2019-2020年高考化学一轮复习第十章化学实验基础教学案（含解析）鲁科版.doc

2019-2020年高考化学一轮复习第十章化学实验基础教学案（含解析）鲁科版1用作热源的仪器2可加热仪器3计量仪器(1)(2)(3)(4)(5)4分离、提纯仪器仪器图形与名称主要用途使用方法和注意事项(1)向小口容器中转移液体(2)加滤纸后，可过滤液体(1)制作过滤器时，滤纸紧贴漏斗壁，用水润湿，注意不得留有气泡(2)滤纸低于漏斗边缘，液体低于滤纸边缘(1)用于随时添加液体(2)萃取、分液(1)注意活塞不得渗漏(2)分离液体时，下层液体由下口流出，上层液体由上口倒出蒸馏或分馏(1)加热时要垫石棉网(2)加热时液体的量不超过其容积的2/3将蒸气冷凝为液体冷却水的流向应下进上出蒸发或浓缩溶液可直接加热，加热液体不超过其容积的2/3，快蒸干时停止加热除去气体中的杂质(1)一般选择与杂质气体反应的试剂作吸收剂(2)装入液体量不宜超过容积的2/3(3)气体的流向为：长进短出用于干燥或吸收某些气体，干燥剂为粒状，常用无水CaCl2、碱石灰(1)注意干燥剂或吸收剂的选择(2)一般为大口进气，小口出气1判断正误(正确的打“”，错误的打“”)(1)烧瓶、锥形瓶、量筒加热时均需要垫石棉网()(2)加热试管时先均匀加热，后局部加热()(3)用10 mL的量筒准确量取8.80 mL的稀硫酸()(4)坩埚加热时直接放在铁圈或三角架上加热()2有下列几种常见仪器：分液漏斗漏斗酸式滴定管容量瓶碱式滴定管球形冷凝管思考回答下列几个问题：(1)使用前必须检查是否漏水的是_(填序号)。(2)酸式滴定管不能盛放烧碱溶液的原因是_。(3)球形冷凝管不能用于组装蒸馏装置的原因是：_。3用干燥管作干燥器干燥H2时应选择何种干燥剂？选浓H2SO4可以吗？4如图所示，读数时同样是仰视，引起的读数误差相同吗？提示：1.(1)(2)(3)(4)2(1)(2)酸式滴定管玻璃活塞处是磨砂的，玻璃中的SiO2与烧碱溶液反应生成Na2SiO3，容易使活塞处粘合(3)冷凝后的液体容易残留在球形区域内3应选碱石灰、CaO或NaOH固体等。浓H2SO4不可以。4不同，A图读数偏大，B图读数偏小。题组一常用化学仪器的识别1下列仪器中，在灼烧固体物质时必须用到的仪器是_。(填名称)答案：坩埚、泥三角2有如图所示A、B、C、D、E五种仪器：请选择下列仪器名称的序号，填入相应的横线上：蒸馏烧瓶碱式滴定管圆底烧瓶长颈漏斗分液漏斗酸式滴定管容量瓶A_，B._，C._，D._，E._。答案：题组二常用化学仪器的使用3下列说法或做法中正确的是()A试管可以做液体或溶液反应的实验，不能做固体反应的实验B用蒸发皿小心蒸发碳酸氢钙溶液，最终得到碳酸氢钙晶体C做氯气与钠反应的实验时，可用玻璃燃烧匙或在普通燃烧匙中铺一层细沙D熔融的氢氧化钠固体，可用陶瓷坩埚盛装解析：试管可以做固体反应的实验，如加热KClO3和MnO2的混合物制取O2；Ca(HCO3)2在溶液中受热会分解生成CaCO3；因为熔融的NaOH与陶瓷中的SiO2会发生反应，所以不可用陶瓷坩埚盛装熔融的NaOH。答案：C4某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如下图，由图中可以看出，该同学在操作时的一个错误是_。烧杯的实际质量为_g。答案：砝码放在了左盘，物体放在了右盘27.45下图为常见仪器的部分结构(有的仪器被放大)(1)A图中液面所示溶液的体积为_mL。(2)用上述四种仪器中的某种测量一液体的体积，平视时读数为N mL，仰视时读数为M mL，若MN，则所使用的仪器是_(填仪器字母)。答案：(1)28.0(2)C速记卡片规避常用仪器使用的3个失分点(1)坩埚与蒸发皿易混淆：坩埚用于加热灼烧固体物质；蒸发皿主要用于加热浓缩蒸发溶液。(2)“坩埚钳”易错写为“坩锅钳”。(3)托盘天平：m(右盘)m(砝码)m(游码)m(左盘)m(物体)物码放反后可依据上述关系求出m(物体)m(砝码)m(游码)。 题组三常用化学仪器的创新使用6广口瓶被称为气体实验的“万能瓶”，是因为它可以配合玻璃管和其他简单仪器组成各种功能的装置。下列各图中能用作防倒吸安全瓶的是()解析：安全瓶的目的是防止内、外气压存在较高压强差导致液体倒吸，所以需要平衡压力，如B装置，在发生倒吸时，液体被吸到B瓶中，而防止倒吸到反应器中，A、C、D导气管插在液面以下，不能防止倒吸。答案：B速记卡片两种仪器的“一材多用”1干燥管除用于干燥气体外，还可以用于防倒吸装置(如图)、组装类似启普发生器的制取气体装置(如图)。2集气瓶除用于收集气体外，还可用于贮存气体(如图)、测量气体体积(如图)、作洗气瓶(如图)等。 