如图748甲所示的电路中, 电源电动势为3.0 V, 内阻不计, L1、L2、L3为三个相同规格的小电珠, 这种小电珠的伏安特性曲线如图乙所示, 当开关S闭合后()图748A. 通L1的电流为通过L2电流的2倍B. L1的电阻为7.5 C. L1消耗的电功率为0.75 WD. L2消耗的电功率为0.375 W解析: 选C.因电源内阻不计, S闭合后UL13 V, UL2UL31.5 V. 在IU图像中, 可以读出相应的电流IL10.25 A, IL2IL30.2 A, 故A不对. 由R知RL112 , 故B不对, 由PUI知PL10.75 W, PL20.3 W, 故C正确, D错误. 3. 在“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中备有下列器材: A. 小电珠(3.8 V,1.5 W)B. 直流电源(电动势4.5 V, 内阻约0.4 )C. 电流表(量程0500 mA, 内阻约0.5 )D. 电压表(量程05 V, 内阻约5000 )E. 滑动变阻器R1(05 , 额定电流2 A)F. 滑动变阻器R2(050 , 额定电流1 A)G. 开关一个, 导线若干如果既要满足测量要求, 又要使测量误差较小, 应选择如图749所示的四个电路中的_, 应选用的滑动变阻器是_. 图749解析: 由于伏安特性曲线中的电压和电流均要从零开始测量, 所以滑动变阻器应选用分压式, 分压式接法适用于测量较大阻值电阻(与滑动变阻器的总电阻相比), 由于R1RL/RA, 所以安培表应该选用外接法. 答案: 丙R1(或E)4. 有一个小电珠上标有“4 V,2 W”的字样, 现在要用伏安法描绘这个小电珠的UI图线. 有下列器材供选用: A. 电压表(05 V, 内阻10 k)B. 电压表(010 V, 内阻20 k)C. 电流表(03 A, 内阻1 )D. 电流表(00.6 A, 内阻0.4 )E. 滑动变阻器(5 , 1 A)F. 滑动变阻器(500 , 0.2 A)(1)实验中电压表应选用_, 电流表应选用_. 为使实验误差尽量减小, 要求电压表从零开始变化且多取几组数据, 滑动变阻器应选用_(用序号字母表示). (2)请在方框内画出满足实验要求的电路图, 并把图中所示的实验器材用实线连接成相应的实物电路图. 图7410解析: (1)因小电珠的额定电压为4 V, 所以电压表应选用A, 小电珠的额定电流I0.5 A, 所以电流表应选用D; 小电珠正常工作时的电阻为R8 , 因为Rx, Rx为小电阻, 电流表应采用外接法, 要求电压表从零开始变化, 故滑动变阻器采用分压接法, 为便于调节, 滑动变阻器应选用E.(2)满足实验要求的电路图如图. 接成相应实物电路图如图. 答案: (1)ADE(2)见解析5. (xx高考重庆理综卷)在探究小电珠的伏安特性实验中, 所用器材有: 电珠L、量程恰当的电流表A和电压表V、直流电源E、滑动变阻器R、电键S等, 要求电珠两端电压从0 V开始变化. (1)实验中滑动变阻器应采用_接法(填“分压”或“限流”). (2)某同学已连接如图7411所示的电路, 在连接最后一根导线的c端到直流电源正极之前, 请指出其中仅有的2个不当之处, 并说明如何改正. 图7411A. _; B. _.解析: (1)由于电压从0开始调节, 滑动变阻器采用分压式接法. (2)不当之处: A.在连线时, 必须断开电源, 即电键S不应闭合; B.分压式接入滑动变阻器, 输出电压从最小开始, 即滑片应置于b端. 答案: (1)分压(2)A.电键S不应闭合, 应处于断开状态B. 滑动变阻器滑动触头P位置不当, 应将其置于b端6. (xx高考广东理综卷)在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中, 所用器材有: 小电珠(2.5 V,0.6 W), 滑动变阻器, 多用电表, 电流表, 学生电源, 开关, 导线若干. (1)粗测小电珠的电阻, 应选择多用电表_倍率的电阻挡(请填写“1”、“10”或“100”); 调零后, 将表笔分别与小电珠的两极连接, 示数如图7412甲, 结果为_.