2019-2020年九年级历史下册 7.14 冷战中的对峙学案 新人教版.doc

2019-2020年九年级历史下册 7.14 冷战中的对峙学案 新人教版一、学习目标：掌握有关战后美苏两极格局的邢成以及美苏争霸。二学习重点：美国的冷战政策及其表现 三、学习难点：国家实力和彼此关系决定了各国的外交政策冷战中的对峙冷战政策原因 概念手段： 目的： 开始的标志： 的出台。表现 在政治上提出了 在经济上推行了 （又称欧洲复兴计划） 在军事上组建了 （简称： ）美国苏联 在政治上重申坚持社会主义 在经济上组建了 在军事上组建了 （简称： ，这一组织的成立标志着 格局的最终形成）美苏争霸时间： 年 年，共持续 年具体表现（实例）：1962年的 局部热战美国 苏联： 美苏争霸、两极格局最终结束的标志是： 。四、学习过程：自主学习探究释疑思考：你认为美苏冷战格局的形成是哪些因素共同作用的结果？理解巩固1.二战后美国总统杜鲁门提出了“冷战”政策。下列有关“冷战”的意思表述正确的是（）A.进行局部战争 B.对社会主义国家进行经济封锁C.采取除武装进攻以外一切手段的敌对行动 D.同苏联断绝一切往来2.标志着美苏战时同盟关系正式破裂、“冷战”正式开始的标志是（ ）A.杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划的实施 C.北约的建立 D.华约的建立3.第二次世界大战后初期，对苏联等社会主义国家发动“冷战”的美国总统是（ ）A.罗斯福 B.杜鲁门 C.肯尼迪 D.尼克松4.美国提出的“杜鲁门主义”的实质是（ ）A.干涉别国内政，称霸世界 B.与苏联争 C. 促进世界和平与发展 D.复兴欧洲 5.1945年5月8日，美国驻苏参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃，他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”此处“刚刚开始”的“战争”是指（ ）A一战 B二战 C冷战 D科索沃战争6.美苏两极格局最终结束的标志是（ ）A.美国与中国建交 B.苏联解体 C.赫鲁晓夫改革 D.中国的崛起互助提高完成美苏争霸列表总结归纳：（记笔记）