2019-2020年八年级地理下册《南北气温的差异》教学设计 人教新课标版.doc

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资源描述
2019-2020年八年级地理下册南北气温的差异教学设计 人教新课标版【教学目标】知识与技能:1阅读等温线分布图,概括出我国冬夏气温分布的特点。2说出1月0C等温线的大致分布。3分析影响气温分布的主要因素。4读图说出我国主要的温度带及其大致的分布。过程与方法:1通过阅读我国一、七月平均气温分布图,进一步学会判断、分析等值线分布图,初步学会分析形成气温特点的原因。从一月等温线图上,找出1月0C等温线的大致分布。进一步学会运用地图获取地理信息的方法。情感、态度与价值观:1 通过对气温及温度带的学习,进一步体会我国疆域辽阔,地区差异大的特点。2通过气候对生活和生产的影响的分析,进一步明确地理与生活息息相关的道理。【教学重点】1我国冬、夏季气温的分布特点。2我国1月0等温线的分布。3我国温度带的分布。【教学难点】阅读我国一月、七月气温分布图,分析概括我国冬、夏季气温的分布特点及其成因。【教具准备】多媒体课件【教学课时】本节教学1课时。【教学过程】(新课引入)你喜欢旅游吗?国庆节去哪里旅游了?你穿的衣服和现在有什么不同?(根据学生的回答,引入新课)【请你当参谋】大连的小红同学也很喜欢旅游,今年,她打算到哈尔滨的奶奶家过春节,你能告诉她需要准备哪些服装吗?姑姑说,可能还要带她去广州玩,她还要另外做哪些准备? 【承转】同是春节,为什么到哈尔滨和广州穿的衣服差别这么大呢?【指导读图】我们比较一下哈尔滨和广州两地冬季的气温。(课件展示哈尔滨和广州气温曲线图)计算哈尔滨和广州两地1月份气温相差多少?【转折过渡】两地1月气温相差近35,难怪两地在衣着上相差那样悬殊。要了解我国冬季南北气温差别的具体情况,还要看我国的1月平均气温图。初一我们学过世界气温分布,请同学们回忆一下什么是等温线?同一条等温线上气温分布有什么特点?【指导读图】读“我国一月平均气温图”回答下列问题:1在图上找出秦岭-淮河,秦岭-淮河一线平均气温大约是多少度?在图上用笔描绘出来0等温线,说出0等温线的大致分布。2从秦岭-淮河一线往北,气温变化趋势如何?漠河的气温大约是多少度?从秦岭-淮河往南气温变化趋势如何?海口的气温大约是多少度?我国冬季南北温差大约是多少度?【概括总结】我国1月0等温线大致沿秦岭-淮河一线分布。从此线往北温度越来越低,漠河的平均气温大约是-28以下。从此线往南气温越来越高,海口的气温大约是16以上。我国南北之间的温差约为44以上。【板书】南北气温的差异一、冬季,南北气温差别很大。【启发提问】为什么我国冬季南北气温相差这么大呢?【观察】“正午太阳高度的变化”演示【归纳】我国南北跨纬度很大。冬季太阳直射在南半球,我国北方正午太阳高度比南方低,阳光小角度斜射。再加上北方昼长也比南方短,自然北方获得的太阳光热就比南方少了。另外,冬季风南下,我国北方首当其冲,寒冷的冬季风加剧了我国北方的严寒。【结论】因此,造成我国冬季南北气温差别很大的主要因素是纬度的影响。【启发提问】我国冬季气温南北相差很大,那么夏季气温是不是相差也很大呢?我国夏季气温分布有什么特点呢?【引导读图】用同样方法,分析我国7月平均气温图。读图要求(可要求学生依据读1月平均气温图的方法,分组讨论,列出读图提纲):漠河的7月平均气温大约是多少摄氏度?海口的7月平均气温大约是多少摄氏度?我国南北气温相差大约多少摄氏度?找出我国7月平均气温最低的地区在哪儿?那里气温大约是多少摄氏度?为什么这里是我国夏季平均气温最低的地区?学生读图讨论回答。【指图总结】(1)夏季,除青藏高原等地区外,大部分地区7月平均气温在20以上,说明我国普遍高温。(2)漠河的7月平均气温为16以下,海口的7月平均气温为28以上。我国南北平均气温相差仅为12左右,气温差别不大。(3) 7月我国平均气温最低的地区在青藏高原内部,大约在8以下。因为青藏高原地势很高,故青藏高原内部成为我国夏季平均气温最低的地区。【板书】二、夏季,全国普遍高温(青藏高原除外)。【启发提问】为什么我国夏季普遍高温南北气温相差不大呢?依据刚才学过的分析冬季气温分布的原因的方法,同学们课下可以讨论夏季气温分布的原因。【承转】根据气温的南北差异,并结合农业生产的实际,我国从北到南可以划分为5个温度带和一个高原气候区。请同学们看书上“我国温度带的划分图”。【指导读图】说明读图要求,指导读图方法:(1)我国共划分哪五个温度带和一个气候区?(2)这五个温度带和一个气候区分别分布在哪些主要的地区?(3)暖温带与亚热带的分界线,大致与1月份的哪条等温线一致(读我国1月平均气温图)?(4)我们这个地区属于哪个温度带,东北平原、黄河中下游地区、海南岛、长江中下游地区、青藏高原地区各属于哪个温度带。【板书】三、温度带的划分与分布【启发提问】不同的温度带对我们生产和生活有什么影响呢?【分小组讨论回答】(课件提示)(1)不同的温度带内,生长的果树有什么不同?(2)在不同的温度带内,作物能够成熟的次数有什么不同?(3)南北气温的差异在传统民居的建筑上有什么差异?(4)你还能说出哪些不同?【练习与小结】(课件)板书设计南北气温的差异一、冬季,南北气温差别很大。二、夏季,全国普遍高温(青藏高原除外)。三、温度带的划分与分布
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