2019-2020年八年级语文上册第三单元10背影习题苏教版.doc

2019-2020年八年级语文上册第三单元10背影习题苏教版1阅读下面的语段，完成（1）-（4）题。爱是这个世上最动人的语言。而浸润了爱的亲情，更是深如海、高似天、厚甚山。在母亲的牵手中，我们蹒跚学步；在父亲的教导中，我们踌躇满志。孩童时，我们坐在母亲的膝上，轻轻吮吸着慈祥的母爱；跟在父亲的身后， 。成熟后，母亲的叮嘱，父亲的目光，伴随着我们走向天之涯、海之角，走向时间的最深处永恒。时间如白驹过隙，转眼，在家庭琐屑中，父母双亲鬓角已白，岁月的痕迹深深地印在他们身体的每一个角落，乃至脸上、头上，但他们无怨无悔。“儿行千里母担忧”，无论什么时候，儿女永远是父母最深的牵挂。（1）请用正楷将语段中画线的词语工整地书写在“田”字格里。（2）请给语段中加点的字注上汉语拼音。 蹒跚（pn） 踌躇（chu） 吮吸（shn） 琐屑（su）（3）请在画线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯，与前面的句子句式相同。示例：慢慢品读着智慧的父爱(4)第段中有一处语病，请找出来并加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）岁月的痕迹深深地印在他们脸上、头上，乃至身体的每一个角落。2. 下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。 （1） 交卸 狼籍 典质 （2）赋闲 情不自己 情郁于中 “籍”改为“藉” “己”改为“已”3体会下列语句的深刻内涵。(1)我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。开篇点题。“不能忘记”的前面加上一个“最”字，表明父亲的背影在作者心灵上烙下了深深的印记，蕴含着千丝万缕的父子温情。全文从这个“最”字发端，用追叙的手法，再现两年前作者终生难忘的往事。(2)唉！我不知何时再能与他相见！结尾直接抒发对父亲的怀念之情，余音袅袅，情思绵绵，一个“再”字蕴含着无限的情意，表达了作者对父亲深深的爱。4.综合性学习。道德模范曹于亚捐肾救父的壮举被拍成公益广告孝道，阅读下面的相关材料，完成后面几个小题。材料一：材料二：在拍摄一场曹于亚跪求医生，要将自己的一个肾捐给父亲的戏时，张静初还是忍不住放声大哭，“当时我的心情很矛盾，一下子想到了我的父亲，其实这是一个挺美好的事情，可是现实生活中我却不可能像影片里一样挽救我父亲的生命”。(对应图二)材料三：有人作诗赞扬曹于亚：惊悉病危急似焚，跪求捐肾报亲恩。成功手术由衷喜，耽误课程补习勤。带父读书甘苦累，打工买药更艰辛。梦圆大学成才路，全国德模光满身。（1）猜想情节。请你用一句话分别概括材料一中图一、图三的情节。图一：小时候父亲背曹于亚过河。图三：长大后曹于亚成功捐肾救父。（2）扮演曹于亚的张静初为什么会放声大哭？在现实生活中，自己不能像影片里的主人公一样挽救父亲的生命。（3）有人认为曹于亚捐肾救父，只是她一家人的事，不应该被评为道德模范，你怎样看？曹于亚虽然诠释的只是一个女儿的爱与孝，但体现了中华民族传承几千年的崇高美德；她以坚韧的言行和美好的心灵，使这种让人敬佩的美好情感传播开来，并对社会风气产生影响。阅读“我们过了江，进了车站我的眼泪又来了”， 完成后面的题目。5文中“我那时真是太聪明了”运用了哪种修辞手法？怎样理解这句话的意思？反语；这句话表达出了成年后的作者再回首往事时，因自己当初的无知而对父亲不理解的自责。时至今日，他才深深领悟到父亲的艰辛与伟大。6说说下列句子中加点词语的表达效果。