2018-2019学年高中生物 第三章 遗传的分子基础 微专题四 遗传的分子基础的题型突破学案 浙科版必修2.doc

微专题四遗传的分子基础的题型突破学习目标1.掌握同位素标记法的应用。2.明确DNA结构中的碱基数量关系及相关计算。3.掌握DNA复制的相关计算。4.比较遗传信息的复制、转录和翻译的异同。一、对照比较：同位素标记噬菌体的有关分析例1关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是()A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C.用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D.用32P、35S标记噬菌体的侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质答案C解析培养噬菌体需用含活细菌的培养基；在噬菌体侵染细菌的实验中分别用被35S、32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行保温培养，但时间不能过长也不能过短；用35S标记噬菌体的侵染实验中，若搅拌不充分，噬菌体的外壳没有与细菌完全分离，沉淀物中存在少量放射性35S；噬菌体侵染细菌的实验仅能说明DNA是遗传物质，不能说明蛋白质不是遗传物质。方法总结1.噬菌体的结构：噬菌体由DNA和蛋白质组成。2.噬菌体侵染细菌的过程3.噬菌体的标记方法(1)标记细菌：用含有32P或者35S的培养基培养细菌，获得含32P或者35S的细菌。(2)标记噬菌体：让噬菌体侵染含32P或者35S的细菌，从而获得含32P或者35S的噬菌体。变式1如图为噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图，下列有关叙述正确的是()A.本实验的现象是放射性全部分布在上清液中B.搅拌的目的是促使35S进入细菌内C.由于蛋白质中含有C、H、O、N等元素，所以也可以用14C、3H、18O、15N对噬菌体进行标记D.整个噬菌体侵染细菌的实验还需要用32P标记的噬菌体侵染细菌以进行对照答案D解析由于在噬菌体侵染细菌的过程中蛋白质不侵入细菌，所以经过搅拌和离心后，35S主要分布在上清液中，但沉淀物中也可能会含有少量的放射性；搅拌的目的是使噬菌体(或噬菌体外壳)与细菌分开；由于蛋白质和DNA都具有C、H、O、N等元素，所以不能用14C、3H、18O、15N对噬菌体进行标记；根据教材中的实验可知，还需要设置另一组实验进行对照，该组需要用32P对噬菌体进行标记。二、模型构建：碱基互补配对原则中的计算规律例2某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，正确的是()答案C解析设该单链中四种碱基含量分别为A1、T1、G1、C1，其互补链中四种碱基含量分别为A2、T2、C2、G2，DNA分子中四种碱基含量分别为A、T、G、C，由碱基互补配对原则可知，1，A项中曲线应为水平，A错误；，当0.5时，2，B错误；，C正确、D错误。方法总结碱基互补配对原则是核酸中碱基数量计算的基础。可推知以下多条用于碱基计算的规律。项目双链DNA分子1链2链A、G、T、C的关系AT；GCA1T2；G1C2A2T1；G2C1AGTCACTGDNA中碱基总数50%非互补碱基和之比：或1m1/m互补碱基和之比：或nnn某种碱基的比例(X为A、T、G、C中某种碱基的含量)(X1%X2%)X1%X2%变式2已知某双链DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的34%，其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的()A.34%和16% B.34%和18%C.16%和34% D.32%和18%答案A解析设该DNA分子的两条链分别为1链和2链，双链DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的34%，则AT占66%，又因为双链DNA分子中，互补配对的两种碱基之和占整个DNA分子比例和每条链中的比例相同，因此A1T166%，G1C134%，又因为T1与C1分别占该链碱基总数的32%和18%，则A166%32%34%，G134%18%16%。