资源描述
,多媒体素材加工与处理,教学媒体,教育资源检索,第6讲、音视频多媒体素材的处理,王佑镁,第一部分音频素材的加工与处理,Contentoutline,音视频多媒体素材的基本格式音频多媒体素材的处理音频素材的高级编辑,Learningdirection,学习重点：掌握音视频多媒体素材的基本格式和处理技术学习难点：使用Soundforge等多种软件技术进行音频多媒体素材处理和处理课时安排：2教学方式：多媒体教学,1.常见音频的存储格式,在多媒体音频技术中，存储声音信息的文件格式有多种，如WAV、MIDI、MP3、RM及CD唱盘数字音频。(1).WAV格式(2).MIDI格式(3).CD.DA格式(4).MP3格式MP3采用MPEGLayer3标准对WAVE音频文件进行压缩而成，以达到CD唱盘的音质。(5).RM格式RM采用音频/视频流和同步回放技术来实现在互联网上提供优质的多媒体信息。,WAV文件,Windows所用的标准数字音频称为波形文件，文件的扩展名是“.WAV”，它记录了对实际声音进行采样的数据。它可以重现各种声音，但产生的文件很大。,人的讲话声使用8位量化级11.025KHz采样率就能较好的还原。CD音质需要16位量化级、44.1KHz的采样率。,其他格式,MP3：采用MPEG-3编码RA、RAM、RM：Real公司的音频流。网络格式WMA：Microsoft的网络格式,CD-DA(CompactDisk-DigitalAudio)即数字音频光盘。是光盘的一种存储格式，专门用来记录和存储音乐。CD唱盘也是利用数字技术(采样技术)制作的，只是CD唱盘上不存在数字声波文件的概念，而是利用激光将0、1数字位转换成微小的信息凹凸坑制作在光盘上，通过CD-ROM驱动器特殊芯片读出其内容，再经过DA转换，把它变成模拟信号输出播放。MD：SONY便携式音乐格式,CD、MD,MIDI,MIDI是MusicalInstrumentDigitalInterface(乐器数字接口)的缩写。MIDI文件的扩展名为“.MID”，它与波形文件不同，记录的不是声音本身，而是将每个音符记录为一个数字，因此比较节省空间，可以满足长时间音乐的需要。,MIDI的主要限制是缺乏重现真实自然的能力。采用波表法进行音乐合成的声音卡可以使MIDI音乐的质量大大提高。,一个简单的MIDI系统,由一个MIDI键盘控制器和一个MIDI声音模块组成。许多MIDI键盘乐器在其内部既包含键盘控制器，又包含MIDI声音模块功能。在这些单元中，键盘控制器和声音模块之间已经有内部链接，这个链接可以通过该设备中的控制功能(localcontrol)对链接打开(ON)或者关闭(OFF)。,小结,2.音频素材的加工,数字音频的基本处理,音频数据的获取方法主要有以下几种：(1).使用声卡录制、采集声音信息，并以文件的形式存储在计算机中。(2).使用声卡及MIDI设备在计算机上创作乐曲。(3).从互联网下载或购买音频光盘。,音频加工处理的工具,SoundForgeMicrosoft自带的录音机Hero3000,(1)SoundForge,声音的录制与采集声音的编辑声音的特效,声音文件的属性,包括：采样频率，采样位数，声道数（立体声或单声道）。“采样率”和“采样精度”是数字化声音的两个基本要素，相当于视频中的屏幕大小（例如800*600）和颜色分辨率（例如24bit），最常见的采样率标准是44.1KHz（千赫兹）。此外还有22050Hz、11025Hz等等。16bit是最常见的采样精度，此外还有8bit、24bit等。,SoundForge界面,工具栏和菜单栏,声道编辑区,A.声音的录制与采集,录制声音：采集声音:在看VCD或欣赏MTV时，如果有好听的声音，如：精彩的电影独白、古老的曲调、流行音乐等，都可以把它取出来进行加工处理，变成教学软件中极其美妙的声音。Open,B.声音的编辑,声音段落的选取与删除（注意声道）声音的插入与移动（注意采样率）声音的分解与合成（注意采样率）Pastespecial”“Mix”,背景声音与前景声音的大小，其中可以通过”preset”设置模式，通过Destination的Volume滑块调整前景声音的大小，通过“Source”的Volume滑块调整背景声音的音量大小。