九年级化学上册 第六单元 燃料与燃烧 第1节 燃烧与灭火 第1课时 燃烧的条件 灭火的原理课时练习 鲁教版.doc

燃烧与灭火第1课时燃烧的条件灭火的原理学号 班级 姓名 1. 小强用如图所示实验装置来探究可燃物燃烧的条件。经查阅资料知：白磷着火点为40，红磷着火点为240，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟五氧化二磷。(1)小强用如图所示装置进行实验，观察到的现象是_试管中的白磷燃烧，热水中的白磷和试管中的红磷不燃烧_。(2)小强用如图所示装置进行实验，得到以下实验事实：热水中的白磷不燃烧；试管中的白磷燃烧；试管中的红磷不燃烧。该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是_(填序号，下同)；能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是_。(3)装置中气球的作用是_防止生成的五氧化二磷扩散到空气中污染环境_。如果要使热水中的白磷在水中燃烧起来，你认为应采取的措施是_通入氧气或空气_。2.一种防火涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物。发生火灾时，这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质，覆盖在楼板表面，起到防火的作用。转变成的黑色物质能防火的原因是(A)A隔绝了氧气B可以燃烧C改变了楼板的着火点D清除了可燃物3下列不是燃烧需要的条件的是(C)A可燃物B氧气C压强D达到燃烧所需的最低温度4下列有关燃烧的说法正确的是(C)A用水灭火，目的是降低可燃物的着火点B白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧C将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分D汽油放置在空气中没有燃烧，是因为汽油不是可燃物5.下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是(A)A可燃物燃烧一定会生成二氧化碳B在加油站使用手机可能引发燃烧、爆炸C酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭D炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭6.下列物质能发生燃烧的是(A)A棉花B黄金C食盐D大理石7在野外游玩禁止乱扔烟头，以防发生火灾。你认为烟头引起火灾的主要原因是(D)A提供氧气B改变可燃物的着火点C提供可燃物D使可燃物的温度达到着火点8.下列关于燃烧和灭火的说法，不正确的是(D)A将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧B逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离C救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延D油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度9下列关于燃烧或灭火的操作，如图所示，其中表述正确的是(A)A图甲中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触B若将图乙中的白磷换成红磷也能观察到燃烧现象C图丙中移走液化气罐是为了使其与氧气隔绝D图丁中用水灭火时，水的作用是降低可燃物的着火点10.据统计，中国每年有上千家庭发生火灾，酿成悲剧。如果掌握一些灭火措施和安全知识，可以减少悲剧的发生。下列说法你认为正确的是(C)A电视机等电器着火用水扑灭B夜晚打开厨房中的电灯检查液化气罐是否漏气C油锅着火可用锅盖盖灭D高楼住宅发生火灾，可使用楼内电梯逃生11点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是(C)A火柴梗不是可燃物B火柴梗接触氧气少C火柴梗温度不易达到着火点D火柴梗潮湿12燃烧与我们的生活和社会的发展有着密切的联系。(1)如图所示是燃烧条件示意图，请根据初中所学知识，写出燃烧的三个条件：_物质是可燃物_；_可燃物与充足的氧气或空气接触_；_温度达到可燃物的着火点_。(2)奥林匹克火炬(内部储有可燃物)是奥林匹克圣火的载体。采集奥林匹克圣火的唯一方式，是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央，引燃圣火。此过程中最关键的燃烧条件是_充足的温度达到着火点_。北京奥运会火炬能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量的情况下保持燃烧。但要实现奥运圣火登顶珠峰，还需要解决最关键的燃烧条件是_充足的氧气或空气_。13英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳，从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是(B)A清除可燃物B使燃烧物与氧气隔绝C降低燃烧物的着火点D使燃烧物的温度降低到着火点以下