八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 第八课 维护公平正义同步试题 新人教版.doc

第八课 维护公平正义1(xx贵港)xx年养老金并轨改革启动，近4000万公职人员缴纳养老金，公职人员和企业职工领取同样水平的养老金。养老金并轨有利于( )缩小收入差距，维护社会公平促进社会和谐稳定保障弱势群体的基本生活让一部分人先富起来A B C D2(xx绥化)有正义感、为人正直是做人应该具有的优良品质。做有正义感的人就应该明辨什么是正义行为，什么是非正义行为。下列行为属于正义行为的是( )A排除异己 B见义勇为 C以权谋私 D恃强凌弱3(xx眉山)2016年1月1日起，居住证暂行条例正式施行。建立居住证制度将推进城镇基本公民服务和便利向常住人口全覆盖，逐步提高居住证持有人享有的公共服务水平。这一做法( )说明我国政府在维护社会公平正义方面又前进了一步表明国家出台法律，使法律成为维护公平正义的有力保障有利于维护户籍制度改革，保障持证人合法权益有利于社会和谐，保障外来常住人口也享有同样多的权利A B C D4在现实生活中，不公平的现象时有发生。当遇到或感到老师的不公平对待，作为学生，你应该( )维护公平，首先要及时对自己的不公平表示反对，要敢于表示异议需要智慧，既维护自己的权利，又不激化矛盾找老师评理，指出老师“偏心眼”“以牙还牙”，冷落这位老师，不理他A B C D5下图漫画告诉我们：“没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。”这是因为( )A人们必须遵守的规则和程序就组成了正义制度B有了正义的制度，才能营造和谐、稳定、安宁的社会环境C社会正义是我们追求的共同目标D正义制度受到所有的社会成员的认同6当你在楼道遇到如图所示情景时，你的正确做法有( )大声呼喊，与之搏斗冷静机智，电话报警轻脚离开，逃之夭夭讲究策略，见义“智”为A B C D7习近平在党的十九大报告中提出：深化司法体制综合配套改革，全面落实司法责任制，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。为此需要司法机关( )坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格公正司法严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，依法独立行使司法权司法公平正义能促进社会和谐司法过程和结果都要合法、公正A B C D8.（xx湖北孝感)“扒衣、群殴、晒不雅照片和视频近年来，全国各地频发校园欺凌事件，引起了社会高度关注。对此，党和国家开展校园欺凌专项治理活动，严惩校园欺凌犯罪。”针对上述材料，某校八年级同学展开了如下讨论，其中，你认为正确的是（ ）小莉：生命是宝贵的也是脆弱的，我们既要珍爱自己生命健康，也要尊重他人生命健康李童：尊重人的基本权利是正义的要求，专项治理体现了国家致力于维护社会公平正义张明：国家严惩校园欺凌犯罪体现了对未成年人的学校保护吴刚：严惩校园欺凌和暴力主要保护了未成年人的文化经济权利A B C D9据报道，河南郑州市有一家小面馆，门庭若市，顾客付完钱还不让找零。这家小面馆老板李刚身患骨肉瘤，妻子为给丈夫治病独立撑起生意，还要照顾3岁女儿。为了筹集几十万元的手术费用，李刚发帖求助：“可不可以来我店里吃碗面？”几天内，全城市民自发去吃面，演绎了“全城吃面”的美好故事。有人评论：公益行动诚可贵，保障体系价更高。一碗面引发爱心潮，被救助的是一个人，共享温暖的却是一座城。(1)从材料中可以看出正义行为的力量有哪些？(2)你身边还有哪些正义行为？请分析这些行为的共同点。(3)“公益行动诚可贵，保障体系价更高”，这句话对我们有哪些启示？10材料一公平正义是法治国家、法治社会的重要标志。当前，全社会正从多方面协力促进社会公平正义。xx年5月，随州市教师职位均面向社会公开招考，招考资格不受性别、地域限制，招聘笔试、面试严格按规程操作，全程电子监控。随州市教育局纪检部门面向全社会公布举报电话，如有违纪违规行为将进行严肃查处。据悉，来自偏远农村的应届大学毕业生刘佳在激烈的竞争中脱颖而出，经考察合格，即被录用。材料二看漫画量身定做。阅读以上材料，根据所学知识，回答以下问题：(1)请你分析材料一中教师招聘过程是如何体现公平正义的。(2)结合两则材料谈谈为什么大家都如此关注社会公平。(3)漫画量身定做内定人员事件是正义行为吗？为什么？(4)针对上述两则材料，谈谈我们该怎样坚守公平？答案1-4 ABAA 5-8 BCAA9. (1)正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。正义是法治追求的基本价值目标之一，它要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。(2)例：遭到欺负时，有人伸张正义；受了委屈时，有地方可以伸冤；遇到困难时，有人伸出援助之手；等等。共同点：追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德性。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。(3)正义是社会制度的重要价值。正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制度的价值标准。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。10. (1)面向社会公布招考信息，信息公开、透明，招考资格不受性别、地域限制，体现了机会公平；严格按规程操作并接受监督，体现了规则公平；优秀者在竞争中脱颖而出，体现了结果公平合理，参与者得到自己应得的利益，体现了权利公平。(2)公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。(3) “量身定做”内定人员的行为是非正义的行为。正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为；反之，则是非正义行为。(4)公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。这样才能赢得他人的信赖与尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。制度保障公平。对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。