2019-2020年九年级物理全册 20.4 电动机学案（新版）新人教版(II).doc

2019-2020年九年级物理全册 20.4 电动机学案（新版）新人教版(II)通过学习目标的认识找寻学习的方向，明确学习重难点，合理规划学习时间备课人土地堂中学周薇导学目标1.了解磁场对通电导线的作用。2.知道换向器在直流电动机中的作用。3.知道电动机及其构造和工作原理。学习重点电动机的工作原理。学习难点直流电动机中换向器的作用。器材准备和老师、同伴交流合作自主完成学习目标【课前检测】（5min） （同学间交换批改）1通电导线在磁场中会受到_的作用。它的方向与_方向及_方向有关。2电动机由两部分组成:能够转动的线圈和固定不动的磁体。能够转动的部分叫做_,固定不动的部分叫做_。3电动机的工作原理_。4电动机工作时将_能转化为_能。【新课学习】（20min）一、新知导学，提出问题上课前，先来观察一些图片（多媒体展示如下图片，并播放它们由停止到运转的状态），这些设备有什么共同特点？这些机器中的电动机是如何转动的呢？二、合作探究学习任务一：磁场对通电导线的作用提出问题：电动机是根据什么原理制成的呢？演示实验1：通电导线在磁场中受力。(教材P133)【思考】1、闭合开关，观察到的实验现象是通电导线运动，出现此现象的原因是什么？为了验证这个原因是否正确，下一步的操作应该是怎么做？2、要想改变通电导线在磁场中的受力方向，你想到采取什么样的措施？探究归纳：通电导线在磁场中要受到_的作用。通电直导线在磁场中受到的力的方向与_有关。【思考】通电导线是否在任何情况下处于磁场中都会受到力的作用？演示实验2：通电线圈在磁场中扭转。(教材P134)提出问题：通电线圈可以在磁场里转过一定的角度，能不能持续转动？如何让线圈在磁场中转起来？（引导学生阅读教材P134“想想做做”并思考小小电动机是如何实现连续转动的。）【练1】借助如图20-4-4所示的实验装置，晓明探究磁场对通电直导线的作用。闭合开关，原本静止的轻质硬直导线ab水平向右运动。要使ab水平向左运动，下列措施中可行的是( )A.将ab两端对调B.将滑动变阻器的滑片向右移动C.换用磁性更强的蹄形磁体D.将蹄形磁体的N、S极对调【练2】关于放在磁场里的通电直导线,下列说法中正确的是（）A.一定受磁场力的作用B.一定不受磁场力的作用C.不一定受磁场力的作用D.以上说法都不对学习任务二：电动机的基本构造提出问题：实际的电动机是什么样的，它的构造又是什么样的呢？1.电动机的基本构造多媒体展示图片：电动机的构造。归纳：电动机由两部分组成：_和_。2.换向器多媒体展示图片：换向器。归纳：当线圈依靠_转过平衡位置时，换向器立即改变_，使线圈持续转动下去。3.电动机的工作原理多媒体展示图片：电动机的工作原理。归纳：电动机是根据_的原理制成的。线圈在平衡位置依靠_转动。电动机通过_不断改变_，使它能够持续转动下去。 【思考】1、影响电动机转动方向的因素是什么？影响电动机转速的因素有哪些？2、 在安装直流电动机模型时,发现模型不运转,其原因可能有哪些？补充判断电动机的转动情况时,应具体问题具体分析：完全不转则为内部某处断路,或线圈被卡死。时转时停,则为接触不良。开始时不转,拨动后又正常转动,则是线圈开始时正好处于平衡位置。改变转动方向,应改变电流方向或磁感线方向中的任意一个,不能同时改变两个。改变转速应改变磁场的磁性强弱或电流的大小。【练3】电动机是一种高效率、低污染的动力设备,广泛地应用在各种家用电器中。下列家用电器中应用了电动机的是（ ）A.洗衣机B.电饭锅C.电热水壶D.电热毯【练4】有一台直流电动机模型,接入电路后能正常转动。现做如下调整,哪一种做法不改变原来电动机的转动方向（ ）A.调换电动机中磁体的磁极B.改变线圈中电流的方向C.改变线圈中电流的大小D.调换电源的正负极三、当堂检测，达标反馈（10min）1.关于通电导线在磁场中受力方向的说法正确的是()A.只与磁场方向有关B.只与电流方向有关C.同时与磁场方向和电流方向有关D.以上说法都正确2.小华家购买了一台豆浆机,每天早晨,喝上一杯热乎乎的豆浆,给生活带来很多惬意。豆浆机使用电动机作为动力,电动机将()A.机械能转化为电能B.电能转化为内能C.电能转化为机械能D.机械能转化为内能3.下列所列设备中,使用的电动机不是直流电动机的是()A.电力机车B.货运电瓶车C.电磁起重机D.家用电风扇4.一个能自由转动的矩形线圈悬挂在磁场中，通电后线圈不动，这可能是（ ）A.线圈中的电流方向反了B.磁极方向反了C.线圈此时正好处在平衡位置D.以上说法都不对5.为了使电动机的转动方向发生改变，下列措施可行的是（ ）A.同时改变电流方向和磁场方向B.只改变电流方向或只改变磁场方向C.使电动机线圈中的电流增大D.使磁场增强6.要想增大一台直流电动机的转速，下列几种方法中不可能达到目的的是（）A.更换电源，使用输出电压较高的直流电源B.增大线圈中的电流C.使用磁性更强的磁体D.将磁体的磁极对调一下7.如图所示,a表示垂直于纸面的一根通电导线,其中通以电流时将在磁场中受到力的作用。参照甲图情况,乙图中导线a受到向左的作用力的是()8.如图甲所示为通电导体在磁场中的受力情况。(1)根据图甲所示,画出图乙中导体的电流方向;(2)画出图丙中螺线管的绕向。四、课堂小结，回归目标（5min）考点归纳，完成网络：实验探究：通电导体在磁场中的受力情况 结论：受力运动磁场对电流的作用 方向性： 能量转化： 电动机 应用： 结构： 电动机 原理： 能量转化： 换向器的作用：