八年级语文下册 第2课《使至塞上》随堂练习 长春版.doc

上传人:max****ui 文档编号:3355425 上传时间:2019-12-12 格式:DOC 页数:2 大小:35KB
返回 下载 相关 举报
八年级语文下册 第2课《使至塞上》随堂练习 长春版.doc_第1页
第1页 / 共2页
八年级语文下册 第2课《使至塞上》随堂练习 长春版.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
使至塞上同步练习 基础知识达标一、填空。1.此诗选自 ,作者_ , _(朝)诗人。此诗是开元二十五年,王维以监察御史身份出使边塞时所作。2.“_ ,_ 。”描写边塞奇特壮丽的风光。二、选择题。3.对这首诗字句的解说,不恰当的一项是 ( )A第一句交代此行的目的,第二句是说附属国直到居延(地名)以外,点明边塞的 辽阔,路途的遥远B三、四两句,写眼前景物,并以“蓬”“雁”自比。从景物特征看,作者是秋天出 塞的。 C五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河。 4.对这首诗的分析,不恰当的一项是( )A.“征蓬出汉塞,归雁入胡天”两句即景设喻,说自己像远飞的蓬草一样出临“汉塞”,像“归雁”一样进入“胡天”,这样既写景,又叙事,一语两指。B.边疆沙漠,浩瀚无边,所以用了“大漠”的“大”字:边塞荒凉,景物单调,偶尔出现的一股烟尘格外醒目,因此称做“孤烟”。C.沙漠上没有山峦树木遮挡遮挡,蜿蜒远去的黄河横贯其间,望不到尽头。一个“长”字,既抓住了景物的特征,又准确表达了诗人的感觉。 课后能力提升5.“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么?诗中的“征蓬”表达了诗人什么感情? _6.颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道,说说这两个字为什么用得好。_参考答案基础知识达标一、1.王右丞集笺注王维唐 2.大漠孤烟直长河落日圆二、3.B 4. A课后能力提升三、5.“蓬草”随风飞转,古代文学中常用它比喻漂泊不定的行踪。王维用“征蓬”自喻,流露了身不由己的感觉,他为自己受排挤离开朝廷感到十分忧愤四、6.“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象,而且表现了作者深切的感受。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!