2019-2020年八年级物理上册 第一章 声现象 四 人耳听不见的声音名师教案2 苏科版.doc

2019-2020年八年级物理上册 第一章 声现象 四 人耳听不见的声音名师教案2 苏科版教 学目 标1、知道人的听觉范围是20HZ-2万HZ;2、了解超声波的特点和应用，知道次声波的危害及监测；3、通过对超声波和次声波的研究、激发学生对声学的兴趣。教 学重 点人的听觉频率范围；超声波的特点和应用；次声波的危害和监测。教 学难 点超声波的次声波的特点难以直接用实验探究教 具准 备音频发生器、喇叭；作 业内 容补充习题 课课练教 学后 记教 学 过 程分课时计划（内容、课型、步骤、方法）附 记新授：实验测一测你的听觉频率范围，用一台音频发生器连音箱由低到高发出不同频率的声音。甲：闭眼睛刚听到声音举手直到听不到声音手放下。 乙：根据动作记录相应声音频率的数值，就是甲同学听觉频率范围。用同样方法再测一组同学听觉频率范围。总结：人耳听到的声波频率从20HZ到2万HZ，我们称做可听声。频率高于2万HZ的叫超声波，频率低于20HZ的叫次声波。下面看第20页，人和一些动物听觉频率范围，比较猫、狗。蝙蝠、海豚能听到超声波，大象、狗能听到次声波超声波超声波具有方向性好，穿透能力强，易于获得较集中的声能，这些特点请兴趣小组同学给大家汇报。A组同学汇报：人们利用超声波定向性好，在水中传播距离远特点制成声纳，可以发现潜艇和鱼群，还可以测绘海底形状。 B组同学汇报：超声波可以成像。医院利用B型超声波诊断仪做胃部、腹部检查，还可以观察胎儿的发育情况。 C组同学汇报：利用超声波的多普勒效应制成速度测定器，交警在高速公路上测定车辆的速度。D组同学汇报：超声波能使清洗液剧烈振动，有去污作用，人们制成超声波清洗器。超声波还能使塑料膜之间摩擦生热，粘合在一起，制成超声波焊接器。总结：超声波具有定向性好，穿透能力强，可用于测距、清洗、焊接，医院里还用于击碎患者肾结石，免于病人开刀的痛苦。次声波次声波人耳听不见，它却时刻潜伏在我们身边，它是怎么产生，有哪些危害，请E组同学上台汇报。 E组同学汇报：次声波是频率低于20HZ的声波，飞机飞行，火箭发射，火车，汽车奔驰都会产生次声。大自然中火山爆发，陨石坠落，地震，海啸，台风，雷电都会产生次声波，它能传的很远，能轻易绕过障碍物，无孔不入。本节课通过实验操作，让学生分清什么是可听声和不可听声。课前布置学生查阅资料，上课进行讲述、讨论，培养学生自主学习能力，观察实验能力。开拓视野，扩大学生的知识面，提高学生科学素质。课外兴趣小组从网络下载超声波、次声波有关材料并准备课堂汇报教 学 过 程分课时计划（内容、课型、步骤、方法）附 记一定强度的次声波对人体造成严重的危害，使人恐惧、恶心、神经错乱，甚至五脏破裂。强度大的次声会对机器设备、建筑物产生破坏。总结：地震产生次声波会使房屋倒塌，对人类造成伤害。科学家正在研究、监测和控制次声波，有效避免它的危害，并利用它预报地震，台风和监测核爆炸。课堂小结（略）巩固练习：课本P22 1、2、3作业布置：