2019-2020年高中生物 1.1.2 细胞生活的环境导学案 新人教版必修3.doc

2019-2020年高中生物 1.1.2 细胞生活的环境导学案 新人教版必修3 班级： 姓名： 小组： 【学习目标】知识与技能：1.描述内环境的组成和理化性质。2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。方法：尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。 情感：关注维持内环境稳态与健康的关系【重点难点】重点：1、内环境的组成和理化性质。2、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。难点：1、内环境的理化性质。2、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。【自主学习】一、细胞外液的理化性质（1）细胞外液的理化性质主括 、 和 三方面。（2）渗透压指溶液中 对水的吸引力。渗透压大小取决于单位体积溶液中的_的_。血浆渗透压大小主要与_、_的含量有关，细胞外液渗透压90%主要来源于 和 两种离子。人细胞血浆的渗透压约为_kPa。（3）正常人的血浆pH为 。与它含有 、 等离子有关。（4）人体细胞外液的温度一般维持在_左右。二、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介（1）人体内组织细胞需要的氧气和养料可直接从_中获得；产生的二氧化碳、尿素等废物也可直接排到_中。（2）维持渗透压的Na+、Cl以及葡萄糖、氨基酸等物质都是来自于_。后者经过_系统的消化、吸收(这些物质被吸收的方式都是_)，并进入_系统并通过血液循环运输到全身各处。（3）_是人体内组织细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 【问题生成】同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把问题填写在下面【师生互动、问题探讨】1生理盐水的浓度是多少？为什么医院里给病人输液时必须使用生理盐水？2.内环境如何与外界环境进行物质交换的呢？内环境中的各种成分是如何进入内环境的？和哪些系统有关？以氧气为例说明并分析氧气分子由空气进入组织细胞至少经过几层生物膜。内环境是如何维持内环境PH值稳定的？和哪些系统有关？内环境是如何维持内环境温度值稳定的？和哪些系统器官有关？细胞代谢产生的代谢废物是如何从内环境排出到体外的?【课堂小结与反思】本节课我的收获是： 我还存在的疑惑是： 我对导学案的建议是： 【自我检测】1下列各项中不属于影响稳态的因素是温度 酶 p 渗透压2下列哪项不是由人体内环境成分明显变化引起的病症A浮肿 B手足抽搐 C贫血 D尿毒症3正常情况下，动物组织细胞从组织液中吸收氧气的数量主要取决于A组织中氧气的浓度 B细胞膜上氧气载体的数量 C细胞液中二氧化碳的浓度 D细胞中ATP的数量4下列物质中，可在血浆中找到的有（ ）A甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质B氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子C蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖D呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇4下列叙述中，不正确的是A血浆成分渗出毛细血管就成为组织液 B组织液渗入毛细血管就成为血浆C组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴 D淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液5代谢废物排出体外是由循环系统运到 ( )A泌尿系统 B泌尿、消化系统C泌尿、消化、呼吸系统 D泌尿、呼吸系统和皮肤6肌肉注射时，药液进人人体后经过的一般途径是 ( )A血浆组织液淋巴血浆靶细胞 B淋巴血浆组织液血浆靶细胞 血浆组织液靶细胞C组织液 淋巴 D组织液血浆组织液靶细胞7. 人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会： A大于7.357.45 B远小于7.357.45C维持在7.357.45 D稳定在348人体组织液中的O2要进入组织细胞中参与氧化分解有机物，这些氧分子至少需要通过几层由磷脂分子组成的膜（ ）A2B5C3D69大气中的氧气要与人的血红蛋白结合，至少需要穿过几层磷脂分子A.3 B. 5 C6 D1010.人血液不可能出现的是（）A纤维蛋白原 B激素 C纤维素 D淋巴细胞11人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当。而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂；浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次为 ( ) A.xyz B.yzz C.zyz D.zxy12下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：（1）此图表示细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是 。（填标号）（2）物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是 ；红细胞所携带的氧气至少需要经过 层膜才能被组织细胞利用，氧气主要参与有氧呼吸的第 阶段。（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，与成分上的主要区别是 。（4）中的化学组成中有HCO3、HPO4等物质，它们对于维持 的稳定有重要意义。（5）如果该图为肝脏组织局部结构膜式图，则B端与A端液体相比较，明显减少的物质有 明显增加的物质有 。