,C.声音的特效,利用SoundForge可以美化声音，将声音千变万化，对声音做多种效果的处理。常用的效果处理有去噪声、合唱、混响/回声/延迟、动态（压限/门/扩展）、镶边、升降调、颤音、失真、淡入/淡出等等。声音文件在效果处理前，如果声音文件中只有一部分或一个声道中的一部分被选定，则效果处理只对选取的部分有效，否则将对整个声音文件起作用。,1：为声音减肥:,选择“File”菜单下的“Property”命令，选择“Format”选项卡。只能改变位深（采样位数）和声道数,2：美化声音,自己录制的声音文件，往往不符合特定的教学情景，需要根据配音内容，对声音做特殊效果处理，使声音变得优美动听.注意选择区域。,3：淡入淡出（Fadein/Fadeout）,在制作的多媒体教学软件时，一般不会让背景音乐声突然地播放或停止，背景音乐声在开始播放时渐渐增强，结束时渐渐减弱，在开始和结束很平缓地过渡。注意选择区域。,（2）使用Hero3000处理多媒体音频素材,Hero3000的处理功能MP3转WAVWAV转MP3音频格式的转换：音频工具。,（3）音频素材加工录音机录制声音,利用Windows自带的“录音机”录制声音文件录音机是Windows自带的一个多媒体播放程序，它操作简单，可以满足课件制作中许多情况下的需要。注意选择录音的通道,用“录音机”编辑声音,录制超过60秒的声音删除一段声音拼接声音,录制超过60秒的声音,打开“开始/程序/附件/娱乐/录音机”，点击“录音”按钮，当录完一个60秒后，再次点击“录音”按钮，可以获得下一个60秒(60+60120秒)。如此反复，可以得到需要的录音时间。保存该文件后，再次打开该文件进行正式的录音，完成后保存即可。这个方法简单有效，适用于较长声音文件的录制。,删除一段声音,编辑“删除当前位置之前的内容”“删除当前位置之后的内容”,拼接声音与混音,编辑“插入文件”编辑“与文件混音”,第6讲实验：音视频多媒体加工与处理,多媒体素材加工与处理,教学媒体,教育资源检索,实验目的,1.了解常见声音文件的格式，掌握制作声音文件的一般流程。2.掌握用SoundForge编辑声音的基本方法，能熟练地对声音文件进行剪辑与合成。3.掌握用SoundForge对声音进行特殊效果处理的方法。重点：声音属性及对声音进行基本编辑的方法。难点：声音的剪辑、合成及特殊效果处理方法。,实验任务,根据音频编辑的基本知识，在SoundForge中完成如下任务：根据提供的素材，完成一个具有一定特效和音乐背景的英语教学音频。步骤：1.查看两段英语音频属性，并分别对其进行降噪处理；2.更改其属性，将两段音频进行合成为一段完整的音频；3.为该音频添加混响特效；4.为该音频添加背景音乐；5.将该音频转存为MP3格式输出。,实验基础,声音格式,声音文件的属性,包括：采样频率，采样精度，声道数（立体声或单声道）。“采样率”和“采样精度”是数字化声音的两个基本要素，相当于视频中的屏幕大小（例如800*600）和颜色分辨率（例如24bit），采样频率最常见的采样率标准是44.1KHz（千赫兹）。此外还有22050Hz、11025Hz等等。16bit是最常见的采样精度，此外还有8bit、24bit等。,从人的听觉特性出发，改变哪个要素不至于音频失真？如何改变属性而不失真？,多媒体音频素材加工流程,SoundForge工作窗口,SoundForge工作台面,实验资源,理论讲稿,实验素材,实验任务,SoundForge教程,1.直接在实验任务PPT中获取地址：,实验内容及步骤,1.下载实验资源，安装并启动Soundforge软件Soundforge60b237soundForge4.5,2.编辑音频文件,分别导入音频文件进行降噪处理(effects-NoiseGate),3.音频组接,查看其属性，改变属性：采样率采用编辑复制粘贴实现组接，注意声道的选择试听效果,4.