内蒙古乌拉特前旗九年级化学第一次模拟考试试题.doc

内蒙古乌拉特前旗九年级化学第一次模拟考试试题相对原子质量：O-16 C-12 Na-23 Cl-35.5 Ca-40一、单项选择题（每题2分，共24分）1下列课外实验与物质的化学性质无关的是A. 用石墨做导电实验B. 用灼烧法区别棉纤维与羊毛纤维C. 用白糖、小苏打、柠檬酸等自制汽水 D. 用紫甘蓝的酒精浸取液检验苹果汁与石灰水的酸碱性2下列安全措施不正确的是A. 碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿布盖灭B. 天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C. 燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物D. 炒菜时油锅着火，立即用水浇灭3化学是以实验为基础的学科。下列有关实验现象的描述中，正确的是A. 向氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀生成B. 硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体C. 将铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝上会有红色固体生成，溶液变成黄色D. 电解水实验中，与电源正、负极相连的电极上产生的气体的体积比为1:84下列各组物质名称与俗名不代表同一物质的一组是A. 碳酸氢钠、苏打 B. 氢氧化钠、苛性钠C. 乙醇、酒精 D. 氢氧化钙、熟石灰5NH4Cl和Na2SO4的溶解度表及溶解度曲线如图。下列说法错误的是温度/102030405060溶解度S/gNH4Cl33.337.241.445.850.460.2Na2SO49.620.240.848.447.547.0A. 乙为NH4ClB. t3应介于4050C. 55时，分别将两饱和溶液蒸发等质量的水，得到固体质量甲乙D. 等质量的甲、乙饱和溶液从t3降温到t1，析出的晶体质量相等6建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型中正确的是 A. 原子结构模型 B. 物质分类模型 C. 空气组成模型 D. 物质酸碱度模型7分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是A. 碱溶液pH大于7，所以pH大于7的溶液一定是碱溶液B. 酸和碱作用生成盐和水的反应是中和反应，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C. 溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小D. 单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质8现将一定量的铁粉加入盛有Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液的烧杯中，充分反应后加入稀盐酸，发现没有气泡但出现白色沉淀，则加入盐酸前的烧杯中含有A. Fe、 AgNO3、 Cu(NO3)2、 Fe(NO3)2 B. Cu、AgNO3、 Cu(NO3)2、 Fe(NO3)2C. Ag、AgNO3、 Cu(NO3)2、 Fe(NO3)2 D. Cu、Ag、AgNO3、Fe(NO3)29向一定量的盐酸和氯化钙混合溶液中逐滴滴入碳酸钠溶液，且参加反应的碳酸钠溶液的质量与生成沉淀的质量之间的关系如图所示。则下列说法正确的是A. 反应过程中没有气泡B. a点所处状态的溶液中溶质只有一种C. b点比c点所处状态的溶液中氯化钠的质量分数小D. ab线段上任意一点对应溶液的pH7选项物质目的主要实验操作NaCl固体(Na2CO3)除杂加入过量稀盐酸，蒸发烧碱固体、硝酸铵固体鉴别取样，分别加水搅拌，测温度CaCl2和NaCl的混合物分离溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发可能含有石灰石的生石灰检验取样，逐渐滴加稀盐酸，观察是否冒气泡10下列实验操作中(括号内为杂质)不能达到实验目的是A. B. C. D. 11下列说法正确的是A. 汽油除油污不是乳化现象B. 同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓C. 用pH试纸测某酸性溶液的pH时，若用湿润的玻璃棒蘸取待测液，则测量结果会偏小D. 将浓盐酸和浓硫酸敞口放在空气中一段时间后，两者的溶质质量分数都不变12二氧化硫是造成酸雨的主要气体，其溶于水形成的水溶液叫亚硫酸(H2SO3)。硫化氢(H2S)是一种具有臭鸡蛋气味的剧毒气体，其水溶液叫氢硫酸。已知相同的条件下，氢硫酸的酸性弱于亚硫酸。室温下向饱和的亚硫酸溶液中通入过量的硫化氢气体，反应的化学方程式为：2H2S+H2SO3 =3S+3H2O。下列亚硫酸溶液的pH随通入的硫化氢体积变化曲线示意图中，正确的是A. B. C. D. 二、填空题（化学方程式每个2分，其余每空1分，共27分）13生活中的化学。(1)按要求写出下列物质的化学式：最常用的溶剂_ 消毒杀菌用的双氧水_可用于食品干燥剂的氧化物_ 汽水中的一种酸_(2)人们的生活离不开化学，请用化学知识回答以下问题：矿泉水、蔬菜、大米、禽蛋和植物油中，富含蛋白质的是：_；小明的奶奶得了夜盲症，原因是缺乏：_；多步行、骑单车出行，能有效减少CO2、CO、SO2等气体的排放，其中能引起温室效应的是_；下列对水源的净水措施合理的顺序为：_(填序号)。