(1)他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。“攀”字既写出了月台之高，又可以让人想象到父亲攀爬的吃力；“缩”字点明了父亲攀爬时的困难；“倾”字说明了父亲身子肥胖，攀爬时很费力。这些动词体现了父亲的爱子之心。(2)于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。“轻松”是尽到做父亲的责任后的踏实满足，同时，写出了父亲怕儿子担心、难过，而故意显出“轻松”的神态。7选文中两次写到流泪，分别表达了作者怎样的感情？第一次写出了对父亲爱子之心的感动和理解，是感激之泪；第二次写出对父亲的依依不舍之情，是惜别之泪。8选文中两次写到父亲的“背影”，为什么详写第一次？父亲艰难地爬过月台买橘子时的背影最让“我”感动，最能体现父亲对“我”的关爱。9选文中父亲的话语有怎样的特点？试举例分析。示例一：“我走了，到那边来信！”这句话朴实简单、却情真意切，表现了父亲对儿子的牵挂。示例二：“进去吧，里边没人。”这句话朴实简洁、情真意切，表现了父亲对儿子的体贴关照。父亲的背高巧林乡下老家的屋檐下，夕阳斜斜地照着。趴在木椅后靠背上的父亲衣襟反穿，赤裸着略显肥胖而皮肉松弛、“雀斑”点点的背。母亲操着一枚让我感到既陌生又眼熟的刮痧板，一下一下刮着父亲的背。那专注的神情一如她在菜园里耕种那一垅贫瘠而濒临荒芜的地。一道道“痧痕”显现在父亲背上，乍一看，犹如挂在西边天空中的一片片红彤彤的云霞。我一震！难道，这就是我年少时经常见到的那个宽厚壮实的背吗？第二天，经我再三撺掇，从不肯轻易花钱看医生的父亲才答应去医院就诊。我背着父亲，匆匆走向停在环村公路上的轿车。一路上，尽管父亲的身重压得我气喘吁吁，但我的内心却是踏实而欣慰的。走过村前的小路，跨过河边的小桥，我尽力让自己的脚步迈得稳健些。父亲趴在我像他当年一样壮实的背上，浅浅地呻吟着，带着难挨的病痛与满心的幸福。走着，走着，在我恍惚的记忆里，突然泛起一幕与此时此境何等相似的情景：40多年前，我目睹父亲也曾这样背着他的父亲我的爷爷，一步步地走向镇上的医院。那是夏熟上场季节的一个中午，父亲弓着壮实的背，背起一声声呻吟的爷爷。可惜那时条件差，爷爷的病又犯得重，父亲才蹲身放下爷爷，爷爷就咽气了这样幽幽想着时，我的眼眶禁不住湿润了。有什么办法？这是无法逆转的生命轮回啊！父亲背着儿子，儿子背着父亲，就是这样。或许，我背上的父亲感受到了我的凝重、我的伤感，也就开始一遍遍地说：“歇一会儿吧，要不，让我自己慢慢地走。”我说：“没事，我背你。”大叔大婶们见我如此背着父亲，啧啧称赞：“你看，老头有福，生了个多么孝顺的儿子。”我一听，反倒不安起来，这可是我有生以来第一次把父亲背在自己的背上！而仅仅这一次，又何以偿还我儿时父亲无数次背着我时积下的深深父爱？孩子们也来了，嘻嘻哈哈笑个不停，而这笑声分明因好奇而生，挟揶揄而来。我边背着父亲走，边在心里嘀咕：“孩子，你还小，等你长大后也当上父亲或者母亲时自然会明白的。”吊了几天盐水后，父亲终于枯木逢春一般慢慢康复起来。只是，父亲那张苍白、稍显浮肿的脸依然催人怜悯、惹人伤感。中午，病榻上的父亲望着一缕温暖的阳光，喃喃自语：“我已经好久没有换内衣了，身上黏糊得难受。”我马上接话说：“让我替你擦个背，然后把你的内衣换了，好吗？”父亲用深透而充满慈祥的目光看着我，好一阵后才说：“儿，你在城里清洁惯了，还是等你妈来了再说。”我完全懂得父亲这话的意思，而事实也是这样，父亲作为一个普普通通的乡下老人，从皮屑剥落、皱褶纵横的体肤上，或者从残牙稀疏、胡子拉碴的嘴沿边透出点什么气味来也是不可避免的。然而，我是无论如何也要替父亲好好擦个背的。于是，我慢慢扶着父亲，让父亲坐起身来，轻轻地替父亲脱去内衣。果然黏糊得很，让酸臭的汗液渍湿了的内衣豆腐一般贴着父亲的背。