第十五周第1天常用化学仪器的识别及使用(本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！)概念辨析判断正误(正确的打“”，错误的打“”)(1)配制溶液时，只要容量瓶的容积符合要求就可直接使用。()(2)用分液漏斗分液时，下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出。()(3)烧杯可以用作反应容器和溶解容器。 ()(4)圆底烧瓶中的液体可以装满。()(5)在50 mL量筒中配制0.100 0 molL1碳酸钠溶液。()(6)玻璃棒在化学实验中只起到搅拌的作用。()(7)蒸发皿加热后要放在石棉网上冷却。()(8)玻璃容器可长期盛放各种酸。 () 1下列关于仪器“0”刻度位置的叙述中正确的是 ()A在量筒的上端B在滴定管的上端C在托盘天平标尺的正中 D在托盘天平标尺的右边解析：量筒没有“0”刻度，因为量筒是一种从上口倒出液体的量器，不需要设置“0”刻度，A项错误；滴定管是一种从下口放出液体的量器，“0”刻度设置在上端，当液面调零后，放出液体，读数即是流出液体的体积，方便使用，B项正确；托盘天平的“0”刻度位于标尺的最左边，C、D项错误。答案：B2下列仪器用酒精灯加热时，需要垫石棉网的是 ()烧杯坩埚锥形瓶蒸发皿试管烧瓶表面皿 A B C D解析：加热时垫石棉网，目的是使仪器受热均匀，防止炸裂。本题中可直接加热的仪器有试管、坩埚、蒸发皿，垫石棉网可加热的仪器有烧杯、锥形瓶、烧瓶(圆底烧瓶、平底烧瓶和蒸馏烧瓶)，表面皿不能加热，故D项正确。 答案：D3下列关于仪器使用的说法正确的是 ()A滴定管装滴定液时应先用滴定液润洗B锥形瓶用作反应容器时一定不能加热C蒸馏时温度计水银球可以高于蒸馏瓶支管口D振摇分液漏斗时不用关闭其玻璃塞和活塞 答案：A4下列洗涤仪器的操作中不正确的是 ()A在容量瓶内将苛性钠溶解，以配制某浓度的氢氧化钠溶液B用稀盐酸洗涤长期存放石灰水的试剂瓶C用烧碱溶液洗涤久盛明矾溶液的试剂瓶D用稀硝酸洗涤做过木炭还原氧化铜实验的试管解析：NaOH溶解时会放热，而容量瓶的容积是在常温下标定的，只能在常温下使用，A项错误。答案：A5某学生的实验报告中有如下数据：用托盘天平称取11.7 g食盐；用量筒量取21.48 mL盐酸；用容量瓶配制210 mL 1 molL1硫酸溶液；用标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸，用去18.20 mL NaOH溶液。其中数据合理的是()ABCD解析：托盘天平称量物质的精确度为0.1 g，正确；量筒量取液体体积的精确度为0.1 mL，错误；容量瓶的规格中有100 mL、250 mL、500 mL、1 000 mL等，没有210 mL的，错误；中和滴定要用滴定管，滴定管的精确度为0.01 mL,18.20 mL的数值合理，正确。答案：A6玻璃棒是化学实验中常用的仪器之一，其主要用于搅拌、过滤或转移液体时的引流。下列有关实验过程中，通常不需要使用玻璃棒的是 ()用pH试纸测定Na2CO3溶液的pH从氯酸钾和二氧化锰制取氧气的剩余固体中提取KCl用饱和FeCl3溶液和沸水制取Fe(OH)3胶体配制一定物质的量浓度的氯化钠溶液取某溶液做焰色反应实验，检验该溶液中是否含有钠元素用适量的蔗糖、浓硫酸和水在小烧杯中进行浓硫酸的脱水性实验探究Ba(OH)28H2O晶体和NH4Cl晶体反应过程中的能量变化A BC D答案：D7如图所示，、分别是几种常见漏斗的上部，A、B、C、D是实际应用时，各漏斗的下部插入容器中的示意图。若不允许重复，请指出A、B、C、D分别与、相匹配的组合：A与_；B与_；C与_；D与_。答案：8以下是实验室常用的部分仪器，请回答下列问题：(1)序号为和的仪器的名称分别为_、_。(2)在分液操作中，必须用到上述仪器中的_(填序号)。(3)能作反应容器且可直接加热的仪器是上述中的_(填名称)。(4)在配制溶液时，需要用到的仪器是_(填序号)。(5)仪器上标有温度的是_(填序号)。答案：(1)容量瓶冷凝管(2)(3)试管(4)(5)考点二化学实验的基本操作1药品的取用取用药品固体药品液体药品粉末块状一定量少量多量一定量使用仪器药匙(或纸槽)镊子用托盘天平称量胶头滴管用试剂瓶倾倒量筒、滴定管(或移液管)(1)向容器加固体药品(2)向容器内加液体药品2物质的溶解(1)固体的溶解使用仪器：烧杯(或试管)、玻璃棒促溶方法：研细、搅拌、振荡、加热等。