根据DNA分子的碱基互补配对关系，所以T2A134%，C2G116%。三、模型构建：DNA复制的有关计算例3(2018杭州测试)已知某DNA分子含有1 000个碱基对，其中一条链中AGTC1234，该DNA分子连续复制了3次。下列说法中正确的是()A.共形成了8个DNA分子，其中有7个DNA分子中的脱氧核苷酸长链完全是新合成的B.新合成的子代DNA分子中，AGTC1234C.第3次复制时，需要周围环境中1 600个含A的脱氧核苷酸D.3次复制共需周围环境中4 800个含G的脱氧核苷酸答案C解析DNA复制形成8个DNA分子，其中有6个DNA分子完全由新子链构成，A错误；已知DNA分子一条链中AGTC1234，则其互补链中AGTC3412，整个分子中AGTC(13)(24)(31)(42)2323，B错误；每个DNA分子中含A1 0002400个，第3次复制共产生8个DNA分子，由于是半保留复制，所以共需含A的脱氧核苷酸84001 600个，C正确；每个DNA分子中含G1 0002600个，3次复制后，共需含G的脱氧核苷酸(231)6004 200个，D错误。方法总结假设将1个全部被15N标记的DNA分子(0代)转移到含14N的培养基中培养n代，结果如图所示。1.DNA分子数(1)子代DNA分子总数2n个；(2)含15N的DNA分子数2个；(3)含14N的DNA分子数2n个；(4)只含15N的DNA分子数0个；(5)只含14N的DNA分子数(2n2)个。2.脱氧核苷酸链数(1)子代DNA分子中脱氧核苷酸链数2n1条；(2)含15N的脱氧核苷酸链数2条；(3)含14N的脱氧核苷酸链数(2n12)条。3.消耗的脱氧核苷酸数设亲代DNA分子中含有某种脱氧核苷酸m个，则：(1)经过n次复制，共需消耗游离的该脱氧核苷酸m(2n1)个。(2)在第n次复制时，需消耗游离的该脱氧核苷酸m2n1个。变式3某DNA分子含m对碱基，其中腺嘌呤有A个。下列有关此DNA在连续复制时所需的胞嘧啶脱氧核苷酸数目的叙述中，错误的是()A.在第一次复制时，需要(mA)个B.在第二次复制时，需要2(mA)个C.在第n次复制时，需要2n1(mA)个D.在n次复制过程中，总共需要2n(mA)个答案D解析DNA复制n次是指DNA连续复制了n次，产生的子代DNA分子为2n个，形成的脱氧核苷酸链有2n1条。第n次复制是指DNA复制了n1次，已产生子代的DNA分子继续进行第n次复制。两种复制情况下所需的脱氧核苷酸的数目是不同的。在计算DNA分子在第n次复制过程中所需含某种碱基的脱氧核苷酸数目时，要先计算出n次复制时所需要的该种脱氧核苷酸数，再减去(n1)次复制过程中所需要的该种脱氧核苷酸数。该DNA分子含胞嘧啶数目为(mA)个，复制n次需胞嘧啶脱氧核苷酸数目为(mA)(2n1)个。四、归纳比较：遗传信息的复制、转录和翻译例4下图中的表示真核细胞中遗传信息的传递方向，有关说法正确的是()A.是翻译过程，方向是从b到aB.每种氨基酸均可由不止一种tRNA转运C.也能在线粒体、叶绿体及原核细胞中进行D.一条mRNA可与多个核糖体结合，多个核糖体共同合成一条多肽链，加快了翻译的速率答案C解析由题图可知，是翻译过程，随着翻译的进行，肽链由短到长，所以方向是从a到b，A错误；大多数氨基酸有多个密码子，可由不止一种tRNA转运，但甲硫氨酸、色氨酸只有一种密码子，只能由一种tRNA转运，B错误；图中为DNA的复制，为转录，为翻译，这3个过程也能在线粒体、叶绿体及原核细胞中进行，C正确；一条mRNA可与多个核糖体结合，能够同时合成多条多肽链，提高翻译的效率，D错误。