特效处理,添加混响效果,5.合成背景音乐,查看背景音乐和语音文件的属性进行specialpaste操作，注意音量控制，时间控制进行fadein和fadeout操作试听效果,配乐混合,Fadeinandfadeout,6.音频文件输出,另存为mp3格式，文件名为“自己的学号”。,实验注意事项,音频素材属性的设置；其他音频处理和效果的操作；其他音频编辑软件的试用：Cooledit，Cakewalk(Sonar),Samplitude,实验小结,实验报告,请大家结合本实验内容，继续完成上一次的实验报告，重新上传。,对比小结：关键操作,问题,两段音频采样率不一致，要进行合并等编辑，如何处理？(Resample)如何在PPT/DW中使用声音？（参考实验教材P44-45）,多媒体素材加工与处理,教学媒体,教育资源检索,第7讲视频素材的加工与处理,1.视频素材获取,来源：摄像机、视频卡采集Hero3000处理VCD屏幕抓图软件Snagit/32、屏幕录像专家购买光盘存储素材网络资源下载,2.常用视频文件的格式,1.AVIAVI格式的支持将视频和音频信号混合交错地存储在一起。2.MOVMOV文件原是QuickTimeforWindows的专用文件格式，也使用有损压缩方法。3.MPEGMPG文件是使用MPEG方法进行压缩的全运动视频图像4.DATDAT是VCD数据文件的扩展名，也是基于MPEG压缩方法的一种文件格式。,Windows下标准的视频格式AVI,AVI视频格式文件AVI称为音频-视频交错，这种视频文件较好地解决了音频信息与视频信息的同步问题;文件的扩展名为.aviAVI文件主要的缺点是文件太大，不适合在网上传输以及在小容量的存储介质上保存。,MPEG格式,MPEG视频格式文件：压缩运动图象的MPEG标准(MotionPhotographicExpertGroup)文件的扩展名为.mpg或.mpegMPEG文件的优点是相对于AVI文件有较高的压缩率，影片质量较高而文件相对较小。不过Mpeg仍然不适合在网上提供在线浏览。一般在网上仅提供打包后下载。,WMV格式,WMV是微软出品的MediaPlayer中的解码器所制作出来的一种视频格式。wmv格式的文件，能够以高解析度来还原视频，效果可以相当DVDrip。,ASF格式,ASF是AdvancedStreamingformat的缩写，由字面（高级流格式）意思就应该看出这个格式的用处。ASF是MICROSOFT为了和现在的Realplayer竞争而发展出来的一种可以直接在网上观看视频节目的文件压缩格式！由于ASF使用了MPEG4的压缩算法，所以压缩率和图像的质量都很不错。因为ASF是以一个可以在网上即时观赏的视频“流”格式存在的，所以它的图象质量比VCD差一点点并不出奇，但比同是视频“流”格式的RAM格式要好。,RM/RA/RMVB格式,RM/RA是Realnetworks公司所制定的音频/视频压缩规范RealMedia中的一种。RMVB是一种由RM视频格式升级延伸出的新视频格式，它的先进之处在于RMVB视频格式打破了原先RM格式那种平均压缩采样的方式，在保证平均压缩比的基础上合理利用比特率资源。,MOV格式,MOV是Macintosh计算机的视频标准格式。QuickTime（MOV）是Apple（苹果）公司创立的一种视频格式，在很长的一段时间里，它都是只在苹果公司的MAC机上存在。后来才发展到支持WINDOWS平台的，但平心而论，它无论是在本地播放还是作为视频流格式在网上传播，都是一种优良的视频编码格式。到目前为止，它共有4个版本，其中以4.0版本的压缩率最好！,视频素材的格式,3.视频素材加工的工具,WindowsmoviemakerUleadvideostudioHero3000,实例演练：制作一段教学视频片段,现有两段英语教学视频资料，现要求把两段资料编辑成一个完整的英语教学片段，增加标题，添加声音或者音乐，适当增加特效，最后输出视频文件。