2019-2020年九年级历史与社会全册 5.2.1 在多极化的进程中练习 人教版.doc

2019-2020年九年级历史与社会全册 5.2.1 在多极化的进程中练习 人教版一、自学指导：1.简述“二战”以后世界格局演变的历程，说出当今世界政治格局的突出特点是什么？2.世界政治格局朝多极化发展的表现（原因）有哪些？3.欧盟的前身、发展、性质及其在国际社会中的作用分别是什么？4.世界政治格局朝多极化发展带来的影响有哪些？二、课堂练习：1.当今世界惟一的超级大国是（ C ）A.联合国 B.俄罗斯 C.美国 D.欧洲联盟2.当今国际形式的突出特点是（ C ）A.世界两极格局依然存在 B.多极化的国际格局已经形成C.国际格局走向多极化 D.美国是唯一的超级大国3.促进当今世界格局多极化的重要力量在欧洲表现为（ A ）A.欧盟实力增强 B.中国实力增强 C.日本崛起 D.北约成立4.历史教师曹琼霞旅行到某地区，发现那里不同的国家的人都拥有统一的护照，使用统一的货币是在（ A ） A欧洲 B北美洲 C南美洲 D大洋洲5. xxxx年，中国、俄罗斯、朝鲜、韩国、美国、日本就朝鲜核问题在北京多次举行六方会谈，由参加谈判的成员国可以反映出（ D ）A.美国的霸权主义政策 B.世界经济的全球化趋势C.两极对峙的政治格局 D.世界政治格局的多极化发展趋势6.下列对当今世界格局的描述，正确的是（ A ）世界两极格局已经结束 欧洲联盟的壮大深刻影响了当今世界格局的形成中国的“和平崛起”推动了多极化的进程 当今世界已形成了多极化的格局A. B. C. D. 7.阅读下列材料：材料一：谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。在千余年的发展中，欧洲的政治家和统治者们不惜使用最强大的武力统一欧洲，但都失败了。二战后至今，欧洲一体化进程发展迅速，显示出广阔的发展前景。材料二：第二次世界大战以后，美国出于本国的战略需要，开始扶持日本。同时，日本政府制定了适当的经济政策，引进最新的科学技术成就，发展教育和科学技术，促进了经济的迅速发展。20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展，成为权次于美国的世界第二号资本主义经济大国。（1）材料一中，二战前后欧洲人为“谋求欧洲统一”采取的方式分别是什么？二战后欧洲一体化经历了怎样的发展演变过程？ 武力（或战争），合作（或建立欧洲共同体，或建立欧盟，或和平）。欧洲共同体-欧盟（或地区经济合作组织发展到政治经济合作组织；或欧洲煤钢联营-欧洲经济共同体和欧洲原子能联营-欧洲共同体-欧盟）。（2）从材料二可知，二战后日本经济持续高速发展的诸多因素中，最有远见的措施是什么？重视教育和科技。（3）欧洲（西欧）和日本战后的崛起，对世界经济政治格局产生了什么影响？经济上出现了美、日、西欧三足鼎立的局面（或出现经济全球化趋势）（1分）政治上动摇了美苏两极格局，出现多极化趋势。三、课堂拓展：当今世界政治格局出现了什么发展趋势？这一趋势的表现有哪些？又给世界带来了哪些影响？