方法总结真核生物DNA复制、转录和翻译的比较项目DNA复制转录翻译时间有丝分裂间期；M前的间期生长发育的连续过程中场所主要在细胞核，少部分在线粒体和叶绿体主要在细胞核细胞质原料四种脱氧核苷酸四种核糖核苷酸主要是二十种氨基酸模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA过程DNA边解旋边以两条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成两条子链，子链与对应母链形成双螺旋结构DNA解旋，以其中的一条链为模板，按照碱基互补配对原则形成RNAtRNA一端的碱基与mRNA上的密码子配对，另一端携带相应的氨基酸，合成具有一定氨基酸序列的多肽链模板去向分别进入两个子代DNA分子中恢复原样，与非模板链重新形成双螺旋结构分解成单个核苷酸特点半保留复制边解旋边转录一条mRNA上可连续结合多个核糖体，分别合成多条肽链产物两个双链DNA分子一条单链RNA蛋白质变式4甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程的示意图，下列说法正确的是()A.甲图所示的过程叫做翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成B.乙图所示过程叫做转录，转录产物的作用一定是作为甲图中的模板C.甲图所示翻译过程的方向是从右到左D.甲图和乙图中都发生了碱基互补配对且碱基互补配对方式相同答案C解析甲图所示为翻译过程，多个核糖体分别完成多条多肽链的合成，A错误；乙是转录过程，其产物是RNA，包括mRNA、rRNA、tRNA，其中只有mRNA可以作为翻译的模板，B错误；甲图中，根据多肽链的长度可知，翻译的方向是从右到左，C正确；甲图和乙图中都发生了碱基互补配对，但两者配对方式不同，甲图中碱基配对的方式为AU、UA、CG、GC，乙图中碱基配对的方式为AU、TA、CG、GC，D错误。1.(2017温州十校联合体期末)下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图，有关叙述正确的是()A.被标记的噬菌体是直接接种在含有35S的培养基中获得的B.培养时间过长会影响上清液中放射性物质的含量C.培养时间过短会影响上清液中放射性物质的含量D.搅拌不充分会影响上清液中放射性物质的含量答案D解析噬菌体为病毒，不能直接利用培养基培养，A错误；题图实验过程采用35S标记，培养时间长短不会影响上清液中放射性物质含量，本组实验放射性物质含量与搅拌是否均匀有关，若搅拌不均匀，上清液中放射性含量会降低，沉淀物中放射性含量增加，B、C错误，D正确。2.经检测得知，一双链DNA分子中鸟嘌呤的数目为x，其占碱基总数量的比例是y，以下推断正确的是()A.与鸟嘌呤互补的碱基比例是1yB.该DNA分子的嘌呤和嘧啶的比例是C.该DNA分子的碱基之间的氢键数是D.与鸟嘌呤不互补的碱基数目是答案D解析由题意可知，G、C数量都为x，所占比例都为y；A、T所占比例都为1/2y，数量都为x。A项，与鸟嘌呤互补的碱基比例是y；B项，该DNA分子的嘌呤和嘧啶的比例是1；C项，G、C之间有三个氢键，A、T之间有两个氢键，该DNA分子的碱基之间的氢键数是3x2(x)x；D项，A、T与鸟嘌呤不互补，其数目为。3.将一个不含放射性同位素32P标记的大肠杆菌(拟核DNA呈环状，共含有m个碱基，其中有a个胸腺嘧啶)放在含有32P 胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一段时间，检测到下图、两种类型的DNA(虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链)。下列有关该实验的结果预测与分析，正确的是()A.DNA第二次复制产生的子代DNA有、两种类型，比例为13B.DNA复制后分配到两个子细胞时，其上的基因遵循基因分离定律C.