2014年中考备考策略(物理).ppt

扎根课本，依据考纲，从容备考以近几年广东省物理中考试题为例,方向比努力更重要,台湾著名出版商郝明义在他的励志著作中，曾经提到过这样一件事：有一年，我在马来西亚的一个小岛上游泳，游着游着，海底一下子变得昏暗模糊起来，我觉得越游离岸越远我双手发软，无力继续划动，所以游泳的节奏都已乱掉。在那个生死攸关的时刻，两个信念支撑着他游了下去。一是我坚信自己的方向，不可能越游离岸越远；二是我要保持顺畅的呼吸，不要呛到水。游回岸边获救之后，他忽然悟出了受用一生的生存哲理：只要方向没错，就要相信通过自己的努力，一定可以达到目标。,主要内容,一、近几年广东中考物理试卷命题思路二、2014年中考物理复习、备考建议,一、近几年广东中考物理试卷命题思路（一）扎根课本课本仍是命题最好素材库,1、来源于课本插图新课本图片较多，它不仅丰富了课本内容，又能图文并茂，使学生比较直观理解物理知识。同时也是中考命题人丰富试题手段之一，近三年广东省中考物理题都有试题体现了这一点。例1下列三幅图来处粤教沪科版八年级物理（上册）课本：,点评通过对比可知，物理中考题中图片均来处初中物理粤教沪科版教材，教材对图片相关知识有详细解释，学生只要能弄懂书上相关物理知识，就应该很容易得出答案。,近几年广东中考物理试题源于课本方式?,、来源于课本文字内容新课本除了有丰富图表外，还有很多物理概念、规律、定律、结论，如何从文字中抓关健词，如何从课本文字中提问题，引导学生重视概念、规律的来龙去脉正是命题者考虑问题。近三年广东省中考物理题有很多试题体现这一点。例2下列内容来处粤教沪科版八年级物理（下册）课本：,下列此题来处2011年广东省初中毕业生学业考试物理试卷选择题第1题：1.坐在高速行驶火车上乘客，我们说他静止是以下列哪个物体为参照物的（）A火车车厢B铁轨C迎面开来的火车D车厢里走动的乘务员,例3下列内容来处粤教沪科版八年级物理（上册）课本：,下列此题来处2011年广东省初中毕业生学业考试物理试卷选择题第8题：8硅、锗等半导体材料的导电能力比铜、铁等金属的导电能力(选填强或弱)。某些物质在温度很低时，电阻变为，这就是超导现象。如果能制造出常温下的超导体，它可以在下列哪些情境得到应用用作电吹风的电热丝用作白炽灯的灯丝用作输电线缆,点评通过对比可知，以上两道物理中考题由教材文字内容提练而成，学生只要能在概念、规律中提取相关物理知识，就应该很容易得出答案。从而进一步强调教师要重视文本课程资源目的。,3、来源于课本练习题新课本都编有一定量课后习题，目的是辅助学生对本节课程内容掌握和进一步对内容提升，题量不多难度也不大，但很有针对性。教学过程中老师往往作为随堂练习或课外作业，但很多老师不够重视，谁知这又往往是命题者出题模板之一。近三年广东省中考题有很多试题也体现这一点。例4下列内容来处粤教沪科版八年级物理（上册）课本练习题：,下列此题来处2011年广东省初中毕业生学业考试物理试卷选择题第4题：4如图2所示的光路图中，能正确表示光从空气射人水中时发生的反射和折射现象是(),例5下列内容来处粤教沪科版八年级物理（上册）课本练习题：,下列此题来处2011年广东省初中毕业生学业考试物理试卷选择题第6题：6关于静止在水平地面上的物体，以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是()A地球对物体的吸引力与物体对地球的吸引力B地面对物体的支持力与物体的重力C物体对地面的压力与地面对物体的支持力D物体对地面的压力与物体的重力,点评通过对比可知，以上两道物理中考题由课本练习题的图稍加添加、修改或由图形协及物理知识提练成文字而成。考点要求比较基础，考生只要掌握基础知识，学会综合和提炼物理知识就可以。,4、来源于课本活动内容例6下列内容来处粤教沪科版九年级物理（上册）课本学生活动：,例7下列内容来处粤教沪科版九年级物理（上册）课本练习题：,下列此题来处2011年广东省初中毕业生学业考试物理试卷综合能力题六.综合能力题（本大题3小题，共18分）21(6分)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图20所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的程度来确定。