2019-2020年九年级历史下册《第14课 西方经济发展的“黄金时代”》导学案 川教版.doc

2019-2020年九年级历史下册第14课 西方经济发展的“黄金时代”导学案 川教版点击新目标： 1、 记住何时为西方经济发展的“黄金时代”。2、 列举二战后美国经济发展的有利因素。3、 归纳二战后西欧和日本经济迅速恢复的主、客观原因。4、 知道欧共体成立的过程及其影响。链接旧知识：朗读指导丛书P115页的知识建构课前小热身：通读全文，完成指导丛书P118页的知识建构。课堂进行时：创设情境，导入新课；（小故事）在美国加利福尼亚的一块狭长地带，聚集了一万多家高科技公司，其中，大部分公司都是以设计和制造电脑芯片为主，而芯片又是一硅为基本材料的，因此，人们把这一地区称为“硅谷”，“硅谷”是一个奇妙的地方，全世界最大的100家高科技公司中，有差不多20%把公司总部设在“硅谷”。这里集中了很多顶尖的高科技人才，每天都有很多新的科技发明在这里产生。“硅谷”的发展是战后美国经济发展的一个奇迹。学习新课：（一）战后美国经济的发展1、 说一说：战后美国经济发展的有利因素有哪些？ ， ， ， ， 。2、 看一看：阅读教材P91页的小字部分，了解美国经济实力的表现。（二）西欧的振兴和欧共体的建立1、说一说：结合教材的内容说一说战后初期西欧的经济情况。2、想一想：西欧振兴的原因是什么？（从主观和客观原因两方面来思考）主观： ， ， .客观： .3、记一记：其中 的经济增长尤其迅速，成为西欧实力最强的经济大国。4、填一填；欧共体的建立背景目的过程影响 美苏的冷战对峙 战后西欧在经济上、政治上、军事上均受制于美国 西欧经济的恢复和经济实力的不断增强重振 ，提高 走 的道路1951年，成立 ；1958年成立 和 ；1967年，上述三个机构合并，统称为 。资本主义世界经济形成了 、 、 三足鼎立的局面，严重动摇了 的经济霸主地位。冲击了美苏两极格局，推动世界政治格局的 趋势。5、 找一找：看教材P91的地图，找一找欧共体的成员国，以及欧共体的总部所在地。（三）日本成为世界经济大国20世纪5070年代主要资本主义国家经济增长率示意图根据上图，我们可以看出，20世纪5070年代日本的经济得到了高速的发展：1、请结合教材的内容，说一说日本经济高速发展的原因有哪些？主观原因：实行 ，重视 ，注重 和 ，积极开拓 。客观原因： 。2、日本经济高速发展的表现：20世纪80年代后期日本一跃成为世界第 经济大国，创造了战后东亚的经济奇迹。课堂小结：1、根据本节课所学内容我们了解到，20世纪70年代初，整个西方经济出现了空前繁荣的局面，因此，这一时期被称为西方经济的“ ”。2、订正指导丛书第118页的知识建构。并朗读该知识建构。课后大练兵：完成指导丛书P118页P120页的练习题。课后谈收获：说一说：战后西方经济的高速发展给我国的经济建设带来什么启示？