复制n次需要胞嘧啶的数目是D.复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链为2n12条答案D解析由题可知，Ta个，故Ca，DNA第二次复制，总的DNA有4个，其中子代DNA有、两种类各2个，A错误；基因的分离定律只适用于真核生物，B错误；复制n次，需要C(a)(2n1)，C错误；复制n次，脱氧核苷酸链有2n1条，不含放射性的有2条，故含有放射性的有2n12条，D正确。4.(2018杭州质检)下列关于图中、两种分子的说法正确的是()A.为DNA，在正常情况下复制后形成两个相同的DNAB.为tRNA，一种tRNA可携带不同的氨基酸C.遗传信息位于上，密码子位于上D.和共有的碱基是A、C和U答案A解析DNA复制是半保留复制，在正常情况下复制后形成的两个DNA是相同的，A项正确；一种tRNA只能携带一种氨基酸，B项错误；密码子位于mRNA上，反密码子位于(tRNA)上，C项错误；和共有的碱基是A、C和G，D项错误。5.如图表示真核细胞内的三个重要生理过程，据图回答下列问题：(1)甲图所示为_过程，从结果分析该过程的特点是_，在正常情况下，甲图中碱基的排列顺序相同的单链是_。(2)在甲图所示的一个DNA分子片段中腺嘌呤和胸腺嘧啶之和占碱基总数的44%，其中一条链(a)上的鸟嘌呤占该链碱基总数的21%，那么，对应的另一条互补链(b)上的鸟嘌呤占b链碱基总数的比例是_。(3)在玉米的叶肉细胞中能发生乙过程的场所有_；乙过程_(填“能”或“不能”)发生在哺乳动物成熟的红细胞中。(4)乙图中f的碱基种类与丙图中的_相同，乙图中的RNA聚合酶结合位点位于分子_上，起始密码和终止密码位于乙中的_分子上(填写字母)。(5)如果丙图中的k由351个基本单位构成，则对应合成完整的n链，最多需要脱掉_分子的水(不考虑终止密码子)。答案(1)DNA复制半保留复制a和c、b和d(2)35%(3)细胞核、线粒体、叶绿体不能(4)kef(5)116解析(1)DNA复制以DNA两条链为模板，转录以DNA的一条链为模板，翻译以mRNA为模板。故甲、乙、丙分别表示DNA复制、转录、翻译过程。a和d分别是亲代DNA分子的两条链，二者的碱基序列成互补关系。因此a和c、b和d上的碱基序列相同。(2)整个DNA分子中AT占44%，则GC占56%，其中一条链上GC也占该链碱基总数的56%，又因为其中一条链(a)上的G占该链碱基总数的21%，所以与a链对应的互补链(b)上的G占b链碱基总数的比例为56%21%35%。(3)玉米的叶肉细胞中能发生转录的场所包括细胞核、线粒体和叶绿体；哺乳动物成熟红细胞内没有细胞核和众多细胞器，不会发生过程乙。(4)乙图中f是RNA，丙图中k是mRNA，二者碱基种类相同；转录时RNA聚合酶与DNA模板链上的特定位点结合启动转录过程，密码子位于mRNA上。(5)链k由351个基本单位构成，则最多对应117个密码子，不考虑终止密码子，最多对应117个氨基酸，脱掉116个水分子。对点训练题组一同位素标记法1.用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，然后用已标记的噬菌体做侵染大肠杆菌的实验，进入细菌体内的成分有()A.35S B.32PC.35S和32P D.不含35S和32P答案B解析用35S标记噬菌体的蛋白质，32P标记噬菌体的DNA，在侵染过程中蛋白质外壳留在细菌外面，DNA进入细菌体内。2.关于“噬菌体侵染细菌实验”的叙述，正确的是()A.噬菌体吸收和利用培养基中含有35S的氨基酸而被标记B.用32P标记的噬菌体去侵染未标记的大肠杆菌，子代噬菌体全都含32PC.用32P标记噬菌体的侵染实验中，上清液出现较强放射性可能是保温时间过长D.用35S标记的噬菌体侵染实验能够证明蛋白质不是遗传物质答案C解析噬菌体是一种专门寄生在细菌中的病毒，不能用培养基直接培养，A错误；用32P标记的噬菌体去侵染未标记的大肠杆菌，子代噬菌体只有少部分含32P，B错误；侵染时间过长(长时间保温培养)，大肠杆菌裂解后释放出子代噬菌体，使上清液中出现较强放射性，C正确；用35S标记的噬菌体侵染实验能够证明蛋白质未进入大肠杆菌细胞中，不能证明蛋白质不是遗传物质，D错误。