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2019-2020年九年级物理 第十一章第五节 密度与社会生活学案 新人教版【学习目标】1知道温度对密度的影响,能解释有关现象。2. 能用密度知识解决简单的实际问题3通过解题培养学生的抽象思维能力【情景导入】你知道风是怎样形成的吗?冬天室外盛水的缸为什么会“冻”破?【合作探究】任务一:阅读课本P21第一段,概括密度与社会生活的关系,并举例说明:1分组讨论,每组分别发言。2提出不懂的知识点,师生共同解析A B C 任务二:阅读密度与温度,回答冰箱中的气球体积变 ,火炉边的气球体积变 ,可见物体有“ ”的性质。1、密度与温度关系是:一定质量的气体,当温度升高时,体积膨胀后,密度变 。从而 向运动而周围温度 的气体会从四面八方流过来,从而形成风。2、水的反常膨胀规律是:4水的密度最 。当温度高于4时,随着温度升高,水的密度会变得越来越 ;当温度底于4时,随着温度升高,水的密度会变得越来越 。3、质量相同的水,遇冷结冰后体积会变 ,而质量保持 ,这是因为水结冰后密度变 。这说明密度除了与物质的种类、温度有关外,还与物质的 有关。任务三:阅读密度与物质鉴别,回答1、密度的应用: (1)利用公式 求密度,利用密度鉴别物质;(2)利用公式 求质量。(3)利用公式 求体积。2、市中学生运动会的金牌质量为29.5克,体积为5.2立方厘米,它是真金的吗?你能想出多种鉴别方法吗?任务四:影视中拍摄房屋倒塌砸伤人的特技镜头时,常选用泡沫塑料做道具,你能说出其中的道理吗?【我的收获】对照目标,说出你的收获。【达标检测】1.关于物体的质量、体积和密度的关系,下列说法正确的是( )A 密度大的物体,其质量一定大 B 密度小的物体,其体积一定大C 质量相同的物体,其密度一定相同 D 质量不同的物体,其密度可能相同2.一定质量的水结成冰后,下列说法正确的是( )A 质量不变,体积变小,密度不变 B 质量不变,体积变大,密度变小C 质量变小,体积变大,密度变小 D 质量变大,体积变大,密度变小3.已知铁铜铅,用铁、铜、铅制成的三个质量相同的实心球,其中体积最大的是_,最小的是_。4.一个铜块夏天比冬天时的密度 。5.体积为35cm3,质量为79g的空心铁球,若在中空部分装满水,则铁球的总质量为多少?【拓展提高】为了测量某种液体的密度,找来一个空瓶子测得其质量是0.3 kg ,装满水时,测得其总质量是1.1 kg ,倒掉水擦干再装满待测液体,测得的总质量是1.18 kg ,求液体的密度。这种液体可能是什么?
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