2019-2020年八年级语文上册 新闻两则导学案之二 新人教版.doc

2019-2020年八年级语文上册 新闻两则导学案之二 新人教版课题_课型_姓名_班级_课堂流程：复习巩固：1、词语2、常识一、新闻复习，激趣引读。 电视，以其五彩缤纷的视频、极富渲染力的音响、精彩的制作、丰富的内容吸引着我们，而新闻，又是电视节目中的重头戏，今天，让我们再来学习一篇新闻-中原我军解放南阳，这则新闻由南阳的解放说到一年多来中原地区军事形势的重大变化，反映蒋军必败、我军必胜的大好形势，鼓舞了解放区军民乘胜前进的斗志。 二、朗读积累，整体感知。 学生快速朗读课文，概述各部分主要内容。 三、比较阅读，理解提升。 1、找同分别阅读两则新闻，将两者相同的地方找出来。 文体相同：作者相同： 目的相同： 主旨相同：大背景相同： 2、找“不同” 具体时间不同： 具体写法不同： 构思特点不同： 语言风格不同：人四、新闻朗读，语言品味。 1、新闻朗读： 看谁读得好 活动过程：主持人一名，评委35名，（其它同学可模拟电台播音员，按新闻播音的要求，开展朗读比赛。）既很激动又很庄重地来朗读全文， 2、语言品味： 学生进一步品读课文，体会新闻的语言特点，提高阅读能力。 语言的准确、概括。（所谓准确，就是要准确反映事实。） 语言鲜明、富有感情色彩。 五、合作探究，互动释疑。 1、合作探究： 新闻的要素也是记叙的要素，阅读这则新闻后，你以为新闻具有怎样的特点?(教师引导学生多角度思考)讨论后明确： 新闻的作用，报道国内外最新发生的重大事件或新气象。 新闻的结构： 新闻的写法，主要是 ，有时兼有 、 。 新闻的特点：2、互动释疑：将自己不懂的地方提出来，与小组、班级同学共同探究解疑。 六、总结存储，课外延伸。 课后反思：1、总结存储：新闻两则所报道的渡江战役和南阳解放，都是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。学习这两则新闻，使我们了解了历史，看到正义战争的威力，认识到中国革命的胜利来之不易。两则新闻气势磅礴，语言准确简明，感情色彩鲜明。给我们留下很深刻的印象。希望同学们把今天所学习的知识运用到今后的生活中去，用心体验、感受、思考周围的世界，开阔视野，提高认识水平。 2、课外延伸： 今天我们学习了一种新的体裁新闻，请联系本课的学习谈谈你对新闻的认识。（200字左右） 就现代战争的话题谈谈你的认识，并整理在练习本上。七、作业：1、生字、词语。2、运用新闻结构的知识分析中原我军解放南阳当堂测评：