(2)分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：。(3)分析比较图的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著(4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：。,点评通过对比可知，以上两道物理中考题由课本活动内容改编而成。课本活动内容是中考命计算题、实验题、综合题的素材库，题目要求比较高，难度比较大，考学生的综合理解能力。所以复习时要注重对学生实验操作能力、活动动手能力、数据处理能力等综合训练。,案例一：2010年广东省中考物理试题,案例二：2011年广东省中考物理试题,案例三：2012年广东省中考物理试题,2010-2012广东省中考物理试题源于课本题数及分值,真的好多分啊！,通过2010-2012三年中考物理试题分析可知：课本内容由63%-70%-74%递增，分值也由55-60-65递增。课本的基本概念、规律、插图及标注、探究实验、学生活动、课外练习题等是中考命题首选素材。优其是探究实验及学生活动。因此，中考备考在反复强调注重双基的同时，要扎根课本，考题在书外，答案在书中。,一、近几年广东中考物理试卷命题思路（二）借鉴好题近年它省中考比较新颖试题也是命题最好模板,案例四：2013年广东省中考物理试题,通过2013年中考物理试题分析可知：共有14题由12年其它省市中考题为模板改编而成，占全卷题目61%。（分值大约54分）研究近年其它省市中考题也是中考备考手段之一。,还真的值得研究啊！,1、扎根课本，夯实基础2、依据考纲，注重选题3、关注热点，突破难点，提高技能4、研究考点，精编试题，从容备考,二、2014中考复习、备考的几点建议:,？.,近几年广东中考物理试题命题特点决定.,1、扎根课本，夯实基础,物理复习为何要回归课本？,（1）初中物理复习课教学现状调查学生问卷样本(抽样100份,8间学校)教师重视课本程度调查,1、扎根课本，夯实基础,2013年的试题难度上升，区分度拉大，但是不能因此14年的备考放松对基础知识和技能的掌握，去片面追求能力题。纵观历年中考题可以发现很多物理试题命题时都是着眼于教材，定位在“依据课标、考纲，参照教材”。现实中不少考生存在着不同程度的知识缺漏，甚至连最基本的单位、概念和公式都记不清或理解不了，因此我们在中考复习中，首先应该做到：扎根课本，夯实基础，让学生参与有意义的活动中进行学习！,复习课例1,1、扎根课本，夯实基础,2、依据考纲，注重选题,现在每个学校至少订有一本复习资料，有的教师图省事，复习就完全按照资料上的顺序进行复习，课堂例题就是资料上的现成例题，学生练习也是该资料上的练习，从前至后依次做。笔者认为这种复习方式，教师是轻松的，但复习效果不好，不是高效的复习方式。复习课离不开习题，因此，复习课中习题的处理尤为重要。因此我们在中考复习中，其次要做到：依据考纲，识透考纲；注重选题，高效复习。,复习课例2、3,3、关注热点、难点，提高技能,近几年物理中考试题的一个突出热点：物理与生活联系,例2：（12年广东省）3图1中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是(),例3：（13年广东省）21（6分）题21图甲是家用电吹风的工作原理图电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风。（l）要让电吹风工作时吹出热风，它的开关应置于题21图甲中（选填“1”、2”或“3）位置，此时电风扇与电热丝的连接方式是。,（2）图像、图表信息题。此类题为近几年热点题，有增加趋势，难度也有上升。,例4：（11年广东省）10某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图4所示，这种物质是(选填“晶体”或“非晶体”)，该物质的熔点是，熔化的时间是min。,例5：（12年广东省）23(6分)阅读下面的短文，回答问题。空气能热水器（3）某品牌空气能热水器正常工作时的参数如下：从表格中的数据可知，该空气能热水器正常工作1h可产生的热水的体积为L。