2019-2020年八年级历史下册 第五学习主题《国防建设与外交成就》复习教案 川教版.doc

2019-2020年八年级历史下册 第五学习主题国防建设与外交成就复习教案 川教版 (一)和平共处五项原则的提出与万隆会议 (中国历史八年级下册P104P109)1. 和平共处五项原则的提出 (1)提出：1953年12月，周恩来在接见参加中印双边谈判的印度代表时，代表中国政府提出了处理两国关系的五项基本原则。(2)内容：互相尊重领土主权，互不侵犯，互不干涉内政，平等互惠，和平共处2.万隆会议1955年4月，亚非29个国家在印度尼西亚万隆举行团结反帝的亚非会议，与会国家接受了周恩来提出的“求同存异”的倡议，表现了亚非人民团结反帝、反殖民主义的精神，(二)我国在联合国合法席位的恢复1.时间：1971年10月，第26届联合国大会决定恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并接纳为安理会常任理事国。2.意义：中国在联合国合法席位的恢复，增强了第三世界在联合国中的力量，大大提高了我国的国际地位。中国成为安理会的五个常任理事国之一，在国际事务中发挥着重要作用。 (三)中美、中日建交1.中美建交 (1)尼克松访华：1972年美国总统尼克松访华，中美双方在上海发表联合公报。两国同意按照和平共处五项原则来处理两国关系。(2)中美建交：1979年1月1日2.中日建交：1972年9月，日本内阁总理大臣田中角荣访华。中日邦交实现了正常化。(四)全方位的外交政策1.注重发展同任何国家的关系，特别是发展同第三世界国家的周边国家的友好关系。2.积极参与地区性和全球性的经济组织的活动(1)1994年在印尼亚太经合(APEC)组织领导人非正式会议上，江泽民提出提出了五项原则。(2)xx年我国正式加入世界贸易组织(WTO)。