(2)浓硫酸的溶解将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓倒入水中，并不断用玻璃棒搅拌。(3)气体的溶解对溶解度不大的气体，如CO2、Cl2、H2S等，用如图(a)所示装置。极易溶于水的气体，如HCl、NH3等，用如图(b)所示装置。3玻璃仪器的洗涤(1)洗净的标准：玻璃仪器内壁附着均匀的水膜，既不聚成滴，也不成股流下。(2)常见残留物的洗涤(在左栏污渍与右栏洗涤剂间连线)答案：AaBeCcDfEdFb4试纸的使用(1)试纸种类和用途石蕊试纸(红、蓝色)：定性检验溶液的酸碱性。pH试纸：粗测溶液的pH。品红试纸：检验SO2等有漂白性的物质。淀粉KI试纸：检验Cl2等有氧化性的物质。(2)使用方法检验液体：取一小块试纸放在表面皿或玻璃上，用蘸有待测液的玻璃棒(或胶头滴管吸取)点在试纸的中部，观察试纸颜色变化。检验气体：一般先将试纸润湿，粘在玻璃棒的一端，并使其接近试管口，观察颜色变化。5装置气密性检查(1)装置气密性检查必须在组装仪器完成后，放入药品之前进行。(2)常用方法方法微热法液差法外压法图例具体操作塞紧橡胶塞，将导气管末端伸入盛水的烧杯中，用手捂热(或用酒精灯微热)烧瓶塞紧橡胶塞，用止水夹夹住导气管的橡胶管部分，从长颈漏斗向试管中注水塞紧橡胶塞，打开止水夹推动注射器现象说明烧杯中有气泡产生，停止微热，冷却后导气管末端形成一段水柱，且保持一段时间不下降停止加水后，长颈漏斗中的液面高于试管中的液面，且液面差不再改变推动注射器之后导管中出现一段液柱，且液面差不改变(3)特殊方法抽气法或吹气法图A：关闭分液漏斗的活塞，轻轻向外拉动或向里推动注射器的活塞，一段时间后，活塞能回到原来的位置，表明装置的气密性良好。图B：打开弹簧夹，向导管口吹气，如果长颈漏斗中的液面上升，且停止吹气后，夹上弹簧夹，长颈漏斗液面保持稳定，则表明装置的气密性良好。如图，连接好仪器，向乙管中注入适量水，使乙管液面高于甲管液面。静置片刻，若液面保持不变表明装置不漏气，反之则漏气。1判断正误(正确的打“”，错误的打“”)(1)用试管夹夹持试管时，试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部()(2)取用固体药品一定要用镊子夹取()(3)将试管平放，用纸槽往试管里送入固体粉末，然后竖立试管()(4)长时间盛放石灰水的烧杯应先加入适量的盐酸进行洗涤()(5)用氢氟酸清洗做过硅酸分解实验的瓷坩埚()(6)用湿润的蓝色石蕊试纸检验NH3()2取用药品时，应遵循节约的原则。 多余的药品一般不能放回原瓶，但有些药品要放回原瓶。请问哪些药品要放回原瓶，为什么？3指出下图操作中的错误。(1)取用金属颗粒_。(2)添加大量液体_。(3)添加少量液体_。4用pH试纸测定溶液的pH时，能用蒸馏水润湿吗？若润湿，一定会产生误差吗？5以“液差法”为例，试说明其检查气密性的原理，并简述装置缓慢漏气时出现的现象。提示：1.(1)(2)(3)(4)(5)(6)2K、Na、白磷等，因随意丢弃易引起火灾等安全事故。3(1)块状固体直接落入试管底部，易砸破试管(2)瓶塞正放在桌面上；试剂瓶标签未面向手心；试剂瓶瓶口未紧靠试管口；试管未倾斜45(3)滴管伸入试管内4不能。若润湿，不一定有误差，如测NaCl溶液的pH。5加水过程中缩小了气体体积，压强增大，使装置内的气体压强大于外部气压。若装置缓慢漏气，液面差将逐渐减小，最后消失。题组一化学实验基本操作1下列实验基本操作错误的是 ()A滴定管洗净后经所要盛装的液体润洗，即可注入标准液进行滴定B玻璃导管蘸水后，边旋转边向橡胶管中插入C将0.1 molL1的NaOH溶液与0.5 molL1的CuSO4溶液等体积混合制得氢氧化铜悬浊液，用于检验醛基 D玻璃棒蘸取溶液滴到放在表面皿上的pH试纸上答案：C2下列有关实验操作正确或能达到预期目的的是()答案：C速记卡片实验操作中的“第一步”(1)气体的制取以及性质的检验检验装置的气密性。(2)滴定管、容量瓶、分液漏斗使用时查漏。(3)天平使用时调“0”点。(4)点燃可燃性气体检验纯度。(5)用试纸定性检验气体润湿。 题组二装置的气密性检查3下列仪器在使用前一定要检查气密性的是()A容量瓶B洗气瓶C分液漏斗 D酸(碱)式滴定管答案：B4对下列装置，不添加其他仪器无法检查气密性的是()答案：A5.为检查如图所示某有机合成装置的气密性，甲、乙两位同学进行以下操作和方法设计。(1)甲同学认为，用微热法便可检验其气密性是否良好。经检验他的方案可行。则甲同学检验装置气密性的操作方法、现象和结论是_。(2)乙同学认为只需关闭止水夹a，打开b的玻璃活塞，观察液体能否顺利滴下便可检验其气密性是否良好。