2019-2020年九年级化学上册 碳单质的化学性质学案 新人教版.doc

2019-2020年九年级化学上册 碳单质的化学性质学案 新人教版学习目标： 1、掌握碳的化学性质-稳定性、可燃性、还原性，了解单质碳的用途。2、能正确书写相应反应的化学方程式。3、能从得失氧的角度初步认识还原反应重难点： 1、C和CuO的化学反应2、还原反应一、课前回顾：1.碳的单质常见的有： 、 、 。 它们的物理性质存在差 异的原因是： 。2、画出碳元素的原子结构示意图：_二、自主学习【自主预习】阅读课本第110页回答问题：、我国古代用墨书写的字画为什么能保存很长时间而不变色？记录档案用碳素墨水好还是纯蓝墨水好，为什么？选择铅笔可以吗？说明理由： 2、碳在常温下的化学性质 。 在高温条件下能与很多物质发生化学反应。 氧气充足时： ；（请写化学方程式） 氧气不充足时： 。这两个反应都属于 （填反应类型）。3、碳的 性 实验现象 酒精灯加铁丝网罩的目的是 。实验结束后，应待试管冷却后才能将试管里的粉末倒出，原因 是 。在此反应中，被还原的物质是 ，被氧化的物质是 。 说明木炭具有 性。 (5)化学方程式 。【练习】用化学方程式表示： 碳的还原性常用于 工业，如焦炭从赤铁矿（主要物质为氧化铁）中还原出铁 的反应为 。木炭还原四氧化三铁 这类反应可表示为：C + 金属氧化物= + 三、【讨论】根据碳的化学性质说出碳有哪些用途？ 如何实现高温条件? 2、通过什么现象证明反应已结束？ 3、实验结束后拆除实验装置的先后顺序是什么? 四、氧化与还原1默写木炭与氧化铜反应的化学方程式。 2.分析：在反应中，木炭 （填得氧、失氧）变成二氧化碳，木炭被 ； 氧化铜 （填得氧、失氧）变成铜，氧化铜被 。 木炭是将氧化铜还原的物质，木炭具有 性，在反应中做 剂； 氧化铜是将木炭氧化的物质，氧化铜具有 性，在反应中做 剂。【小结：】 我的收获与疑惑：