山东泰安市八年级生物下册 8.1.1《植物的生殖》学案 鲁教版五四制.doc

植物的生殖【课型】新授【学习目标】（学什么？怎么学？学到什么程度？）1、描述植物的有性生殖；2、能够列举植物常见的无性生殖。3、知道植物无性生殖的应用。【重难点分析】重点：1、区别植物的有性生殖和无性生殖 2、尝试植物的扦插难点：通过观察、思考和讨论活动归纳出植物无性生殖的方式。【教学流程设计】教学流程学生活动一、自主学习（一）植物的有性生殖和无性生殖的概念1、完成课本第2页的图解。2、归纳有性生殖的概念。3、大豆是用 繁殖的，柳树是用 繁殖的，马铃薯是用 繁殖的，椒草是用 繁殖的，甘薯是用 繁殖的。4、归纳出无性生殖的概念。5、总结有性生殖与无性生殖的区别。（二）无性生殖的应用1、生产上，人们常利用植物的无性生殖，如 、 来栽培农作物和园林植物。常用 方法繁殖的植物有 、 、 和 等等。常用 方法繁殖的植物有 、 、 和 等等。2、什么是嫁接？嫁接有哪几种方式？3、植物的生殖方式是多种多样的，不同的生殖方式对植物的生活有什么意义？二、互动导学探究一：有性生殖（小组成员根据刚才对知识的回顾，填写课本第2页花的知识框架，并总结出有性生殖的概念1、被子植物繁殖后代一般是由果实中的 完成的。2、种子中的胚，是由 结合成受精卵而发育来的，这种由 发育成新个体的生殖方式就属于 。探究二：无性生殖自学P4“观察与思考”，回答下列问题：1、我们发现椒草靠_来繁殖后代，马铃薯靠_来繁殖后代；2、与有性生殖比较，你知道这些植物的生殖方式有什么共性吗？都是不经过 的结合，由 直接产生新个体。3、总结无性生殖的概念：_。组内交流：组长组织本组所有成员，进行讨论，统一组内答案，准备展示。4、根据生活经验，还能举出哪些常见的无性生殖的例子？5、讨论总结：无性生殖和有性生殖的主要区别是 。探究三：无性生殖的应用自学课本5-6页，填空.（5分钟）1、在生产实践中，人们经常利用植物的 生殖来栽培农作物和园林植物。常见的方式有 和 等。2、 就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接分为 和 和 芽接。例如：苹果、梨、桃等许多果树都是利用 来繁育优良品种的。接上去的部分叫做 ，被接的植物体叫做 。3、嫁接时应当使接穗与砧木的 紧密结合，以确保接穗成活。4、选用紫背天葵进行扦插时，一般每段长20厘米左右，并保留两个节，上方的切口是_的，下方切口则是_的，上一节去掉_，下一节去掉_，这样做主要是降低植物的_作用，有利于扦插材料的成活。5、如果扦插材料自身条件已经完全具备，但扦插后还有部分不能成活，请思考：植物的无性生殖还需要哪些环境条件？（1）、植物的无性生殖除了扦插和嫁接外，还经常采用压条、分根、组织培养等方式，如小麦可以萌蘖（分根繁殖），种植菊花和芦荟时，一棵植株会常常长成一丛，这也是由于它们有很强的萌蘖（分根）能力。（2）、影响扦插成活率的因素有很多，都可以通过实验来探究。如材料的选择：可以有枝条长、短的对比，枝条嫩、老的对比，剪口部位或形状的对比，腋芽的饱满与否或有无的对比，枝条极性逆顺的对比等，环境条件可对比的也有很多，如不同的温度，不同的光照强度或时间，不同湿度等。但要特别注意，选择某一因素进行对照处理后，要保证其他条件都相同，否则将不能说明问题。拓展：科学.技术.社会1、植物的组织培养属于 生殖。2、植物的组织培养的过程：植物组织 形成 长出 。3、植物组织培养的优点： 、 、 。【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？一、有性生殖两性生殖细胞结合受精卵，受精卵发育成新个体的生殖方式二、无性生殖不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式比较有性生殖与无性生殖的异同点有性生殖无性生殖相同点均产生新个体不同点方式两性生殖细胞结合由母体直接产生差异新旧个体有较明显差异无差异数量新个体数量较少可产生大量新个体三、无性生殖的应用 1.嫁接 2.扦插自主学习，完善填空。思考问题1,2,3回忆、背诵。总结、背诵【板书设计】【反馈练习】1. 种子中的_，是由两性生殖细胞结合成_而发育来的，这种由_发育成_的生殖方式属于_。2. 椒草用_生殖，马铃薯用_生殖，都是不经过两性生殖细胞的结合，由 直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。3. 无性生殖常见的方式是_和_。4. 植物的许多器官都能繁殖后代，用下列器官繁殖属于有性生殖的是（ ）A叶 B根 C茎 D种子5. 有一株优质的葡萄，想对其进行扩大种植，选择哪种繁殖（生殖）方式更合适（ ）A扦插 B嫁接 C压条 D用种子繁殖6、“无心插柳柳成荫”指的是哪种繁殖方式？ （ ）A、种子繁殖 B、扦插繁殖C、嫁接繁殖 D、压条繁殖7、下列结构中，能发育成新一代植株的是 （ ）A、花 B、子房 C、花粉 D、受精卵8、下列植物中，通常利用无性生殖来繁殖的植物是A向日葵 B椒草 C小麦 D高粱9、梨、桃等植物栽培时，通常用（ ）的方法来繁育优良品种。 A嫁接 B种子 C扦插 D压条10、桃树开花后，完成受粉、结实。这属于（ ）A分裂生殖 B无性生殖 C有性生殖 D不是生殖方式11、嫁接时，接上的枝或芽叫（ ） A接穗 B砧木 C压条 D插条12、为保证扦插材料更容易成活，应对扦插材料做适当的处理：茎段上方的切口是 的，而茎段下方的切口则是 的，埋在土壤中的节上的叶应 ，留在土壤外面的节上的叶也要 。