,基本步骤：制作一段教学视频片段,第一步：获取视频素材方法一：直接获取视频文件方法二：将素材插入到时间轴第二步：为视频添加文字标题第三步：为视频添加声音第四步：保存视频文件,（1）Windowsmoviemaker,内容区,监视区,收藏区,菜单栏和工具栏,操作区,视频素材和声音素材的导入和获取,当创建一个新的Movie电影文件时，视频素材的获取将是一个首要的工作，用户可以导入一些已经存在的视频或音频的媒体文件，也可以通过数码相机或摄像机来录制所需的媒体文件。视频文件的导入导入一个视频文件的操作步骤为：（1）单击“文件”菜单，选择“新建项目”命令，新建一个电影项目。（2）选择“文件导入到收藏”命令，在打开的“导入文件”对话框中选择相应文件。（3）选定文件后单击“导入”按钮，系统将弹出“导入”对话框，提示当前导入的进度。（4）导入完成后，在WindowsMovieMaker的素材区中将出现已经导入的视频剪辑。,电影文件的编辑合成,在MovieMaker的工作区中导入了所需的音频和视频文件之后，就可以进行电影文件的编辑合成工作了。电影文件编辑合成的主要任务就是将音频和视频文件进行结合，使其在播放视频文件的同时，也播放音频文件。,1剪辑电影情节,在素材区选中一段视频剪辑（或一幅照片），将其拖至操作区（情节提要区），该视频（或照片）就会出现在“视频线”上，成为电影中新加入的一个视频情节。同时，这一视频情节在监视区的播放器中同步显示出来。,情节提要区,2.删除视频片段中不需要的部分,当某个剪辑片段中有某些部分需要删除时，可以通过预览窗口的拆分按钮将该剪辑片段在适当位置拆分为两部分，然后可以删除不需要的部分。,时间线视图方式,3.使用视频过渡、视频效果和片头,可以在电影中添加不同元素来增强其效果，例如添加以下视频过渡效果。（1）视频过渡（2）视频效果（3）片头和片尾,预览和保存影片,（1）在预览框中单击“播放”按钮，可以对制作好的电影文件在窗口模式下进行播放测试。（2）WindowsMovieMaker电影文件可在WindowsMovieMaker用户系统中观看，也可以在制作完毕后使用WindowsMediaPlayer进行播放。（3）执行“文件保存电影文件”命令，打开“保存电影向导”对话框，在此对话框中，系统会提示四种保存选项。可根据需要进行选择。说明：如果需要将编辑的过程文件保存以备将来进行修改，则可执行“文件将项目另存为”命令。,3.6,（2）Uleadvideostudio,第一步：获取视频素材,视频特效,同一轨道上的转场（过渡）：【效果】两个轨道上的覆叠效果：【覆叠】对视频段落使用视频滤镜：直接添加，慎用。,第二步：为视频添加文字标题,第三步：为视频添加声音,声音特效,第四步：保存视频文件,（3）使用Hero3000处理多媒体视频素材,用超级解霸从VCD上抓取图像从VCD上获取连续图像从VCD上截取片断，保存为MPG或MPV文件VCD上抓图VCD上连续抓图VCD片段截取转MPEG视频格式的转化,操作界面,本课问题,熟悉各种视频的格式复习使用各种软件进行视音频多媒体素材处理的基本方法和步骤。,第7讲实验视频素材的加工与处理实验,音频素材的格式,视频素材的格式,常见的视频文件格式：AVI、MPEG、ASF、REAL、WMV、DAT,实例演练：制作一段教学视频片段,第一步：获取视频素材方法一：直接获取视频文件方法二：将素材插入到时间轴第二步：为视频添加文字标题第三步：为视频添加声音第四步：保存视频文件,本周作业：视频多媒体加工与处理,第8讲动画素材的加工与制作,动画格式,GIF：图片交换动画格式SWF：二维动画AVI：动画输出视频,这里插入的是一幅GIF图片,教学中的动画需求,动态屏幕捕捉：SnagIt、HyperCam、HyperSnap简单二维动画：SwishMax、Uleadgifanimator简单三维动画：Cool3D、Xara3D,教学进程,专业抓图软件，是一个优秀的屏幕、文本和视频捕获与转换程序。抓取的图像可存为BMP、PCX、TIF、GIF、PNG、TGA、JPG等格式。