3.“32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌”实验过程如下：标记噬菌体32P标记的噬菌体与细菌混合培养搅拌离心检测放射性高低。对此过程的有关叙述中正确的是()A.为使实验结果更准确，应进行长时间的混合培养B.进行搅拌和离心的目的是为了使DNA和蛋白质分离C.搅拌和离心后只可能在沉淀物中才会有放射性物质32PD.选噬菌体作为实验材料的主要原因是其成分只有蛋白质和DNA答案D解析长时间培养会使上清液的放射性增加，影响实验结果的准确性，A错误；进行搅拌的目的是使噬菌体与细菌分离，离心的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体，B错误；搅拌和离心后，由于实验误差，可能在上清液中出现放射性，C错误；选择噬菌体进行实验，主要原因是噬菌体结构简单，只由蛋白质和DNA构成，便于实验中排除无关变量的干扰，D正确。题组二碱基互补配对原则中的计算规律4.关于碱基互补配对的含义的叙述不正确的是()A.DNA分子中有一个嘌呤就会有一个与之相配对的嘧啶B.DNA分子中一条链的嘌呤数或嘧啶数一定等于另一条链的嘌呤数或嘧啶数C.DNA分子中嘌呤总数一定等于嘧啶总数且各占50%D.DNA分子中任何一种碱基所占的比例是两条链上该碱基所占比例的平均数答案B解析在DNA分子的双链中嘌呤和嘧啶互补配对，DNA分子中一条链的嘌呤数或嘧啶数一定等于另一条链的嘧啶数或嘌呤数。5.下列关于DNA分子结构的叙述，不正确的是()A.每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸B.每个DNA分子中，都是碱基数磷酸数脱氧核苷酸数脱氧核糖数C.每个脱氧核糖均只与一个磷酸基团和一个含氮碱基相连D.正常情况下，双链DNA分子中的一段，若含有30个胞嘧啶，就一定会同时含有30个鸟嘌呤答案C解析从DNA分子的结构模式图来看，五碳糖和磷酸交替连接排列在外侧，通常每个脱氧核糖与两个磷酸基团和一个碱基相连，但位于链两端的脱氧核糖与一个磷酸基团和一个碱基相链。6.(2017绍兴一中期末)从某生物组织提取DNA并进行分析，其中鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%，已知该DNA的1号链所含的碱基中28%是腺嘌呤，24%是胞嘧啶，则与1号链相对应的2号链中腺嘌呤和胞嘧啶分别占该链全部碱基数的()A.26%、22% B.24%、28%C.14%、11% D.11%、14%答案A解析已知DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基总数的46%，即CG46%，则CG23%、AT50%23%27%。又已知该DNA的1号链所含的碱基中28%是腺嘌呤，24%是胞嘧啶，即A128%、C124%，根据碱基互补配对原则，A(A1A2)2，C(C1C2)2，则A226%，C222%，A项符合题意。题组三DNA复制的有关计算7.某一DNA分子中，A为200个，复制数次后，消耗周围环境中含A的脱氧核苷酸3 000个，该DNA分子已经复制了()A.4次 B.3次 C.5次 D.6次答案A解析3 00020015，同时依据DNA的复制属于半保留复制，原来的母链总会保存在后代中，由此形成的子代DNA应为16个，即复制了4次。8.一个用15N标记的DNA分子有1 200个碱基对，其中腺嘌呤700个。该DNA分子在无放射性标记的溶液中复制2次，则()A.复制完成后，具有放射性的腺嘌呤共有1 400个B.复制完成后，不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为31C.