2019版七年级语文下册 16《爱莲说》复习学案 新人教版.doc

2019版七年级语文下册 16爱莲说复习学案 新人教版一、基础知识巩固1、给下列加点字注音。蕃（ ） 淤泥 （ ） 濯（ ） 涟 （ ） 亵（ ） 逸 （ ） 噫 （ ） 鲜（ ） 蔓（ ） 予（ ）2、按原文填空。予独爱莲之出淤泥而不染， ，中通外直， ，香远益清， ， 。予谓菊， ； 牡丹， ；莲， 。3、爱莲说选自 ，作者是 ，字 ， 朝的 家。4、“说”是 ，用来 。5、给下列加点词语释义： 可爱者甚蕃： 出淤泥而不染： 亭亭净植： 濯清涟而不妖： 宜乎众矣： 陶后鲜有闻： 可远观而不可亵玩： 隐逸： 宜乎众矣：噫： 君子6、翻译下列各句。（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（2）中通外直，不蔓不枝。（3）香远益清，亭亭净植。（4）可远观而不可亵玩 。（5）予谓菊 ，花之隐逸也 。（6）菊之爱，陶后鲜有闻 。 （7）莲之爱，同予者何人？ （8）牡丹之爱，宜乎众矣。二、简答题1、请同学们找出直接描写莲花的句子。2、作者是从哪些方面描写莲花的？（找出相应的句子）思考：它们各赋予莲花哪些品格？提示：生长环境：体态香气：风度气质：3、读了作者描写莲花的句子之后，你觉得作者赞美的仅仅是莲花吗？为什么？4、作者爱莲，为什么又写了菊和牡丹？5、怎样理解“莲之爱，同予者何人”？ 6、“牡丹之爱，宜乎众矣。”表达了作者怎样的感情？ 7、作者借莲花的形象来象征君子，这是一种什么表现手法？抒发了自己怎样的心志？ 三、综合检测1、填空。 本文用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是，_而最能概括莲的高贵品质的一句是_。 本文中作者拿和与莲对比，前者是，后者是，作用是突出。 2、本文的主旨句是： 3、列举写莲的诗句：