,可抓取Windows及DOS下的静态或动态屏幕；可进行多种选择及设置，如是否包括光标、是否自动滚屏，可设置颜色、三围效果、添加水印等；捕获的图像具有多种输出方式，可预览、发到图库、打印、剪贴板、电子邮件等；可将桌面的文本块转换为机器的可读文本，还可作为一个插件插入WORD、PP、IE中。,屏幕抓图录制软件Snagit,Snagit界面介紹,Snagit,1.何谓抓图软件屏幕和视频捕获软件称为屏幕抓图软件Snagit/32即为一种较好用的屏幕抓图软件2.Snagit/32特点（1）可以捕获整个屏幕，用户区窗口，当前活动窗口，或者用鼠标自定义的一个区域等，抓取的图象可被保存为BMP、PCX、GIF或JPG格式，也可以存为桌面动画序列。（2）可以抓取视频，保存为AVI文件,（一）选择抓图类型,Imagecapture:抓取图片Textcapture:抓取文本Videocapture:抓取视频,（二）设置输入,1、Screen：抓取整个屏幕2、windows抓取桌面上的一个窗口或者窗口的一部分3、activewindows抓取windows桌面的当前活动窗口4、Regin抓取桌面上用户自定义的一个矩形区（用鼠标左键拖拽出的矩形区）5、FixedRegion:桌面上用户定义的图大小的矩形区6、GraphicFile：抓用户指定的位图文件的,（三）输出设置,菜单栏中的output选项的子菜单1、printer：将抓取的内容直接输出到打印机2、Clipboard：将抓取内容存储到剪贴板中3、File：将内容保存到文件中4、Sendmail：将抓取内容直接存为名为Snagit的文件，放到邮件中发送。5、Catlog：将抓取内容存放到指定的Catlog文件夹.6、Previewwindow：是（选中时）否（未选中）需要预览窗口显示抓取结果。7、multiput：设置抓取内容同时送到以上的多个目标中。,（四）设置抓图热键,方法：单击菜单栏中的options下的preferences项出现标签或对话框，然后单击H0ekey标签进行设置,（五）图像处理,Files菜单下的选项ColorSubstitution：用于颜色替换ImageResolution：指定打开图像的程序ImageSling：指定图像的大小,（六）抓图实例,1)抓图片2)抓取文本3)抓取视频,1)抓图片,1.单击主界面的ImageCapture按钮2.设置输入选项为Region.设置输出选项为clipboard4.设置抓图热键为ctrl+p5.同时按下ctrl和p键，鼠标变为十字的手形，按下鼠标左键拖拽出要抓取的范围，松开,2)抓取文本,1.单击主界面中的textcapture按钮2.设置输入为Region3.设置输出为File.4.设置文件输出格式为TXT5.拉拽出要抓取的目标区域。,3)抓取视频,1.单击主界面的VideoCapture按钮。2.设置输入为：“windows”3.设置输出为“File”4.单击output下的properties选项，弹出对话框进行视频文件输出设置。5.设置热键为ctrl+p6.按下ctrl和P键,简易动画软件,在制作课件或网页时，我们非常希望有动态文字特效美化课件和网页的页面，但用Flash制作非常麻烦。这里介绍两款小巧易用的动态文字制作软件：Cool3D：小巧的三维矢量绘图软件SWISHMax：不用Flash就可以制作swf的小软件。,Cool3D,Cool3D,Cool3D是一个Ulead公司开发的用来制作高质量3D文字特效的著名软件，可以快捷创作出适用于网页的高质量的3D文字标题、图像、标志和按钮，也可以创作GIF动画、AVI动画和输出3D屏保，还可以输出3DFlash动画呢！,Cool3D操作界面,5步制作Cool3D,1.输入和编辑文字,2.使用纹理,3.调整对象的颜色,4.加入背景,5.输出文件,SwishMAX,使用SWiSH，不用MacromediaFlash就可以制作Flash。如果你是一个FLASH初学者，你将会发现，使用这个软件是那么的简单。它的口号是：“当别人还在使用Flash满头大汗地创建动画时，您却早已端起咖啡杯到休息室喝咖啡去了！”好了，下载吧，几分钟内创建令人目炫神迷的FLASH特效。