乙同学的方案可行吗？并解释原因_。答案：(1)将e导管浸入水中，关闭b的活塞，打开a，微热d，若e的导管口有气泡冒出，冷却至室温后，在e中形成一段高于水面稳定的水柱，证明气密性良好(2)不可行。无论装置是否漏气，b中的液体均能顺利滴下速记卡片检查装置的气密性1答题模板装置形成封闭体系操作(微热、手捂、热毛巾捂、加水等)描述现象得出结论。2答题关键词(1)微热法检查：封闭、微热、气泡、水柱。(2)液差(封)法检查：封闭、液差。3检查较复杂的实验装置气密性时，可分段检查，方法多是常用方法的组合。 考点三化学试剂的存放及实验安全1常见危险化学药品的标志2常见实验事故的处理意外事故处理方法浓NaOH溶液洒在皮肤上用大量水冲洗，最后涂上稀硼酸溶液液溴洒在皮肤上用酒精洗涤水银洒在桌面上用硫粉覆盖酸液溅到眼中用大量水冲洗，边洗边眨眼睛酒精等有机物在实验台上着火用湿抹布盖灭3.实验安全装置(1)防倒吸装置(2)防尾气污染装置实验室制取Cl2时，尾气的处理可采用b装置。制取CO时，尾气处理可采用a或c装置。制取H2时，是否需尾气处理？需要。若需要可采取a或c装置。(3)防堵塞装置4化学试剂的保存(1)试剂瓶选用的四个要素瓶口：固体药品存放于广口瓶；液体药品存放于细口瓶。瓶质：与玻璃强烈反应的试剂(如氢氟酸)不能用玻璃试剂瓶盛装。瓶塞：强碱性溶液不可用玻璃塞的玻璃试剂瓶来盛装。瓶色：见光易分解的试剂应保存在棕色试剂瓶中。(2)常见化学药品的保存方法钠、钾：贮存在煤油中。NaOH、KOH等强碱：密封保存；试剂瓶用橡皮塞，不能使用磨口玻璃塞。Na2CO3、Na2SiO3溶液：密封保存；试剂瓶用橡皮塞，不能使用磨口玻璃塞。浓硝酸、AgNO3、AgCl、AgBr、AgI、氨水、溴水等：保存在棕色试剂瓶中，阴暗低温处存放。液溴：密封保存在玻璃塞的棕色试剂瓶中，液面上放少量水。氨水、浓盐酸等：密封保存，置于低温处。苯、酒精、汽油等有机溶剂：要盛放在玻璃瓶中，瓶塞不能用橡皮塞。氢氟酸：应保存在塑料瓶中。1判断正误(正确的打“”，错误的打“”)(1)氢氟酸或浓硝酸存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中()(2)汽油或煤油存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中()(3)碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的玻璃瓶中()(4)制取NO2时，用水或NaOH溶液吸收尾气()(5)含重金属离子的电镀液不能随意排放()2把下列危险化学药品和对应的危险标志用线连接起来3点燃可燃性气体(如H2、CO等)或用H2、CO还原Fe2O3、CuO之前，要检验气体的纯度。以H2为例简述如何验纯。4根据液溴的性质，试分析实验室中应如何保存液溴。提示：1.(1)(2)(3)(4)(5)2AcBdCeDaEb3收集一小试管H2，用拇指堵住试管口靠近酒精灯火焰，松开拇指，若发出尖锐的爆鸣声，则说明H2不纯，否则可断定H2较纯。4棕色细口带玻璃塞的玻璃瓶，并用少量水密封。题组一试剂的存放1读下列药品标签，有关分析不正确的是()选项ABCD物品标签饱和氯水1.01105 Pa，20 药品：碳酸氢钠NaHCO3俗名小苏打(84 gmol1)浓硫酸H2SO4密度1.84 gmL1浓度98.0%分析该试剂应装在橡胶塞的细口瓶中该药品不能与皮肤直接接触该物质受热易分解该药品标签上还标有解析：氯水具有强氧化性，不能使用橡胶塞，A项错误；腐蚀品会腐蚀皮肤，故不能直接接触皮肤，B项正确；碳酸氢钠受热易分解：2NaHCO3Na2CO3CO2H2O，C项正确；98%的浓硫酸具有腐蚀性，D项正确。答案：A2根据浓硝酸的性质，填写下列表格中关于浓硝酸保存方法的选择及有关原因的解释：广口瓶细口瓶玻璃塞橡皮塞棕色瓶无色瓶选择保存方法解释(1)(2)(3)答案：选择保存方法解释(1)液体药品保存在细口瓶中，便于倾倒(2)浓硝酸会腐蚀橡胶塞，不会腐蚀玻璃塞(3)浓硝酸易挥发，见光易分解，宜在棕色瓶中避光保存(顺序可颠倒)速记卡片化学药品保存的记忆口诀药品状态定口径，瓶塞取决酸碱性；硝酸固碘硝酸银，低温避光棕色瓶；液溴氨水易挥发，阴凉保存要密封；白磷存放置冷水，钾钠钙钡煤油中；碱瓶需用橡皮塞，塑瓶存放氟化氢；易变质品放时短，现配现用保新鲜；易燃易爆远火源，氧化潮解避空气；特殊药品特殊放，确保试剂不反应。题组二实验操作安全及意外事故处理3进行化学实验时，必须规范操作，强化安全意识，防止发生事故。