八年级语文下册 第五单元 第22课 词二首教案 苏教版.doc

第22课 词二首教学目标有感情地朗读并背诵这两首词。教学重点、难点1.学习用典、想象等表现手法，进而理解词的内容，把握词的主旨。（重难点）2.感受古代诗词的艺术魅力，提升鉴赏诗词的能力。教学时数 二课时教学过程第一课时1、 导入新课请根据我的描述说出古代诗词作家的姓名。1.他，唐代著名诗人。他的诗想象丰富，构思奇特，富有浪漫主义色彩，被后人称为“诗仙”。代表作有静夜思-李白2.他，唐代著名现实主义诗人，他的诗反映民生疾苦，有“诗史”之称，他的组诗“三吏”“三别”脍炙人口，他本人被誉为“诗圣”-杜甫3.他，是“唐宋八大家”之一，一生创作了大量的诗词散文，并开创了豪放词派，字子瞻，我们学过他的词涣溪沙（山下兰芽短浸溪）-苏轼4.他，北宋著名政治家、文学家，他曾在岳阳楼记中抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的壮志。上学期我们学过他的一首词，反映边塞生活的渔家傲（塞下秋来风景异）-范仲淹今天我们再学一首渔家傲，那是一位跨南北两宋的女词人-李清照的作品。二、基础梳理1.字词清单（1）生字注音殷勤(yn)嗟(ji)谩(mn)（2）理解词义星河：银河。 殷勤：情意恳切。 嗟：叹息，慨叹。 谩：同“漫”，空，徒然。 蓬舟：如飞蓬般轻快的船。2. 作者简介李清照(10841155)号易安居士，汉族，济南(今属山东)人，宋代女词人，婉约词派代表，是中国古代罕见的才女，擅长书、画，通晓金石，而尤精诗词。三、整体感知1.大声朗读，用“/”划分朗诵的停顿。渔家傲天接/云涛/连晓雾，星河/欲转/千帆舞。仿佛/梦魂/归帝所，闻/天语，殷勤/问我/归何处。我报/路长/嗟日暮，学诗谩有/惊人句。九万里风/鹏正举。风/休住，蓬舟/吹取/三山去！2.用自己的话说说词意。水天相接，晨雾蒙蒙笼云涛，银河欲转，千帆如梭逐浪飘，梦魂仿佛回天庭，天帝传话善相邀。殷勤问：归宿何处请相告，我回报天帝说：路途漫长啊，又叹日暮时不早，学做诗，枉有妙句人称道，长空九万里，大鹏冲天飞正高，风啊！千万别停息；将我这一叶轻舟，直送往蓬莱三岛去。3.此词被评家誉为“无一毫粉钗气”，请结合词中写景的语句，简析本词意境和风格上的特色。开头两句写天、云涛、晓雾、星河、千帆，景象极为壮丽；“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然地组合在一起，展现出一幅辽阔、壮美的海天相接图，营造出瑰奇雄伟的境界。下阕的“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”虚实结合，境界愈益恢宏。词中赋予开阔壮美的境界以浪漫主义的想象，表现出词人刚健昂扬的气概。四、文本探究1.“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”此句描绘出一种什么景象？此句写天、云涛、晓雾、星河、千帆景象极为壮丽，词人把低垂的天幕，汹涌的云涛，弥漫的大雾自然地组合在一起，描绘出一种瑰丽雄伟的景象。2.这首词上片，下片各写了什么内容？上片表现了一幅辽阔、壮美的海天相接的图画，描绘出一种瑰丽雄伟的境界；下片词人借回答天帝的问话，抒发胸臆，感叹遭逢不幸，渴望寻求幸福。五、板书设计 海天相接 上阕 梦中所见所得 天帝询问渔家傲 向往自由 追求光明 辛苦求索 下阕 词人理想抱负 未见光明第二课时1、 导入新课这首满江红作者是秋瑾，她在词中说自己“身不得男儿列，心却比男儿烈。”这年秋瑾三十岁，有感于民族危机，抛家别子，女扮男装，东渡日本，去追求另样的人生，去寻求民族振兴的道路。 自从精忠爱国的民族英雄岳飞首创气壮山河的满江红一词以来，已成为千古不朽的绝唱和杰作，历代文人志士莫不把它当作楷模，仿效学作，但大都是望尘莫及！看过古今许多人写的满江红，谁也没有岳飞那种气吞牛斗的英雄气概和爱国热情。只有鉴湖女侠的一首满江红词，颇有一些男子汉大丈夫的气魄，显示着她不甘雌伏的巾帼英雄的本色。 这是她在1903年中秋节的述怀之作，反映了她在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中，走向革命道路前夕的苦闷彷徨和雄心壮志的开阔胸怀。二、基础梳理1.字词清单（1）生字注音蛾眉（） 肝胆（gn）（2）理解词义京华：京城之美称。因京城是文物、人才汇集之地，故称为京华。四面歌残终破楚：此处用史记项羽本纪中汉军破楚的故事，来比喻说明自己终于冲破家庭牢笼。八年风味徒思浙：应为徒思浙八年风味的倒装。指作者在浙江时过的貌似贵妇的生活，实则处于被奴役的地位。娥眉：漂亮的女人, 美女。指作者当时的贵妇人身份。烈：刚烈。肝胆：指真诚的心。青衫湿：唐白居易琵琶行中有江州司马青衫湿句，指眼泪打湿了衣服。2.作者简介秋瑾，1875年生于绍兴，原名闺谨，字璿卿，自号竞雄，别号鉴湖女侠，汉侠女儿。浙江山阴（今绍兴）人。是我国近代杰出的革命家、妇女解放运动的先驱。生于一个封建家庭，幼怀大志，性格豪放，酷爱诗文和骑马击剑，能文能武，敢说敢为。1904年自费留学日本，积极参加反对清朝封建统治的革命活动，并加入同盟会。回国后创办中国女报，宣传革命。后回绍兴组织光复会，与徐锡麟分头准备皖浙两省起义，事发后被捕，坚贞不屈，六月六日就义于绍兴古轩亭口。三、整体感知请简要翻译本诗。我在京城小住时日，转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下面的菊花都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦洗过一般。四面的歌声渐歇，我也终如汉之破楚，突破了家庭的牢笼，如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人，其实，我是多么的不屑啊！ 今生我虽然不能身为男子，加入他们的行列。但是我的心，要比男子的心还要刚烈。想想平日，我的一颗心，常为别人而热。那些俗人，心胸狭窄，怎么能懂我呢？英雄在无路可走的时候，难免要经受磨难挫折。在这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知音呢？眼泪打湿了我的衣襟。四、文本探究1.“四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。”中“终破楚”指什么？这一句写出了作者什么样的心情？比喻自己冲破家庭的牢笼，表达了作者冲破家庭的牢笼的喜悦心情。2.“苦将侬，强派作娥眉，殊未屑！”这一句写出了作者什么样的心情？不能做男儿的遗憾之情。五、板书设计