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凝聚价值追求知能演练提升1.探月工程总设计师,为中国航天事业作出突出贡献的科学家孙家栋;高铁焊接师,为“中国制造”由大变强助力的“大国工匠”李万君;河北农业大学教授,把毕生精力投入山区生态建设和科技富民实业之中的全国脱贫攻坚模范李保国。这些时代英雄共同的精神追求是()A.科教救国B.献身国防C.报效国家D.消除贫困2.里约奥运会上,中国女排凭借顽强意志绝地反击,时隔12年再获奥运冠军。“奋勇拼搏,决不放弃”的女排精神,鼓舞亿万中国人砥砺前行!关于女排精神,下列认识正确的是()有利于增强民族凝聚力为中华民族精神注入新的内涵是我国社会发展的强国之路体现了以爱国主义为核心的民族精神A.B.C.D.3.万里长征路遥迢,青史长流照古今。xx年是红军长征胜利82周年,长征这一人类壮举给我们留下了最宝贵的精神财富长征精神。中学生弘扬和培育长征精神()要以积极的态度,自觉接受长征精神教育要阅读长征故事,感悟长征精神的丰富内涵要参加社会实践活动,以实际行动弘扬长征精神要从自己做起、从现在做起、从小事做起A.B.C.D.4.xx年1月,教育部下发关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函。文件要求,各级教育主管部门全面排查,凡有“八年抗战”字样,一律改为“十四年抗战”。这一修改()有助于对青少年进行正确的历史观教育有利于正确认识中国抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位和作用有助于弘扬民族精神,对青少年进行爱国主义教育有利于警醒我们牢记历史,珍惜和平A.B.C.D.5.下列不属于国家层面的价值目标是()A.富强B.民主C.文明D.法治6.下列对于社会主义核心价值观认识正确的是()社会主义核心价值观是中国人民在共同生活中形成的价值共识吸收了世界文明的有益成果是当代中国人评判是非曲直的价值标准是实现中华民族伟大复兴的价值引领A.B.C.D.7.xx年9月是第15个“中小学弘扬和培育民族精神月”。中宣部、教育部决定,从2004年开始,将每年9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。(1)民族精神的核心是什么?请写出两句体现民族精神核心的名言或诗句。(2)为什么要弘扬和培育民族精神?8.材料伟大的事业需要伟大的精神。实现中华民族伟大复兴中国梦,必须弘扬中国精神、凝聚中国力量。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程,作出了一系列重要部署,在理论和实践上都迈出了新步伐、达到了新高度。社会主义核心价值观日益成为全体人民共同的价值追求,成为全民族奋发向上、团结和睦的精神纽带。阅读以上材料请回答:(1)社会主义核心价值观的内容是什么?(2)社会主义核心价值观的意义是什么?(3)请举一个社会生活中体现社会主义核心价值观的典型事例。(4)如何在青少年中培育和践行社会主义核心价值观?知能演练提升1.C爱国主义是中华民族精神的核心,它深深植根于中华民族心中,是中华民族的精神基因,维系着华夏大地上各个民族的团结统一,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。材料中优秀人物的做法,体现了他们心系祖国、报效祖国的爱国情怀,所以C项是正确的。排除不符合题意的A、B、D三项,故选C项。2.D女排精神是以爱国主义为核心的民族精神的丰富发展,这是中华民族兴旺发达的强大精神动力,有利于增强民族凝聚力,所以是正确的;错误,改革开放是强国之路。故选D项。3.D4.D5.D富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,法治是社会层面的价值取向,D项符合题意。故选D项。6.B7.答案 (1)爱国主义。例:天下兴亡,匹夫有责;风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。(其他符合题意的答案也可)(2)精神的力量是无穷的。中华民族曾历经无数考验,面临种种灾难,但从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过,总是百折不挠、知难而进。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。8.答案 (1)国家层面:富强、民主、文明、和谐;社会层面:自由、平等、公正、法治;个人层面:爱国、敬业、诚信、友善。(2)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。(3)示例:舍己救人的“最美教师”张丽莉,诚实守信的“油条哥”刘洪安,献身国防的“中国氢弹之父”于敏,用生命换来乘客安全的“最美司机”吴斌(4)培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。青少年处在价值观形成的关键时期,“人生的扣子从一开始就要扣好”,我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。少年强则国强,少年有志则国振兴。构筑中国价值,中国少年当争先。
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