七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长 第七课 共奏和谐乐章 第2框 节奏与旋律教案 新人教2.doc

单音与和声课 题7.1单音与和声 教 学重 点怎样处理不同集体中的多重责任。难 点怎样认识集体中的小群体与集体的关系。方 法讲授法、讨论法、练习法、任务驱动法、自主学习法手 段一体机达标检测必做题南方新课堂选做题教 学 过 程课 堂 模 式教 师 活 动学 生 活 动目 标【教学目标】知识目标：知道人在多个集体中承担多重责任，知道怎样处理个人节奏与集体节奏之间的关系，理解怎样处理集体中的小群体与集体的关系能力目标：结合生活实际，通过分组讨论与案例分析，提高学生处理个人与集体以及集体中的小群体关系的能力情感、态度与价值观目标：初步树立面对集体时的主人翁意识与责任感，能理解集体中的小群体与集体的关系四、具体目标：1.个人节奏与集体旋律的关系是怎样的？（为什么个人节奏与集体旋律会发生冲突？） P672.怎样排解角色冲突? P683.小群体是怎样形成的？ P694.正确看待小群体的作用？ P69-701.齐读目标，加深印象2.明确重点，了解难点 导 学一、导入新课：音乐串串烧二、布置自学：展示具体目标，布置任务三、启导精思：各就各位置身其中角色与责任经验分享角色扮演：扮演教材70页探究与分享中的人物四、课堂总结五、延伸拓展：展示拓展资料六、思维导图1.观看材料，思考回答2.自学课本，合作交流3.聆听点拨，形成共识4.适度探究，升华提高检 测1.布置练习：南方新课堂单选题2.讲评点拨。完成练习，小组互评；提出疑难，聆听解惑。