2019-2020年九年级物理全册 18.3 测量小灯泡的电功率学案（新版）新人教版 (III).doc

2019-2020年九年级物理全册 18.3 测量小灯泡的电功率学案（新版）新人教版 (III)【导学目标知识点】：1、.会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率.2、认识小灯泡电功率与电压、电流的变化规律；3.理解额定功率与实际功率.导学方法：实验探究法、讨论法【课_时】：1课时【导学过程】【课前导学】1、电功率的计算公式：_2、由上面的公式可知：用_测出小灯泡两端的_，用_测出流过小灯泡的_，就可以计算出小灯泡的电功率，此方法也称_法。课堂导学1、伏安法测电功率(1)、实验原理：_(2)、需要测量的物理量:_(3)、实验器材：_(4)、器材的作用分别是：电压表：_电流表：_滑动变阻器：_(5)、实验电路(6)、连接电路时应注意的问题有：1、_2、_3、_。(7)、将实验数据记录在下表(8).分析论证：当U实U额时，_P实_P额；当U实U额时，_P实_P额；当U实=U额时，_P实_P额。2、实验过程中能将电压调到比1.2U额更高吗？最后需要求电功率的平均值吗？教师引导、学生自我小结【课堂练习】1在做“测小灯泡的额定功率”实验时，(1)已知小灯泡的额定电压是38V，额定功率小于2W，如图1所示，请你在实物图上用笔画线代替导线连接好（要求正确选择电压表和电流表的量程）(2)某同学在连接滑动变阻器时，由于接线错误使滑动变阻器滑片P移动时不能改变小灯泡的亮暗程度现就下面两种情况，请你判断该同学是如何连接的?第一种情况：小灯泡较亮时，他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的_连接第一种情况：小灯泡较暗时，他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的_连接(3)在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时，电流表如图乙所示，其读数为_A，则小灯泡的额定功率是_W2小刚利用电能表测某家用电器的电功率当电路中只有这个用电器工作时，测得在15min内，消耗电能0.3KWh，这个用电器可能是（_）A空调器B电冰箱C电视机D白炽灯3电动吹风机标有“220V1100W”字样，正常工作10min，消耗电能_J，它的电阻为_标有“220V_xxW”字样的电热水壶正常工作3min，消耗电能_KWh【课后练习】1、一位同学测量额定电压为3.8V小灯泡的额定功率。（4分）(1)连接电路如图2所示，闭合开关后，发现灯特别亮，随即灯丝烧断。他的实验操作有错误，正确的操作是_。(2)正确连好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为_伏时，灯泡正常发光。灯泡正常发光时，电流表的示数为0.3安，请在图2中画出电流表指针的位置，计算得出小灯泡的额定功率是_瓦。2在物理课外活动中，李乐同学实地测定了他家里的电冰箱每天消耗的电功具体操作方法是：首先，他用时钟测出电冰箱在20min内持续工作了6min从而求出了冰箱的“工作时间系数”（在某段时间内电冰箱的实际工作时间与这段时间的比值）=_；然后，计算出这台电冰箱每天（24h）的工作时间t=_h；最后，根据电冰箱铭牌上所标明的额定功率P=150W，计算出此冰箱每天消耗的电功W=_度_【课后反思_】