a、加热煮沸 b、消毒 c、过滤 d、自然沉降14在“宏观微观符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。如图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图，根据所学知识回答下列问题。（1）如图A、B、C、D元素中，属于金属元素的是 （填元素符号）；（2）由B元素和D元素组成的化合物的化学式为 ；（3）E粒子带3个单位正电荷，则X= ，离子的符号为 ；（4）图F为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的是 。A原子序数ZY BX和Y处于同一周期 C原子核外电子层数：Y=Z15某化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙，设计实验方案如下，请参与实验并回答问题。(1)写出A物质的化学式_，写出A物质的俗称_。(2)写出反应的化学方程式_。 (3)反应中加入过量A物质的目的是_。反应中如果加入盐酸也过量，则对所得到的氯化钠纯度_ (“有”或“没有”)影响。(4)分离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较，结果_ (填“增大”、“不变”或“减小”)，其原因是_；你认为加入适量稀盐酸应依据的现象是_。16A、B、C、D、E分别是二氧化碳、氧化铁、木炭、稀盐酸和氢氧化钙溶液中的某一种物质。“”表示相邻物质可以发生化学反应，“”表示A物质可以一步反应转化为E。(1)物质A的化学式为_，物质D的一种用途_。(2)B与C反应的现象为_，该反应的化学方程式为_。三、实验与探究题（化学方程式每个2分，其余每空1分，共19分）17下列是初中化学中的一些常见实验，请回答相关问题。EF（1）A中的实验现象是_；（2）从B实验能得出燃烧条件之一是_；（3）C实验测定空气中氧气含量过程中，导致实验结果偏小的原因可能是_(写一点)。（4）通过D实验对CO2气体从物理性质和化学性质两个方面得到结论：物理性质_（填一条即可），化学性质_（填一条即可）。(5)E实验浓硫酸的稀释实验中，用玻璃棒搅拌的目的_。(6)F电解水实验中，在水中加入硫酸钠的作用是_，X管中产生的气体是_。18天然气作为燃料已进入千家万户，天然气属于_(可再生或不可再生)能源，天然气主要成分甲烷在空气中完全燃烧生成水和二氧化碳。如果它不完全燃烧会生成什么物质呢？某研究性学习小组对此展开探究：【提出猜想】生成物中一定有H2O，可能有CO2和CO。【实验探究】该小组同学将燃烧生成的混合气体依次通过如图所示装置，验证猜想。 【现象与结论】(1)观察到A中_，证明混合气体中有CO2。(2)C中浓硫酸的作用是_。(3)观察到D中粉末由黑色变成红色，证明混合气体中有CO，该反应的化学方程式为_。【交流与讨论】(4)小武认为：从E装置中澄清石灰水变浑浊也能推断出混合气体中有一氧化碳。那么B中NaOH溶液的作用是_，发生反应的方程式是_。为了得到更可靠的结论，同学们建议在B、C之间连接一个与A相同的装置，则该装置的作用是_。(5)小文则提出：从环保的角度看，此装置有一个不足之处，你认为是_。【解释与应用】(6)日常生活中厨房里的燃气不完全燃烧也会产生CO，人吸入较多CO会发生中毒，中毒的原理是CO与人体血液中_结合使它失去输氧功能，因此厨房里要注意经常开窗通风透气，防止发生中毒事故。四、分析与计算题（10分）19实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2，取50g反应后的滤液，逐滴滴入碳酸钠溶液，测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系曲线如图所示。认真读图并仔细分析，抽取其中有用的信息，完成下列计算：(1) 原滤液中氯化钙的质量分数。（5分）(2) 所用碳酸钠溶液的溶质质量分数。（5分）xxxx学年初三年级第一次模拟暨竞赛考试试题化学答案（参考）1A 2D 3B 4A 5C 6D 7D 8C 9D 10C 11A 12C13 H2O H2O2 CaO H2CO3 禽蛋 维生素A CO2 dcba14 Mg MgCl2 13 Al3+ AC(错漏不给分)15Na2CO3 纯碱 Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2 使氯化钙完全反应(合理即可) 没有 增大 加入过量的碳酸钠与盐酸反应也生成氯化钠 滤液中无气泡产生16C 改良酸性土壤（其他合理答案亦可） 固体溶解，溶液变黄色 Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3+3H2O17剧烈燃烧、火星四射 可燃物必须与氧气接触（或温度达到着火点） 红磷量不足（其他合理答案亦可） 密度比空气大 不能燃烧（不能支持燃烧） 搅拌使热量散失 增强水的导电性 氧气18不可再生 变浑浊 干燥气体或吸收水分 CuO+CO = Cu+CO2 除去或吸收CO2 CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O 检验或确认CO2已经除尽 没有处理尾气，会污染空气 血红蛋白1911.1% 26.5%