图7412(2)实验中使用多用电表测量电压, 请根据实验原理图乙完成实物图丙中的连线. (3)开关闭合前, 应将滑动变阻器的滑片P置于_端. 为使小电珠亮度增加, P应由中点向_端滑动. (4)下表为电压等间隔变化测得的数据. 为了获得更准确的实验图像, 必须在相邻数据点_间多测几组数据(请填写“ab”、“bc”、“cd”、“de”或“ef”). 数据点abcdefU/V0.000.501.001.502.002.50I/A0.0000.1220.1560.1850.2160.244解析: (1)由小电珠的额定电压为2.5 V, 额定功率为0.6 W, 可得小电珠正常工作时电阻R10.4 , 选多用电表的“1”倍率时的中值电阻为15 .因为在中值电阻附近测量的量最精确, 又知10.4在15附近, 所以选择“1”倍率. (2)在画实物连线时, 应先连干路, 再连分压电路, 连接如图所示. (3)闭合开关前P应先置于a端, 此举为保护小电珠. 为使小电珠亮度增加, 滑片P应向b端滑动, 使其分压增加. (4)在ab间电流的变化从00.122 A, 变化较大, 为了更准确, 应在ab间多测几组数据. 答案: (1)17.5(2)如解析图所示(3)ab(4)ab7. (xx贺州模拟)在“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中, 用导线a、b、c、d、e、f、g和h按如图7413所示方式连接好电路, 电路中所有元器件都完好, 且电压表和电流表已调零. 闭合开关后: 图7413(1)若不管怎样调节滑动变阻器, 小电珠亮度能发生变化, 但电压表、电流表的示数总不能为零, 则可能是_导线断路. (2)某同学测出电源和小电珠的UI图线如图7414所示, 将小电珠和电阻R串联后接到电源上, 要使电路中电流为1.0 A, 则R_.图7414(3)某同学在实验中还测出a、b、c三种元件的伏安特性曲线分别如图中7415的甲、乙、丙, 下列说法正确的是()图7415A. a可以作为标准电阻使用B. b能作为标准电阻使用C. b的阻值随电压升高而增大D. c的阻值随电压升高而增大解析: (1)若调节滑动变阻器, 小电珠的亮度变化, 但电压表、电流表示数总不能为零, 说明滑动变阻器不起分压作用, 所以可能是g导线断路. (2)由电源的UI图线知E3.0 V, r1 , 当小电珠与电阻串联后, 由闭合电路欧姆定律得EI(RrR灯)又由小电珠的UI图线得R灯1.2 解得R0.8 .(3)因a元件的IU图线是直线, 说明其阻值不随电压的变化而变化, 故可作为标准电阻, 故A对, B错; 因IU图线的斜率的倒数表示电阻值的变化, 故C对D错. 答案: (1)g(2)0.8(3)AC8. (创新实验)某同学用图7416甲所示电路测绘额定电压为3.0 V小电珠的IU图线, 并研究小电珠实际功率与所加电压的关系. 图7416(1)根据电路图, 用笔画线代替导线, 将图乙中的实验电路连成完整的实验电路. (2)开关S闭合之前, 图甲中滑动变阻器R的滑片应置于_(填“a端”“b端”或“ab的正中间”). (3)根据实验数据, 画出的小电珠的IU特性曲线如图7417, 由此可确定小电珠在电压为2.5 V时的实际功率为_(保留两位有效数字). 图7417(4)已知小电珠灯丝在27 时的电阻是1.5 , 并且其电阻值与灯丝温度的关系为Rk(273t ), k为比例常数, 根据IU特性曲线, 估算该电珠以额定功率工作时灯丝温度约为_.解析: (1)如图所示. (2)开关S闭合之前, 应使小电珠两端的电压最小, 故滑动变阻器R的滑片应置于a端. (3)由小电珠的IU特性曲线可知, 当电压为2.5 V时, 通过小电珠的电流约为0.38 A, 小电珠消耗的功率PUI2.50.38 W0.95 W.(4)由小电珠的IU特性曲线可知, 当小电珠正常工作时, 电压U03.0 V, 电流I00.73 A, 灯丝的电阻R0 6.98 , 则有1.5k(27327 ), 6.98k(273t )解得t1123 .答案: (1)见解析(2)a端(3)0.95 W(4)1123
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!