2019-2020年九年级历史与社会全册 5.2.1 在多极化的进程中练习 人教版.doc

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2019-2020年九年级历史与社会全册 5.2.1 在多极化的进程中练习 人教版一、自学指导:1.简述“二战”以后世界格局演变的历程,说出当今世界政治格局的突出特点是什么?2.世界政治格局朝多极化发展的表现(原因)有哪些?3.欧盟的前身、发展、性质及其在国际社会中的作用分别是什么?4.世界政治格局朝多极化发展带来的影响有哪些?二、课堂练习:1.当今世界惟一的超级大国是( C )A.联合国 B.俄罗斯 C.美国 D.欧洲联盟2.当今国际形式的突出特点是( C )A.世界两极格局依然存在 B.多极化的国际格局已经形成C.国际格局走向多极化 D.美国是唯一的超级大国3.促进当今世界格局多极化的重要力量在欧洲表现为( A )A.欧盟实力增强 B.中国实力增强 C.日本崛起 D.北约成立4.历史教师曹琼霞旅行到某地区,发现那里不同的国家的人都拥有统一的护照,使用统一的货币是在( A ) A欧洲 B北美洲 C南美洲 D大洋洲5. xxxx年,中国、俄罗斯、朝鲜、韩国、美国、日本就朝鲜核问题在北京多次举行六方会谈,由参加谈判的成员国可以反映出( D )A.美国的霸权主义政策 B.世界经济的全球化趋势C.两极对峙的政治格局 D.世界政治格局的多极化发展趋势6.下列对当今世界格局的描述,正确的是( A )世界两极格局已经结束 欧洲联盟的壮大深刻影响了当今世界格局的形成中国的“和平崛起”推动了多极化的进程 当今世界已形成了多极化的格局A. B. C. D. 7.阅读下列材料:材料一:谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。在千余年的发展中,欧洲的政治家和统治者们不惜使用最强大的武力统一欧洲,但都失败了。二战后至今,欧洲一体化进程发展迅速,显示出广阔的发展前景。材料二:第二次世界大战以后,美国出于本国的战略需要,开始扶持日本。同时,日本政府制定了适当的经济政策,引进最新的科学技术成就,发展教育和科学技术,促进了经济的迅速发展。20世纪50年代中期以后的近二十年间,日本经济持续高速发展,成为权次于美国的世界第二号资本主义经济大国。(1)材料一中,二战前后欧洲人为“谋求欧洲统一”采取的方式分别是什么?二战后欧洲一体化经历了怎样的发展演变过程? 武力(或战争),合作(或建立欧洲共同体,或建立欧盟,或和平)。欧洲共同体-欧盟(或地区经济合作组织发展到政治经济合作组织;或欧洲煤钢联营-欧洲经济共同体和欧洲原子能联营-欧洲共同体-欧盟)。(2)从材料二可知,二战后日本经济持续高速发展的诸多因素中,最有远见的措施是什么?重视教育和科技。(3)欧洲(西欧)和日本战后的崛起,对世界经济政治格局产生了什么影响?经济上出现了美、日、西欧三足鼎立的局面(或出现经济全球化趋势)(1分)政治上动摇了美苏两极格局,出现多极化趋势。三、课堂拓展:当今世界政治格局出现了什么发展趋势?这一趋势的表现有哪些?又给世界带来了哪些影响?
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