2019-2020年九年级历史上册 第二十五课 文学和艺术教案 岳麓版.doc

2019-2020年九年级历史上册 第二十五课 文学和艺术教案 岳麓版教学目的 基础知识：让学生了解世界近代史上文学、美术和音乐等方面的成就，重点掌握莎士比亚、托尔斯泰及其代表作；凡高和他的向日葵；贝多芬和他的英雄交响曲。 能力培养：通过本课的学习，使学生认识到世界近代的文学艺术成就是世界近代社会生活在文学艺术方面的反映；通过对三个著名人物生活时代背景的探究学习及其作品的分析，使学生认识到它反映了世界近代文化发展的基本脉络，从而培养学生自主探究能力和文学艺术作品的鉴赏能力。 情感、价值观：通过本课的学习，使学生认识到这些著名人物能够取得辉煌成就的根本原因在于他们善于观察社会生活，自强不息，尊重和欣赏不同民族所创造的文化成果，从而树立正确的国际意识。 重点：莎士比亚、托尔斯泰及其代表作品；凡高和向日葵；贝多芬和英雄交响曲。 难点：认识这些著名人物能够取得辉煌成就的根本原因 教学方法讲授法、讨论法教学用时：一课时教具：图片、影片 讲授过程 导入新课欧美资本主义的产生和发展，导致激烈的社会变革，也为文学艺术的发展提供了广阔的舞台。这一时期，在文学艺术方面同样涌现出许多杰出人物及其代表作品。 讲授新课 一、著名文学家及其代表作 二、著名艺术家及其名作 小结 板书设计： 第二十五课文学和艺术 一、著名文学家及其代表作 1、莎士比亚及其代表作 学生从莎士比亚的生平事迹、他的经典名言以及后人给他的评价，找一找莎士比亚成功的原因和他身上有哪些成功的秘诀。 2、列夫?托尔斯泰及其代表作 列宁为什么称赞托尔斯泰是“俄国革命的镜子”？你知道托尔斯泰哪些文学代表作？它们在俄国历史上起过什么作用？ 二、著名艺术家及其名作