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我和你1教学目标 教学目标:1.能够用轻柔的声音,连贯的气息,有感情的演唱歌曲,把握歌曲内涵。2.了解有关奥运知识并对北京奥运多一些认识,感受奥运的人文精神。3.力求用多种教学形式使学生对歌曲产生兴趣并积极赋予情感去唱。2学情分析 八年级学生在七年级一年音乐学习的基础上增加了对音乐的识谱性,加上这首歌又是同学们比较熟悉的歌曲,xx年奥运会又是在中国北京举办,因此,学生对于学习和掌握这首歌曲变得相对容易多了!3重点难点 教学重点:富有情感的演唱歌曲,完整表达歌曲内涵。教学难点:歌唱当中声音的控制和气息的把握。4教学过程 4.1 一课时 4.1.1教学活动 活动1【活动】歌曲我和你教学过程： 教学过程:一、新课导入师:同学们,在你们刚上小学的时候,我们国家历史上第一次举办了夏季奥运会,大家能说出具体的日期和城市吗?生:xx年8月8日,举办地是北京。(播放幻灯片)师:同学们的记忆力很棒,时间和地点说的准确无误。师:同学们知道这届奥运会的口号是什么吗?生:“同一个世界,同一个梦想。”(播放幻灯片)师:奥运吉祥物呢?生:福娃(五个:贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮)。(播放幻灯片)师:回答得很好。那大家能说出这届奥运会的主题歌是什么吗?生:我和你。(播放幻灯片)师:对,今天我们就来学习这首奥运歌曲,首先我们先来听一遍歌曲!二、初听歌曲师用畅言版教学软件播放歌曲,学生专注倾听。听完歌曲,老师提问:(播放幻灯片)1、这首歌给你怎样的感受呢?(声音很柔、演唱速度很慢)2、歌曲的情绪是怎样的?(舒缓、柔和)3.歌曲原唱是由谁来演唱的?你对他们了解多少?(刘欢和莎拉?布莱曼)师:下面我们就来简单了解一下有关歌曲和奥运的一些知识:三、歌曲介绍:1、歌曲简介:(播放幻灯片)歌曲我和你在我们教材上是一首F调,四四拍的歌曲,演唱速度为中速,它是北京奥运会开幕式的主题曲。这首歌的词曲均是由陈其钢所创作,陈其钢曾与何占豪一起创作过经典名曲梁祝小提琴协奏曲。陈其钢担任北京奥运会开幕式音乐总监,我和你这首歌由中国歌手刘欢和英国歌手莎拉?布莱曼演唱。中国歌手刘欢演唱歌曲中文部分,英国歌手莎拉?布莱曼演唱歌曲英文部分。歌曲走的是新路;表达了中国人的含蓄内敛,触动了人们心灵深处的温馨、友善和友情;言简意骇,曲调简单易唱,温馨、人性化。2、奥运知识简介:(播放幻灯片)xx年奥运会是第29界夏季奥运会,奥运会每四年举办一次,每一次都会换一个大洲,xx年北京是亚洲,xx年伦敦是欧洲,再到xx年是南美洲巴西的里约热内卢,这其中我们还要知道第一届奥运会是在雅典举行的。奥运会的五环旗帜代表着五大洲,奥运会的精神是“更快、更高、更强”,也是奥运的口号。师:今天我们就来学习这首08奥运主题曲-我和你请大家看大屏幕:三、学唱歌曲1、师弹琴范唱歌曲我和你,学生倾听。2、用“La”轻声模唱歌曲旋律。(播放幻灯片)3、老师弹琴,学生视唱简谱。4、学生跟伴奏填词学唱歌曲,学生自主演唱第一段中文歌词,老师予以纠错指导。5、教师带唱第二段英文歌词,理顺歌词成句。6、用轻柔的声音、连贯的气息完整演唱歌曲。7、在会唱的基础上,进行跟伴奏演唱,运用丰富的情感去表达歌曲内涵,注意声音的控制和气息的把握。四、表现歌曲1、模仿刘欢和莎拉?布莱曼演唱的形式进行跟伴奏表演唱,以巩固所学歌曲。2、结合多种形式进行演唱歌曲,力求使学生对歌曲产生浓厚兴趣并积极赋予情感去演唱。五、小结这节课我们学习了奥运脍炙人口的歌曲我和你,同学们积极性很高,专注性很高,歌曲学唱取得了良好的效果,在短短的一节课时间里基本表达了奥运主题歌曲的内涵,以后我们还会遇到与体育运动有关的歌曲,希望我们以此为契机,学会唱更多优秀的音乐作品,也为我们的人生成长增添光彩!好啦,这节课就到这,下课!
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