2019-2020年九年级历史下册《第13课 亚非拉的奋起》学案 新人教版.doc

2019-2020年九年级历史下册第13课 亚非拉的奋起学案 新人教版学习目标：1、知识与能力：印度等亚洲国家的独立及其振兴；非洲民族独立的进程及其胜利的意义；古巴革命和巴拿马运河主权的收复；2、过程与方法：通过对亚非拉民族解放运动发展史的回顾，培养学生归纳历史问题、比较历史事件、概括历史发展规律的能力。3、情感态度价值观：通过本课启发学生得出以下认识：非洲民族解放运动的胜利，标志着殖民体系的最终崩溃。殖民体系的崩溃与它的出现一样是历史的必然。重点：印度的独立与经济发展、非洲民族独立浪潮、难点：印巴分治的原因；教法：情景导入、合作探究；学法：小组合作学习自主学习：一、印度：1、立：二战后初期，印度出现民族独立高潮。 年， 被迫同意印度独立但把印度分为 （领导人： ）和 ，实行 。2、济发展：印度独立后的半个多世纪， 有了巨大发展， 成就卓著。3、亚洲国家独立和发展： 、 经济发展迅速，成为 国家。二、非洲民族独立浪潮 1、开始： 二战以后，非洲的民族独立和解放运动，最先在 展开。年，埃及爆发了 。以 为首的革命力量发动武装起义，获得埃及的真正独立。 年，埃及宜布将 收归国有 2、高潮：20世纪五、六十年代，非洲先后有 个国家取得独立。其中仅 年一年就出现 个独立国家，因此这一年被称为“ ”。3、发展：20世纪 年代，非洲的民族独立运动深入发展。4、 结束： 年3月， 的独立，标志着 人侵和奴役非洲长达 历史的结束，帝国主义 。三、拉丁美洲捍卫民族主权的斗争1、 年，古巴通过武装斗争，推翻 扶植的傀儡政权走上了 。（领导人：）2、20世纪 年代，巴拿马人民为从 手中收回 的主权，展开不懈的斗争。 年代后期起，巴拿马逐步收回运河区的 、 、 等权利。到 年底，终于收回运河的 。 读图题根据课本76页的非洲国家独立形势图，回答下列问题：（1）20世纪50年代，非洲独立运动主要发生在哪个地区？（2）非洲独立运动的高潮时期出现在哪个年代？1960年共有多少个国家获得独立？（3）1990年3月独立的国家是哪一个？其意义是什么？