下列做法存在安全隐患或说法中错误的是()实验室装有白磷的试剂瓶贴上标签：稀释浓硫酸时，将浓硫酸慢慢倒入水中，并不断搅拌实验室制取氯气时，没设计尾气吸收装置做金属钠实验时，剩余的钠放回原试剂瓶金属钠着火时，用泡沫灭火器扑灭NaOH浓溶液溅在皮肤上，立即用稀硫酸清洗ABCD答案：A4(最新改编题)(1)下图是某课外兴趣小组的同学设计的各种尾气吸收装置，从实验安全和环境保护的角度考虑，其中能用于吸收HCl(装置中的液体为水，固体为碱石灰)的是_(填字母)。(2)下列实验操作都是不正确的，请将这些操作可能发生的不良后果填在空白中：给试管中的液体加热时，液体超过试管容积的：_；用碱式滴定管盛装高锰酸钾溶液：_；用100 的温度计测定浓硫酸的沸点：_。解析：(1)HCl易溶于水，能引起倒吸现象，为了实验安全必须避免倒吸，但HCl是空气污染物，不能排放到空气中。根据装置图的特点，其中c、f、g能引起倒吸现象，i中HCl不能被彻底吸收，会有部分逸出污染环境。(2)对液体体积超过试管容积的试管加热时，会造成液体飞溅；酸、氧化剂和有机试剂均能腐蚀橡胶管；若加热温度超过温度计量程时，会使温度计胀裂损坏。答案：(1)adeh(2)液体易溅出烫伤人橡胶管会被腐蚀温度计会胀裂损坏速记卡片预防安全事故要做到以下“五防”(1)防爆炸：点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4)或用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前，要检验气体纯度；(2)防暴沸：配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时，要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中；加热液体混合物时要加沸石；(3)防失火：实验室中的可燃物质一定要远离火源；(4)防中毒：制取有毒气体(如Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO等)时，应在通风橱中进行；(5)防倒吸：加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大气体时，要注意熄灭酒精灯前先将导管从液体中拿出。 第2天化学实验基本操作实验安全(本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！)概念辨析判断正误(正确的打“”，错误的打“”)(1)在同一层药品橱里存放浓氨水和浓盐酸。() (2)取用少量液体可以使用胶头滴管。 () (3)受强酸或强碱腐蚀致伤时，应先用大量的水冲洗，再用2%的醋酸溶液或饱和硼酸溶液清洗，最后用水冲洗，并视情况做进一步处理。 () (4)不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛。() (5)用pH试纸检测某溶液的pH时，应先将pH试纸用蒸馏水润湿。() (6)如果少量酒精失火燃烧，可用嘴吹灭。() (7)稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁慢慢加入水中，并不断搅拌。() (8)用盛饱和NaHCO3溶液的洗气瓶除去CO2中的HCl气体时，应长导管进气，短导管出气。() 1对于易燃、易爆、有毒、有腐蚀性的化学物质，往往会在其包装上贴危险警告标签。下图中所列物质与危险警告标签对应错误的是 ()答案：C2下列保存物质的方法正确的是()氢氟酸保存在玻璃瓶中氯水应保存在棕色的细口玻璃瓶中保存液溴时向其中加入少量水金属锂应存放在固体石蜡中防止被氧化把汽油放在带橡皮塞的玻璃瓶中把水玻璃贮存在带玻璃塞的玻璃瓶中AB C D答案：D3下列关于实验的基本操作及安全知识的叙述，正确的是()A蒸发食盐溶液时，发生液滴飞溅现象，立即加水冷却B实验室中将KMnO4与乙醇存放在同一橱柜中C配制硫酸溶液时，先在烧杯中加入一定体积的水，再边搅拌边慢慢加入浓硫酸D干燥SO2时，可以将其通过盛有浓硫酸的U形干燥管答案：C4在中学化学实验中使用的玻璃、陶瓷等仪器，在实验操作中不能承受温度的急剧变化，否则会引起安全事故。下列实验操作过程不是基于上述原因的是 ()A钠与水反应时，只能取黄豆粒大小的钠投入盛水的烧杯中反应B在用二氧化锰和浓盐酸制氯气时，在加入二氧化锰后应首先加入浓盐酸，然后再点燃酒精灯C在用固体氯化铵和氢氧化钙制取氨气结束后，将大试管从铁架台上取下置于石棉网上冷却后再洗涤D用排水法收集气体后，先移出导气管，后熄灭酒精灯答案：A5下列各图所示装置，肯定不符合气密性要求的是()解析：D中上下移动容器时两液面保持水平，说明装置漏气。