2019-2020年九年级物理全册 16.3 电阻导学案（新版）新人教版(I).doc

2019-2020年九年级物理全册 16.3 电阻导学案（新版）新人教版(I)知识与技能：1.了解电阻是导体对电流的阻碍作用；牢记电阻的单位及其换算关系；2. 掌握“探究影响电阻大小因素”的实验过程；（重点）3. 牢记影响导体电阻的因素。过程与方法：在实验过程中，体会控制变量法和转换法的应用。情感态度与价值观：激发学生学习物理的兴趣，引导学生学会观察实验。 任务一：认识电阻1.基础过关：.电阻的概念：电阻表示_对_的_作用，用字母_表示。电阻的单位是_，简称_，用符号_表示；较大的单位还有_、_，它们的换算关系是： 1k=_ ; 1M=_k定值电阻在电路图中的符号是_。生活中用铜做导线而不用铁的原因：制作同样规格的导线，铁的电阻是铜的电阻的_倍。2. 如图所示，将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较 来判断不同导体电阻的大小；若两个导体的电阻差异不大，则可以在电路中串联 ，作进一步判断若在A、B两点间分别接入甲、乙两种物质后，电流表的示数分别为0.1A和0.5A，则导电性能好的是 物质任务二：影响电阻的因素1.关于电阻下列说法中正确的是（）A导体中没有电流通过时，电阻为零B导体中通过的电流越大，其对电流的阻碍作用越大，电阻越大C导体中通过的电流越小，其对电流的阻碍作用越大，电阻越小D导体的电阻跟导体中有无电流和电流的大小无关2.某段导体两端的电压为3V时，通过它的电流为0.6A，该导体的电阻为5；当导体两端电压减小到一半时，该导体的电阻为_；当电路断开，导体的电阻为 。3.有一段导体，下列措施中能减小电阻的是( )A.减小导体的长度 B.减小导体的横截面积 C.减小导体两端的电压 D.减小导体中的电流4.下列说法正确的是（ ）A铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大B两根长度相同的镍铬合金导线，横截面积较小的电阻一定大C长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大D长度相同，材料相同，横截面积也相同的导线，在任何情况下，电阻都一样大5. 某课外小组的同学用如图所示的电路做物理实验接通电路后，在用酒精灯给金属丝加热的过程中发现小灯泡亮度变暗，电流表示数变小，这一现象说明了什么？当堂训练：1.人体是导体，人的双手之间在干燥时电阻约为10005000，在潮湿时电阻约为200800这说明，后者比前者_导电。（选填“容易”或“不容易”）2.下列关于电阻的说法中错误的是（ ）A.导体对电流的阻碍作用叫电阻，通常用字母R表示B.电阻的单位是欧姆，符号是 C. 5= 5106M D. 10k= 1043.两根铜丝，甲的横截面积是乙的两倍，但电阻相等，则它们的长度关系是（ ）A.甲铜丝长 B.乙铜丝长 C.一样大 D.无法确定变式：某段电阻线长10cm，测得其电阻值为20，由于急需一个5的电阻，手边没有合适的电阻，应截取这样的电阻线_cm.4.自动照相机所用的感光元件是一种光敏电阻，它是由下列哪种材料制造的（）A导体B半导体C绝缘体D超导体5. 一段1m长的电阻丝，下列做法能使它的电阻增大的是（）A对折 B长度拉伸为原来的2倍C剪掉一半 D外表涂上绝缘材料6. 明在一次野炊活动中，将中间剪得较窄的口香糖锡箔纸（可看做导体）接在干电池正负两极上，如图所示，锡箔纸较窄处最先燃烧这是因为与长度相同的锡箔纸较宽处相比，较窄处（）A电阻较大B电流较大C电压较小D电功率较小7. 下列说法正确的是（）A导体两端电压为零时，导体电阻消失B若导体不接入电路，其电阻为零C通过导体的电流越大，说明导体的电阻越小D导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用越大8. 明用如图所示的电路来探究金属丝电阻大小的影响因素，根据 可比较电阻大小探究时小明先将一根金属丝，全部接入电路中，若移动夹子改将一半长度的金属丝接入电路中，电流表的示数将 （变大/变小），要想继续探究电阻与横截面积的关系，他的做法是 9. 在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，为了探究电阻大小跟导体长度的关系，应该选择材料和 都相同、长度不同的多根金属丝，实验数据记录如表所示：请你分析表中数据，归纳出电阻R与导体长度L的关系式：R=