特效中有许多细节结合使用能得到非常眩的效果，直接预览，能直接导出为SWF文档格式。,范例,范例,SWISH的操作界面,SWiSHmax是一款动画特效制作软件，最大的特点是省时省力、简单易用、上手快，除已内建230种特效动画效果外，还可自行创建动画特效，让你更快速更简单地做出漂亮的swf格式动画。你还可以利用形状、文字、按钮以及移动路径等手段制作交互性电影。SWiSHmax还可以和MacromediaFlash、Dreamweaver等软件相结合，将它的魅力发挥到极致。,SWiSHmax,SWISHmax也有明显的弱点，它所生成的交互性swf文件导入flash中后，脚本语句基本不能应用，它压缩声音和处理形状变形的能力很差，如果要做复杂动画，它的功能要较flash逊色。,功能比较SWiSHmaxFLASH学习难易度容易上手需专业人士对象模板很多少压缩能力压缩功率佳档案小普通Motion特效很多少字形特效很多少ActiveScript提供指导模式需专业人士操作面板较友善的工作区需专业人士,比较FALSH和SwishMAX,1、内容：类似于Flash的库，导入SWISHmax中的各种元件，如声音、图片、精灵等均在此保存，从场景中删除不等于从内容中删除。2、导出：设置文件导出时swf、脚本、html等的各种参数。建议在导出swf文件选择swf6，要在flash中做元件时把一、三、五项打勾，如果直接做swf文件第二项不要打勾。3、调试：用来测试脚本语句、动态文本等，按下清除按钮可清空面板。4、电影：在这里设置主场景的大小、背景色，帧频等。,属性面板,5、场景：这个位置是九个面板中最重要的地方，它根据选定目标的不同而不同，既可以是场景面板，也可以是外形面板、精灵面板等多变，相当于word里面的属性。6、变形：指示元件的大小、位置、缩放比例、倾斜等，锚点是元件运动时围绕的中心，点开锚点旁边的小三角可定义锚点的位置。7、色彩：更改颜色和透明度。8、排列：把对象排列整齐，排列于所有选定的是确定几个选中对象之间的关系，在主场景中排列于上一级是确定对象在场景中的位置。9、指导：设置网格和标尺的参数。,属性面板,绘画工具使用技巧：,1、双击各工具图标可以连续画图形。2、五星和五边形图形左键单击中心的绿点增加数目，右键单击减少数目。3、3D图形可通过三个控制手柄调整各个面的大小和外形。4、改变锚点可控制元件运动方向。5、所画线条如果闭合，自动填充颜色。,请画出以下图形：,范例1：环绕的文字,1、用文字工具制作几个字，并进行变形2、添加效果-连续循环-缓慢的时钟3、参数设置,范例2：跳动的球,范例3：动作路径的应用,练习：地球公转思考：(1)如何确定圆形轨道？(2)如何改变公转的速度？,几种动画实用技巧,1.屏幕录制动画:屏幕录像专家2.相册动画制作:FlashSlideShowBuilder3.在线相册制作:4.网络视频制作：,多媒体素材加工与处理,教学媒体,教育资源检索,第8讲实验动画素材的加工与制作实验,本次作业要求,完成老师布置的动画制作作业完成所有的实验报告作业将在周三晚上发布,常规媒体实验安排,本周六、日做常规媒体实验。地点在：南校区物理楼4楼。全班分成两组第一组：周六1234节课第二组：周日5678节课讲稿已经放在网络平台上，请大家预习。,问题1：环绕的文字,1、用文字工具制作几个字，并进行变形2、添加效果-缓慢的时钟3、参数设置练习：地球公转思考：如何改变公转的速度？,问题2：动作路径,视音频制作中的几个问题,视频编辑中音频分割的问题,删除视频中的音频(MM/UL)?录制声音：soundforge?录制同步视频?Cool3D的密码?,声音录制的注意事项,值得注意的是：一定要事先确保操作系统中麦克风录音功能被激活。设置的方法是：双击“控制面板”中的“多媒体”选项，点击“音频”标签页中的“录音”按钮，在音量控制对话框中在“Microphone均衡”选项前打上“”即可。,
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