答案：D6实验是研究化学的基础，下图中所示的实验方法、装置、操作或标签正确的是()解析：点燃氢气前必须验纯，A项错误；酒精为易燃液体，与所贴图标不对应，B项错误；高锰酸钾能将乙烯氧化生成CO2，使乙烷中混入新的杂质，D项错误。答案：C7进行化学实验要注意实验安全，正确的实验操作是获得正确的实验结果和保障人身安全的前提。下图中的实验操作正确的是()解析：熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，A错误；稀释浓硫酸应将浓硫酸沿容器内壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，B错误；称量NaOH应将其放在小烧杯中进行称取(因NaOH具有腐蚀性且易潮解)，D错误。答案：C8根据如图描述，完成下列问题：(1)关闭图A装置中的止水夹a，从长颈漏斗向试管口注入一定量的水，静止后如图所示，试判断：A装置是否漏气？_(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)，判断理由：_。(2)关闭图B装置中的止水夹a后，开启活塞b，水不断往下滴，直至全部流入烧瓶。试判断：B装置是否漏气？ _(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)。判断理由：_。(3)用简单的方法检验C装置的气密性_。解析：A装置可以形成气压差，B装置分液漏斗和烧瓶间有橡皮管相连，使分液漏斗上方和烧瓶上方的压强相同，不能形成气压差，检验C装置气密性的方法很多，如(1)打开分液漏斗的活塞向烧瓶中加水，观察注射器活塞是否变化；(2)关闭分液漏斗的活塞，微热烧瓶，观察注射器活塞是否变化；(3)关闭分液漏斗的活塞，向外拉注射器的活塞，松开后观察注射器活塞是否回到原来的位置。比较发现方法(3)最简单。答案：(1)不漏气一段时间后长颈漏斗内的水面高出试管内的水面，且液面差不改变，说明装置不漏气(2)无法确定分液漏斗和烧瓶间有橡皮管相连，使分液漏斗上方和烧瓶上方的气体压强相同，无论是否漏气，液体都能顺利滴入烧瓶(3)关闭分液漏斗的活塞，向外拉注射器的活塞，松开后观察注射器活塞是否回到原来的位置(合理即可)xx浙江高考海带中碘含量的测定取0.010 0 molL1的AgNO3标准溶液装入滴定管，取100.00 mL海带浸取原液至滴定池，用电势滴定法测定碘含量。测得的电动势(E)反映溶液中c(I)的变化，部分数据如下表：V(AgNO3)/mL15.0019.00 19.8019.9820.0020.0221.0023.0025.00E/mV22520015010050.0175275300325 高考还可以这样考(1)仪器名称：仪器A_，仪器B_。(2)操作除用到仪器A外，还用到的仪器有_。(3)操作中，如何证明海带已充分被灼烧？_。(4)操作煮沸的目的_。(5)操作用到的玻璃仪器有_。(6)如何证明操作中，I已全部进入滤液中：_。答案：(1)坩埚500 mL容量瓶(2)酒精灯、三脚架、泥三角、坩埚钳、玻璃棒(3)连续两次灼烧冷却后，坩埚质量相同(4)增大含I物质的溶解度，同时加快溶解(5)烧杯、漏斗、玻璃棒(6)取最后一次洗涤过滤液，滴加用硝酸酸化的AgNO3溶液，溶液中无黄色沉淀课堂随笔第2讲物质的分离与提纯考点一物质分离、提纯的物理方法1物质分离、提纯的区别(1)物质的分离将混合物的各组分分离开来，获得几种纯净物的过程。(2)物质的提纯将混合物中的杂质除去而得到纯净物的过程，又叫物质的净化或除杂。2物质分离、提纯常用的物理方法(1)图装置名称：过滤适用范围：固液分离注意事项(2)图装置名称：蒸发结晶适用范围：组分的溶解度受温度影响差距大的混合物分离注意事项(3)图装置名称：分液适用范围注意事项(4)图装置名称：蒸馏适用范围：分离沸点相差较大的液体混合物注意事项(5)图装置名称：升华适用范围：某种组分易升华的混合物，利用物质升华的性质在加热条件下分离的方法。1在常用分离提纯的方法和混合物之间连线。2滤液出现浑浊时如何处理？可能原因是什么？3分液漏斗是萃取、分液操作中必须用到的仪器，在使用前必须检查是否漏液，如何检查分液漏斗是否漏液？4在粗盐的提纯实验中，过滤，舍去不溶性杂质(滤渣)后，怎样从母液中获取NaCl固体？提示：1.AcBaCbDeEdFgGhHf2更换滤纸重新过滤；滤纸破损或滤液超过滤纸边缘。