2019-2020年九年级物理上册 8.3 电话和传感器导学案(新版)教科版.doc

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2019-2020年九年级物理上册 8.3 电话和传感器导学案(新版)教科版【学习目标】(1)知道电话和扬声器的工作原理。(2)感受到科技进步对人类生活的影响。【学习重难点】(1)重点:电话的结构与原理;电话交换机的作用、数字、模拟信号(2)难点:电话和扬声器的结构与原理【学习过程】模块一 预习反馈(阅读教材,课前自主完成以下内容)1、(电话)电话把 信号转化为 信号2、(扬声器)扬声器把 信号转化为 信号模块二 合作探究 1、如图是动圈式电话,它是按照 的原理工作的.当声波使膜片 时,连在膜片上的线圈就随着一起 ,线圈中的导线 磁感线,这样 信号就变成 信号了.2、如图是纸盆式扬声器,它是按照 的原理工作的.当电流通过 时,线圈受 作用而 。连在线圈上的纸盆就随着一起 ,就发出了声音,这样 信号就变成 信号了.模块三 形成提升1、扬声器的构造:扬声器是把 转换成 的一种装置。 构造由如上图的 、 、 构成。(2)、扬声器的工作原理:当线圈中有图中所示的电流时,线圈受到磁铁的 向右运动,当线圈中通过相反方向的电流时,线圈受到磁铁的 向 运动。由于通过线圈中的电流是 ,它的方向 ,线圈就不断的 ,带动纸盆也 于是扬声器就发出了声音。2、与图中动圈式话筒工作原理相同的是()A扬声器 B电动机 C手摇发电机 D电磁起重机模块四 小结评价1、本课知识:电话把 信号转化为 信号扬声器把 信号转化为 信号2、本课典型:分清话筒是利用电磁感应原理工作,扬声器是利用磁场对电流作用原理工作3、我的困惑:
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