2019-2020年九年级历史下册第6课苏联的建设成就与体制弊端导学案川教版.doc

2019-2020年九年级历史下册第6课苏联的建设成就与体制弊端导学案川教版【导学指要】1.课标要求 知道苏联成立的史实，知道新经济政策的成效，知道苏联政治体制的严重弊端。2.学法指导（1）记住苏联新经济政策的作用；（2）理解苏联政治体制严重弊端的消极作用。3.概念解读 肃反运动 也称大清洗，或译为“大整肃”,现今在俄国多被称为 ，即“大恐怖”时期），或称“叶若夫时期”（），是指在1934年，苏联斯大林执政下，爆发的一场政治镇压和迫害运动。以谢尔盖基洛夫被刺事件引发，它包括对苏联共产党内部的清洗以及对无辜人员的迫害，这段时期典型的现象包括无处不在的政治审查、到处都存在的怀疑“间谍破坏”、做秀公审、关押和死刑。 【知识建构】（自主学习，完成填空） 1921年3月，俄共（布）“十大”通过了实行的决议 1922年12月，成立了，简称 1932年，苏联由农业国变成 经济上片面发展 体制弊端 严重阻碍国民经济发展 政治上开展“”运动【基础过关】一、单项选择题1、新经济政策实施的主要是为了（ ）A用社会主义经济战胜资本主义B解决国内的经济困难和缓和政治危机C最大限度集中物质力量战胜敌人D平息工人罢工和农民暴动2、苏俄实行新经济政策的前提条件是（ ）有巩固的工农联盟 国家掌握了经济命脉 国民经济已明显恢复 帝国主义武装干涉已被粉碎A B C D3、1932年，已由农业国变成工业国的国家是（ ）A美国 B英国 C俄国 D苏联4、苏俄实施新经济政策的根本目的是（ ）A消除战时共产主义政策的不利影响B进行社会主义的经济建设C为解决经济困难和缓解政治危机D平息工人罢工和农民暴动5、苏俄实行新经济政策，其内容不包括（ ）A用固定的粮食税代替余粮收集制B实行国家资本主义，把（某些国有）企业租给国外资本家经营C取消小型的私人企业D实行商品的自由交换6、苏俄实行新经济政策主要是哪个人物的提议？（ ）A列宁 B华盛顿 C斯大林 D克伦威尔【思维提升】二、材料解析题看右图，结合所学的知识请回答：图中的人物是谁？试说说他在建设社会主义方面的成就？在他当政时期，苏联形成了什么样的体制？有何危害？答案：【知识建构】新经济政策 苏维埃社会主义共和国联盟苏联工业国重工业大清洗一、单项选择题：1.B 2.D 3.D 4.D 5.C 6.A二、材料解析题斯大林 领导苏联人民进行经济建设的五年计划，使苏联从农业国变成了工业国 形成了一个以国家为核心的、高度集中的政治经济体制。【学后反思】我最大的收获：_。我的疑惑：_。