父亲有些不好意思，说：“看我有多脏。”我说：“还好。”说着，我把热气腾腾的毛巾盖在父亲背上，然后，是一阵小心翼翼地左拭右擦。顿时，细面条似的污垢从父亲背上纷纷滚落。父亲问：“都生出污泥条了？”我答：“嗯。”其实，我并不在用心回答父亲，而是躲在下意识里的条件反射又让我追忆起儿时的情景或许在夏天村边的河埠头，或许在冬天镇上的澡堂里，父亲一边替我擦背，一边笑着嬉骂：“你看有多脏，那些污泥条都可以肥上三亩地啦。”我乐着，默认，而背上的那份爽快与惬意实在让人无法形容。现在，我但愿，父亲也能享受到我儿时的那份爽快与惬意。(选自青年文摘，有删改)10全文故事情节均围绕“背”字展开，可依次概括为：母亲为父亲刮背“我”背父亲去看病“我”为父亲擦背,表现了父子情深的主题。11本文语言朴实无华，饱含深情，请结合语境说说文章第段和第段中加点部分的含义。踏实而欣慰：作为长年在外的儿子，能有机会做点孝顺父亲的事，既是一种责任，也是一种补偿，所以内心感到踏实而欣慰。好一阵后才说：儿子已经是城里人、文明人、爱干净的人，这样的脏活不忍心再让他去干。表现了一种淳朴的、浓浓的父爱。12文章第段插叙父亲背着爷爷去看病的情节，有什么作用？插叙父亲背着爷爷去看病的情节，丰富了文章的内容，突出父亲以前的壮实，点明了“我”伤感的原因，深化了“父子情深”的主题。13以文章第段为例，分析作者是运用什么手法来表现文章主题思想的。这段主要运用细节描写的手法来表现“父子情深”这个主题的。例如语段中“慢慢扶”“轻轻脱”“小心翼翼地左拭右擦”等的动作描写，写出了“我”对父亲照顾得非常周到，表现了儿子对父亲无微不至的爱；同时文中对父子二人对话的描写，表现了父子之间的互相体谅。14. 本文和朱自清的背影中朴素的父爱深深地打动着一代又一代人，请根据自己对父爱的理解，仿写语句。父爱，如一座山，用自己的肩膀，让孩子站得更高，望得更远；父爱，如一片海，用自己的博大，使孩子迎风击浪，_驶向彼岸_；父爱，如一行泪，溶释所有的沉重，令孩子瞬间成熟，承担责任；父爱，如一盏灯，闪烁不灭信念，使游子漂泊难忘，思念长长。15作者所写的父亲爬过月台买橘子的背影，深深铭刻在无数读者心中。这背影之所以感人至深，在很大程度上取决于精彩的动作描写。请你用心观察自己的一位亲人在一个特定情境下的细节，仿照文中的写法，用动作描写的手法写一个片段。【课文片段在线】我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。【写法分析】这段文字最大的魅力在于使用一系列极富表现力的动词，曲尽其妙地展示了父亲为“我”买橘子的艰难过程，把父亲对儿子的深沉的爱表现得淋漓尽致。父亲是个上了年纪、体态臃肿的老人，腿脚自然不够利索，只能蹒跚地“走”；下到低处时格外小心翼翼，得“探身”才行；从铁道这边到那边，还有一段较长的路要走，故而用“穿”；而对于一个年老体衰、身体肥胖的人，要爬上高高的月台，显然是一件非常困难的事，“攀”“缩”“倾”三个动词十分传神地表现了父亲吃力向上攀爬、努力保持身体平衡的情景。作者正是凭借这些生动准确的动词真实地刻画出一个慈父的“背影”。动作描写，就是对人物行为、动作的描写。就是通过描写人物做什么和怎样做来表现人物的性格特点和精神面貌，凸显人物的个性特征。动作描写的方法：动作拆分，慢镜头回放；细节成就亮点；加修饰语，丰满血肉；善用修辞，让文字发光。【例文】一个下雨的深夜，我突然发烧了。爸爸摸了摸我的额头，不禁皱起了眉头。望望窗外瓢泼的大雨，又看看躺在床上的我，他在屋里焦急地踱来踱去。突然，他咬了咬牙，蹲到床边，让我紧紧趴在他背上，然后套上一件大雨衣，抓过手电筒，冲进茫茫大雨中。昏黄的灯光下，他背着我深一脚浅一脚地向医院赶去。