复制过程中，共消耗胞嘧啶脱氧核苷酸1 500个D.含有放射性的DNA分子的两条链都有放射性答案C解析复制2次后具有放射性的腺嘌呤仍是700个，A错误；复制完成后，不含15N的DNA分子总数为2个，含15N的DNA分子总数也是2个，两者之比为11，B错误；复制过程中，共消耗胞嘧啶脱氧核苷酸500(221)1 500个，C正确；由于DNA分子是半保留复制，所以含有放射性的DNA分子的一条链含有放射性，D错误。9.(2017温州九校期末)在利用大肠杆菌“探究DNA复制过程”的活动中若含有m个碱基对的DNA分子被15N标记，其中鸟嘌呤有n个，含该DNA分子的大肠杆菌在含14N的培养基中分裂三次，获取DNA并在试管中离心。若仅考虑该DNA分子的复制情况，下列叙述中错误的是()A.细胞中的每次复制产生的2个DNA分子连在同一个着丝粒上B.离心后试管中DNA分子在轻带与中带的比值为31C.3次复制共消耗游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸7(mn)个D.该过程需DNA聚合酶催化形成磷酸二酯键答案A解析大肠杆菌不含有染色体，复制后的DNA分子不连在同一个着丝粒上，A错误；复制3次，含有15N14N的DNA分子(中带)为2个，含有14N14N(轻带)的DNA分子为6个，轻带与中带比值为31，B正确；根据题意可知，每个DNA分子中含有胸腺嘧啶数目mn，复制3次，消耗胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目(231)(mn)7(mn)，C正确；DNA复制过程中，在DNA聚合酶的作用下，相邻的脱氧核苷酸间形成磷酸二酯键，D正确。题组四遗传信息的复制、转录和翻译的比较10.下列关于DNA复制、转录、翻译的叙述，正确的是()A.细胞中最多有61种tRNA，一种tRNA能转运多种氨基酸B.DNA复制时，两条脱氧核糖核苷酸链均可作为模板，转录以一条脱氧核苷酸链为模板C.DNA复制一次得到一个和亲代DNA相同的分子、转录一次得到一个和DNA单链等长的RNA分子D.DNA复制、转录、翻译的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核酸、氨基酸答案B解析一种tRNA只能转运一种氨基酸，A错误；DNA复制一次得到两个和亲代DNA相同的分子、转录一次得到一个比DNA单链短的RNA分子，C错误；DNA转录的原料是核糖核苷酸，D错误。11.下列有关叙述，正确的是()aATGCCCbUACGGGab表示DNA转录，ba表示逆转录共有5种碱基a、b中共有6种核苷酸若b代表mRNA，则图中共有4个密码子在真核生物中ab过程主要在细胞核中进行A. B.C. D.答案B解析a为DNA单链，b为RNA单链，a、b中共有8种核苷酸；若b代表mRNA，则有2个密码子；真核生物中ab过程主要在细胞核中进行，故选B。12.(2018绍兴模拟)如图为真核生物核内转录过程示意图，叙述错误的是()A.为编码链B.DNA在甲处刚刚由解旋状态恢复双螺旋C.合成的RNA分子比DNA分子短D.RNA将在细胞质加工为mRNA答案D解析据图分析，和形成杂合的RNADNA双链，其中为模板链，为RNA，则为非模板链(编码链)，A正确；DNA在甲处转录完成后，可由解旋状态恢复双螺旋结构，B正确；由于基因的选择性表达，合成的RNA分子比DNA分子短，C正确；RNA将在细胞核中加工为信使RNA，D错误。综合强化13.将大肠杆菌置于含15N的培养基上培养。这样，后代大肠杆菌细胞中的DNA双链均被15N标记。然后将被15N标记的大肠杆菌作为亲代转移到普通培养基中，繁殖两代。亲代、第一代、第二代大肠杆菌DNA的状况如图所示：(1)第一代大肠杆菌DNA贮存的遗传信息与亲代大肠杆菌DNA贮存的遗传信息完全相同的原因是_。(2)如果将第二代大肠杆菌的DNA分子总量作为整体1，其中，带有15N的第二代大肠杆菌DNA分子约占总量的_%。