3关闭活塞，向分液漏斗中加入一定量的水倒置，观察是否漏水，若不漏水再将活塞旋转180，然后倒置观察是否漏水。4加热蒸发，当析出大量NaCl晶体时，停止加热，利用余热蒸干。题组一物质分离、提纯装置的识别1以下实验装置一般不用于分离物质的是()答案：D2下列实验中，所选装置不合理的是()A分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5，选B用CCl4提取碘水中的碘，选C用FeCl2溶液吸收Cl2，选D粗盐提纯，选和答案：A题组二对分离、提纯原理的考查3下列分离物质的方法中，利用了物质的沸点的是()A蒸馏B萃取C重结晶D蒸发答案：A4(xx新课标全国卷，13)下列实验中，所采取的分离方法与对应原理都正确的是()选项目的分离方法原理A分离溶于水中的碘乙醇萃取碘在乙醇中的溶解度较大B分离乙酸乙酯和乙醇分液乙酸乙酯和乙醇的密度不同C除去KNO3固体中混杂的NaCl重结晶NaCl在水中的溶解度很大D除去丁醇中的乙醚蒸馏丁醇与乙醚的沸点相差较大解析：乙醇与水互溶，不能作萃取剂，A错误；乙酸乙酯与乙醇互溶，不能用分液的方法分离，B错误；除去硝酸钾中的氯化钠可用重结晶的方法，是由于氯化钠在水中的溶解度受温度变化的影响较小，C错误；乙醚和丁醇互溶，但沸点相差较大，可用蒸馏的方法进行分离，D正确。答案：D5按以下实验方案可从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物。下列说法错误的是()A步骤(1)需要过滤装置B步骤(2)需要用到分液漏斗C步骤(3)需要用到坩埚 D步骤(4)需要蒸馏装置解析：滤液与不溶物是用过滤的方法分离的，A项正确；分离水层与有机层，需要分液漏斗，B项正确；溶液蒸发结晶应用蒸发皿，C项错误；用蒸馏的方法从有机层溶液中蒸出甲苯，D项正确。答案：C速记卡片依据物质的物理性质选择恰当分离(提纯)方法(1)“固固”混合物的分离(提纯)(2)“固液”混合物的分离(提纯)(3)“液液”混合物的分离(提纯)题组三对分离、提纯操作的考查6海洋植物如海带、海藻中含有大量的碘元素，碘元素以碘离子的形式存在。实验室里从海藻中提取碘的流程如下图：(1)实验室焙烧海带，需要下列仪器中的_(填序号)。a试管b烧杯c坩埚d泥三角e铁三脚架f酒精灯(2)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称：_，_。(3)提取碘的过程中，可选择的有机试剂是()A甲苯、酒精B四氯化碳、苯C汽油、乙酸 D汽油、甘油(4)为使海藻灰中碘离子转化为碘的有机溶液，实验室有烧杯、玻璃棒、集气瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、石棉网以及必要的夹持仪器、物品，尚缺少的玻璃仪器有_、_。(5)小组用CCl4萃取碘水中的碘，在右图的分液漏斗中，下层液体呈_色；他们打开分液漏斗活塞，却未见液体流下，原因可能是_。(6)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂，还须经过蒸馏，指出下面实验装置图中的错误之处：_；_；_。(7)进行上述蒸馏操作时，使用水浴加热的原因是_，最后晶态碘在_里聚集。答案：(1)cdef(2)过滤萃取(3)B(4)分液漏斗普通漏斗(5)紫红分液漏斗上口活塞小孔未与空气相通(6)缺石棉网温度计插到了液体中冷凝管进出水的方向颠倒(7)使蒸馏烧瓶受热均匀，控制加热温度不至过高蒸馏烧瓶速记卡片过滤操作中的常考角度案例归纳1需要滤液时，如何提取母液中的成分 案例1在粗盐的提纯实验中，过滤，舍去不溶性杂质(滤渣)后，怎样从母液中获取NaCl固体？提示：加热蒸发，当析出大量NaCl晶体时，停止加热，利用余热蒸干。案例2若母液是CuSO4饱和溶液，怎样获得CuSO45H2O晶体？提示：加热蒸发，冷却结晶，过滤。 速记卡片2需要滤渣时，如何得到纯净的滤渣案例3在测定Na2SO4和NaCl的混合物中Na2SO4的质量分数时，可以在混合物中加入过量BaCl2溶液，沉淀SO，然后过滤、洗涤、烘干、称量得到BaSO4的质量，试问：(1)怎样判断SO是否沉淀完全？提示：取上层清液少许于试管中，再加入BaCl2溶液，若产生白色沉淀，说明SO未沉淀完全，反之则沉淀完全。(2)过滤完毕后，为什么要洗涤沉淀(即洗涤沉淀的目的)?提示：洗去可溶性杂质(Na、Cl等)。(3)沉淀的洗涤方法？提示：沿玻璃棒向漏斗中注水至浸没沉淀，待水自然流下后，再重复23次。(4)怎样判断沉淀是否洗净？