资源描述
实施方案说明,传统项目学生喜欢家长支持营造氛围,不增加科学教师更多负担基于教材活动拓展选材方便简单普及面广,提供材料：1、参赛选手自备材料：550毫升农夫山泉矿泉水空瓶子（带盖）1个；农夫山泉矿泉水瓶盖子4个；废弃的水笔芯（去除笔尖后长度约11.5cm，直径约0.4cm）3根；自来水（用其他瓶子或杯子装好）不限量。比赛之前由评委审查。2、组委会提供的材料：气球（吹大之前长度约为9cm）5个；简易打气筒1个，透明胶、双面胶、海绵胶各1个；A4大小的色卡纸2张。,选手自备的材料,组委会提供的材料,透明胶带：宽度1.2CM，直径4.3CM双面胶：宽度0.8CM,直径10.8CM海绵胶：宽度1.2CM,直径13.8CM,制作要求：1、每支代表队3人一组，在40分钟内，用矿泉水瓶做车身，瓶盖子做车轮，气球做动力，制作一辆反冲力小车（小车长宽高不小于：22cm8cm7cm）。2、在小车身上，最多只能使用3个气球，其余2个气球作为备用。3、所提供的材料可以自主选用，可以少用或不用某种材料；不能增加其他任何材料，自带装自来水的容器不能使用在小车身上。,工具要求：自己携带剪、切、打孔的工具，不能使用加热、燃烧等工具，不提供电源。,比赛要求：在塑胶操场规定的起跑线上，释放小车，除气球的反冲力之外，不能使用其他任何外力。测量小车行驶终点与起点两条平行线间的直线距离为比赛成绩。,比赛要求：在塑胶操场规定的起跑线上，释放小车，除气球的反冲力之外，不能使用其他任何外力。测量小车行驶终点与起点两条平行线间的直线距离为比赛成绩。,温馨提示：1在练习过程中，务必要注意安全，要在家长或老师的陪同下进行演练。2本方案为初步方案，根据实际情况，在正式比赛半个月前，会对方案中的一些细节做进一步的明确或调整。,祝你成功！,
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