(3)如果将第二代大肠杆菌的DNA单链总量作为整体1，其中第二代大肠杆菌的DNA中被15N标记的DNA单链约占总量的_%。答案(1)以亲代15N标记的DNA分子为模板，通过碱基互补配对原则合成(2)50(3)25解析(1)DNA复制精确的原因：一是以含15N的亲代DNA分子作模板，二是碱基互补配对原则。(2)亲代DNA为标有15N的DNA，第一代DNA为杂合DNA分子(即一条链含15N，一条链含14N)，第二代以两个杂合DNA为模板，以含14N的脱氧核苷酸为原料，共合成4个DNA分子，其中两个完全标有14N，两个仍为杂合(即含14N和15N)占总量的50%。(3)第二代4个DNA分子中，含15N的链有两条，占总链的比例为2/825%。14.如图分别表示生物体细胞内的两个生理过程。请分析回答下列问题：(1)图甲所示的生理过程是_，进行的主要场所是_，所需要的原料是_。(2)图乙所示的生理过程是_，进行的场所是_。e链是完成该生理过程的模板，称为_。(3)若形成的c链中，A和U碱基分别占全部碱基的16%和32%，那么a、b链中胸腺嘧啶占全部碱基的比例是_。(4)图乙中的是_。若其上的三个碱基为UAC，则此时所对应e链上的三个碱基(序列)是_，这三个相邻的碱基称为_。答案(1)转录细胞核核糖核苷酸(2)翻译核糖体(细胞质)信使RNA(mRNA)(3)24%(4)转运RNAAUG密码子解析(1)分析题图可知：图甲表示转录过程，主要在细胞核中进行，原料是核糖核苷酸。(2)图乙表示翻译过程，在核糖体中进行。e链是mRNA，可作为翻译的模板。(3)若c链中A和U碱基分别占全部碱基的16%和32%，那么a链中T和A分别占该链全部碱基的16%和32%，所以b链中A和T碱基分别占该链全部碱基的16%和32%，所以a、b链中胸腺嘧啶分别占全部碱基的比例是(16%32%)224%。(4)图乙中的是tRNA，若其上的三个碱基为UAC，则根据碱基互补配对的原则，所对应的mRNA上的三个碱基是AUG。mRNA上三个相邻的碱基称为一个密码子。15.在遗传物质的科学探究中，格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验说明加热杀死的S型菌可以使R型菌发生转化，但不能证明转化因子(遗传物质)是DNA，埃弗里等人的肺炎双球菌体外转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌的实验都证明了DNA是遗传物质。请分析回答这些科学家实验中的相关问题：(1)埃弗里和赫尔希与蔡斯的两个实验在设计思路上的共同点有_。(2)在肺炎双球菌体外转化实验中能说明S型菌的DNA是转化因子的一组对照实验是_。实验组号接种菌型加入S型菌的物质培养皿长菌情况R型蛋白质R型R型荚膜多糖R型R型DNAR型和S型R型经DNA酶处理的DNAR型(3)赫尔希和蔡斯采用放射性同位素示踪技术首先用分别含有32P和35S的培养基培养获得分别含有32P和35S的_，再用它们培养获得分别含有32P和35S的_。(4)两组侵染实验，一段时间后都需要用搅拌器搅拌，然后离心得到上清液和沉淀物，检测上清液、沉淀物中的放射性。搅拌的目的是_。用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验组，如果保温培养时间过长，在搅拌、离心后上清液也会出现较强的放射性，原因是_。答案(1)设法把DNA与蛋白质分开，研究它们各自的作用(2)和(3)大肠杆菌噬菌体(4)将噬菌体和大肠杆菌分离被侵染的大肠杆菌裂解，子代噬菌体被释放出来解析埃弗里和赫尔希与蔡斯的实验都是在分子水平上将DNA分子和蛋白质分离开来，单独地观察两者的作用。与组中的自变量是有无S型菌的DNA分子，从实验结果就能得出DNA分子是转化因子的结论。大肠杆菌是噬菌体的寄主，所以先培养大肠杆菌，然后用T2噬菌体侵染大肠杆菌。搅拌是为了使T2噬菌体与大肠杆菌充分分开。若保温培养时间过长，可导致大肠杆菌裂解，释放出的子代T2噬菌体进入上清液。