提示：取最后一次滤出液少许于试管中，滴加稀HNO3酸化的AgNO3溶液，若产生白色沉淀，说明沉淀未洗净，反之已洗净。 第3天物质分离、提纯的物理方法(本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！)概念辨析判断正误(正确的打“”，错误的打“”)(1)分离硝酸钾和氯化钠，常用结晶与重结晶的方法。()(2)除去乙醇中的水分，常用蒸馏法。()(3)提纯含有碘的食盐，常用升华法。()(4)化学中提纯胶体的方法叫渗析。()(5)分离沙子与食盐可以采用溶解、过滤的方法。()(6)过滤、分液是常见的分离方法。()(7)进行蒸发结晶操作时，要将液体彻底蒸干得到晶体。()(8)从碘水中提取碘单质，可采用萃取的方法。() 1某实验小组只领取下列仪器(或用品)：铁架台(带铁夹、铁圈)、三脚架、石棉网、烧杯、漏斗、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴、滤纸。只应用上述仪器用品，不能进行的实验操作是 ()A蒸发 B萃取 C过滤 D蒸馏解析：蒸发需要铁架台(带铁夹、铁圈)、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯；萃取需要分液漏斗、烧杯、铁架台(带铁夹、铁圈)等；过滤需要漏斗、烧杯、铁架台、滤纸、玻璃棒等；蒸馏需要铁架台(带铁夹、铁圈)、酒精灯、温度计、蒸馏烧瓶、冷凝管、牛角管、锥形瓶等，D项正确。答案：D2. 茶叶中铁元素的检验可经以下四个步骤完成，各步骤中选用的实验用品不能都用到的是 ()A将茶叶灼烧灰化，选用、和B用浓硝酸溶解茶叶灰并加蒸馏水稀释，选用、和C过滤得到滤液，选用、和D检验滤液中的Fe3，选用、和解析：A项，灼烧茶叶需用仪器有坩埚、泥三角、酒精灯等，A项正确；B项，溶解茶叶灰的过程中会用到烧杯、玻璃棒等仪器，容量瓶是配制一定体积、一定物质的量浓度溶液时的主要仪器，B项错误；C项，过滤需用仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒等，C项正确；D项，检验Fe3可用KSCN溶液，仪器为胶头滴管和试管，D项正确。答案：B3现有三组实验：除去混在植物油中的水；回收碘的CCl4溶液中的CCl4；用食用酒精浸泡中草药提取其中的有效成分。分离以上各混合液的正确方法依次是()A分液、萃取、蒸馏 B萃取、蒸馏、分液C分液、蒸馏、萃取 D蒸馏、萃取、分液解析：植物油和水互不相溶，应采用分液法分离；碘易溶于CCl4，故用蒸馏法分离；用酒精浸取中草药中的有效成分，利用萃取原理。答案：C4下列实验操作中正确的是 ()A蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热B蒸馏操作时，应使温度计的水银球插入蒸馏烧瓶溶液中C分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出D萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大答案：C5从海带中提取碘的实验过程中，涉及下列操作，其中正确的是()解析：A选项应该用坩埚灼烧；B选项应该用玻璃棒引流；C选项，苯在上层应该从上口倒出。答案：D6下列实验过程中出现异常情况，其可能原因分析错误的是()选项异常情况可能原因分析A蒸发结晶：蒸发皿破裂将溶液蒸干或酒精灯灯芯碰到热的蒸发皿底部B分液：分液漏斗中的液体难以滴下没有打开分液漏斗活塞，或玻璃塞上凹槽与漏斗口侧面的小孔没有对齐C萃取：液体静置不分层加入萃取剂的量较多D检验Fe2：加入KSCN溶液，溶液呈红色Fe2已部分被氧化成Fe3解析：液体静置不分层一定是萃取剂选的不对，不是萃取剂量多量少的问题，C项错误。答案：C7可用于分离或提纯物质的方法有：A分馏B过滤C重结晶D升华E电解F加热分解G蒸馏如欲分离或提纯下列各组混合物，请选择上述方法中最合适者，并将相应字母填入题后空格内：(1)从石油中分离出汽油和煤油等成分_；(2)除去固体食盐中的少量碘_；(3)除去粗铜中锌、银等金属_；(4)除去水中的Na、SO、Cl等杂质_。解析：(1)汽油和煤油的沸点不同，可用分馏法；(2)I2易升华，可用升华法；(3)为铜的精炼，可用电解法；(4)蒸馏法可除去水中的可溶性杂质。答案：(1)A(2)D(3)E(4)G8(xx浙江高考29题节选)取含I的海带浸取原液制取I2，甲、乙两种实验方案如下：已知：3I26NaOH=5NaINaIO33H2O。(1)分液漏斗使用前须检漏，检漏方法为_