,例6：（13年广东省）10下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据回答：若要测量萘的熔点，温度计的玻璃泡里应选做测温物质；。,例7：（13年广东省）21（6分）题21图甲是家用电吹风的工作原理图电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风。（2）某次用该电吹风将头发吹干的过程中，电吹风的功率随时间的变化关系如题21图乙所示，则在该次吹干头发过程中电吹风消耗的总电能是J,考查学生对滑动变阻器的接线、故障处理、数据处理学生实验问题解决和动手能力.特别是滑动变阻器动态问题更要重视.,(3)电路动态、故障分析题，考查学生对滑动变阻器使用及电路故障原因的系统分析能力,例8：（13年广东省）18（6分）小王做“测量小灯泡电功率”的实验所用器材有：标有“2.5V”字样、正常发光时阻值约为13。（l）接线过程中有一处连接错误，请在错误的接线上打“”并用笔画线代替导线进行改正，要求改正后滑动变阻器接入电路的阻值最大。（2）电流表有电流通过时能自由偏转；电流表未接入电路时，电流表指针如题18图丙所示，出现这种现象的原因是。（3）按电路图正确连接后，闭合开关，灯不亮，电压表示数接近电源电压，电流表无示数造成这种现象的原因可能是（填正确选项前的字母）A滑动变阻器断路B开关接触不良C小灯泡与灯座接触不良D电流表断路（4）排除故障后，闭合开关，改变滑动变阻器滑片位置，将电压表和电流表的示数填人右表中从表中可知小灯泡的额定功率为W。,中考对物理实验的考查分为三部分：（1）加强基本仪器、仪表使用的测量型实验的复习（2）重视探究型实验探究各环节的复习(3)有针对性进行观察型实验的复习,近几年物理中考试题的一个稳定难点：物理实验,（1）加强基本仪器、仪表使用的测量型实验的复习,新课标对学生实验提出具体要求测定性实验:(4项),（2）重视探究型实验的复习新课标对学生实验提出具体要求探究性实验:(9项),补充:探究并了解“焦耳定律、物态变化（探究汽化和液化、熔化和凝固）；探究滑轮的作用；探究液体压强；探究串、并联电路中电流、电压；探究欧姆定律；探究电磁铁的磁性；探究电动机转动原理,（3）有针对性进行观察型实验的复习,观察型实验在中考一般以选择题、填空题、作图题形式出现（难度不大，但出现频率高）。学生要注意观察现象，从实验现象中总结出所包含的物理规律。,观察振动发声现象观察鸡蛋在盐水中浮沉观察光的反射和折射现象观察扩散现象观察透镜对光的作用观察摩擦起电现象观察水的汽化和液化现象观察物体内能改变现象观察冰的熔化现象观察通电导体周围磁场磁现象观察碘的升华和凝化现象观察磁场对通电导体的作用观察惯性现象观察电磁感应现象观察液体压强现象,新课程要求完成以下15个观察型实验,4、研究考点，精编试题，从容备考,试题题型、题量、难度保持稳定,符合考试说明：物质约占20%、运动和相互作用约占40%、能量约占40%比例。坚持较全面考查，体现了要“广积粮”，不要“深挖洞”。,（2）近三年省题按考试说明考点覆盖率,选择题填空题和的知识点分布情况：以基础知识、基本技能、应用为主考点覆盖率高，知识难度不大作图题的知识点分布情况：2010-2013年：力学+光学+电学各一道题实验题的考知识点分布情况：第1小题以考查仪器使用、仪表读数、实验基本技能为主第23小题以考查：1个力学题+1个电学题为主计算题的知识点分布情况：1个力学题（力学综合）1个电学题（电热综合）综合题的知识点分布情况：1个探究性实验题（力学、电学、光学、热学）1个利用知识解决生活中实际问题（综合）1个阅读理解题,（3）2010-2013年中考试题知识点布局情况,方法二：比较研究近年其他地方中考重叠考查的内容。优其是考纲要求比较高，多个地区重叠考而广东又没考到题或者比较创新题型更要重视。各地交叉考查的内容是我们可借鉴或参考的。,方法一：根据每年必考点，结合课本或练习册素材组题或改编题。,2011、2012年八年级物理第二学期末试题与2011、2012年中考物理卷对比,2013年模拟题与2013年物理中考试题对比,（4）精编试题,近三年省题各小题的难度情况,掌握方法，快速解题！,各小题的难度分布并不平均。备考对学生进行考场心理和方法的指导很有必要！,欢迎批评指正,我的感悟：中考就是在玩一种“游戏”高级的约定游戏,